日國留學(xué)直通車
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1
很多學(xué)生學(xué)習(xí)日語一段時(shí)間后,雖然語法掌握了一些,可是在寫作文的時(shí)候,總是只會(huì)運(yùn)用一些簡單的句子,不會(huì)把學(xué)過的語法運(yùn)用到自己的文章中,且內(nèi)容空洞。以下是小編為您整理的藥的日語怎么說的相關(guān)內(nèi)容。
藥
[やく] [yaku] ①
【名詞】
1.藥(同くすり);麻藥,毒品(麻薬)。
2.藥;毒品(的總稱)藥。
詳細(xì)釋義
源自:《現(xiàn)代日漢雙解詞典》外教社
接尾
くすり。
藥。
內(nèi)服薬。
內(nèi)服藥
劇薬。
劇藥。
良薬。
良藥
化學(xué)作用を及ぼす物質(zhì)。
具有化學(xué)作用的物資
火薬。
火藥
農(nóng)薬。
農(nóng)藥。
2
本例為擠壓膠質(zhì)炸藥配方。
本例は、膠型爆薬の処方によるものである。
免費(fèi)供應(yīng)一包包的鎮(zhèn)靜藥。
バッグの鎮(zhèn)靜薬を無料で提供します。
服下這些藥后會(huì)有些疲倦。
この薬を飲むと少し疲れます。
每一種藥都可能有副作用。
薬ごとに副作用がある可能性があります。
那是一杯下了麻藥的咖啡。
それは麻薬を飲んだコーヒーです。
藥團(tuán)通過擠壓而成管狀藥。
薬団は押しつぶされてパイプ狀薬になる。
醫(yī)生(給我)配了一些藥。
醫(yī)者に薬をあげました。
可能需要一種升血壓藥物。
血圧の高い薬が必要かもしれません。
3
那些藥丸真神,感冒好了。
あの錠剤は本當(dāng)に神で、風(fēng)邪がよくなった。
我仍舊在尋找最毒的藥草。
私は依然として最も毒の薬草を探しています。
這藥吃后會(huì)減輕你的疼痛。
この薬を飲むと、あなたの痛みが軽減されます。
孔眼鉆好了,炸藥安上了。
穴の目がよくなって、爆薬がつけた。
我們先給傷比較輕的上藥。
まず、軽い薬を怪我しておきます。
可再生能源并非靈丹妙藥。
再生可能エネルギーは妙薬ではない。
他不吃安眠藥就睡不著覺。
彼は睡眠薬を食べないと寢られない。
沒有包治感冒的靈丹妙藥。
風(fēng)邪を守る妙薬はない。
4
服用新藥使他恢復(fù)了健康。
新しい薬を服用して彼は健康を回復(fù)させた。
這些物質(zhì)可由起爆藥起爆。
これらの物質(zhì)は起爆剤によって起爆することができる。
連續(xù)用藥可導(dǎo)致敏化作用。
薬を使うのには敏感な作用がある。
裝藥團(tuán)的容器應(yīng)緊密密封。
薬団の容器は密に密封しなければならない。
完全無害的藥物沒有幾種。
まったく無害な薬は何種類もない。
這孩子一口就把藥喝了。
この子はすぐに薬を飲んでしまった。
他吃了藥,覺得好過一點(diǎn)了。
彼は薬を飲んで、少しいいと思った。
他是個(gè)庸醫(yī),開的是假藥方。
彼は平凡な醫(yī)者だ。
他的無知是不可就藥的。
彼の無知は薬を飲むものではない。
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課前量身定制
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行全方位測試,根據(jù)入學(xué)測試報(bào)告,針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程。
課中因材施教
對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對聽說讀寫進(jìn)行針對性教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化。
課后全程督導(dǎo)
老師會(huì)對學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)和督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)習(xí)更精準(zhǔn),更高效。
1
日語和世界上的任何一個(gè)語種一樣只是人類交流的工具,不能想當(dāng)然把它與其它語種作比較,語言的民族性、地域性及約定俗成性決定了語言本省的特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣,其本質(zhì)上沒有差異,下面小編給大家說說學(xué)高級日語,希望能對你學(xué)習(xí)日語有所幫助。
日語的發(fā)聲的重要性;聽50音圖的錄音,盡可能練的一樣,達(dá)到熟練反復(fù)朗讀,脫口而出。記憶自然而然,水到渠成。
語法的重要性;它是個(gè)框架,完全可自學(xué),是因?yàn)閲鴥?nèi)的語法書介紹的很詳細(xì),多看多想,就明白了。
單詞的重要性;單詞像一塊磚,蓋樓房需要很多磚,要用日語會(huì)話,寫文章,翻譯同樣需要很多單詞。單詞是最重要的,也是最難記的。所以備一本好的詞典不可少的。
聽力的重要性;在單詞,語法熟悉的基楚上,才能聽懂。通過大量的筆譯,聽力很輕松,否則,一頭霧水,
教材的重要性;這是要講的重點(diǎn),與大家不一樣的地方。國內(nèi)教材年代較老,即便不老,也不體顯時(shí)代特征,選材面窄,本人當(dāng)時(shí)看了一本學(xué)日語的最終目標(biāo)是看懂日本報(bào)刊雜志,聽懂日本電視。所以要突破這瓶頸,選教材,練聽力最為關(guān)鍵。國內(nèi)的教材全部學(xué)完,也聽不懂日本電視的8成。幾乎聽不明白。為什么呢?第一;單詞量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,或單詞不熟悉,第二;很多表達(dá)形式?jīng)]見過。第三;語速快,不適應(yīng)。本人現(xiàn)通過大量筆譯日本報(bào)刊雜志,能聽懂日本電視7-8成,剛開始筆譯很慢,慢慢的堅(jiān)持譯下來,積累了大量的單詞。有愛好學(xué)日語的朋友可以相互交流,對你肯定有幫助。
2
要克服害羞、膽怯的心理,要有感于開口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語言知識(shí),可從來不敢開口,雖然想說又怕講錯(cuò)了惹人笑話,這是學(xué)習(xí)口語之大忌。要有不怕“丟臉”的精神,這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實(shí),成功的喜悅和無比的滿足感。為了學(xué)好一門外語,“臉皮厚”應(yīng)該說是最佳捷徑。在口語練習(xí)過程中即使犯錯(cuò)誤也不氣餒,不斷糾正錯(cuò)誤,不斷提高,不愁口語不好。
“聽”和“說”都屬于口語范疇,具備了一定的語音、語法和詞匯知識(shí)的日語學(xué)習(xí)者,進(jìn)行口語練習(xí)時(shí),一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。通過各種途徑,收聽日語廣播,收看電視節(jié)目或日語VCD、DVD,聽錄音帶、CD,聽別人講日語,聽一日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言,并進(jìn)行模仿。這樣,有了大量的語言儲(chǔ)備,開口講話,表達(dá)思想,進(jìn)行交際便勢在必然。當(dāng)然能聽懂、能理解的并不一定能使用,但是能聽懂、理解得越多,使用的范圍就越廣,口語能力便會(huì)越強(qiáng)。剛開始學(xué)日語時(shí),一有機(jī)會(huì)就聽日語電臺(tái)的廣播,雖然聽得懂的極少甚至沒有,但起碼日語的語感,已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中,對以后的口語起了莫大的作用。
日語口語是用來進(jìn)行思想、情報(bào)、感情等有意義的交流的,決不是單音、詞匯、短語、句子的簡單重復(fù)或句型的機(jī)械操練。因此,其它文化的知識(shí)在學(xué)習(xí)過程中同樣必不可少。只學(xué)會(huì)了語言知識(shí),卻不了解其他社會(huì)文化因素,缺乏言語的得體性意識(shí),在交際中便會(huì)出差錯(cuò),收不到預(yù)期的交際效果。以日語為母語者一般都能原諒?fù)鈬怂傅恼Z音、語法錯(cuò)誤,但如果表達(dá)不得體違反他們的交際常規(guī)和準(zhǔn)則、禮節(jié),就會(huì)引起他們的誤解和不悅。
3
常常通過網(wǎng)絡(luò)與同好分享交流
在在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語還是很有優(yōu)勢的,至少日語相關(guān)的書籍、日劇、動(dòng)畫等很多,而且學(xué)習(xí)日語的朋友很多,在很多日本相關(guān)的網(wǎng)站能找到同好,不管是日本相關(guān)都喜歡的,還是單純喜歡動(dòng)漫、日劇或者音樂的,大家可以隨時(shí)交流,無論是喜好還是日語學(xué)習(xí)。通過交流分享,可以搜集到更多信息,對于擴(kuò)展學(xué)習(xí)面還是很有幫助的。說不定還能交到一些志同道合的朋友,增加生活的樂趣。如果,與同好之間能夠自覺的用日語交流就更好了,例如現(xiàn)在YY的日語頻道,skype都是很好的語聊途徑。
培養(yǎng)“日式思維”的好處
練習(xí)日語口語,培養(yǎng)“日式思維”的好處就是,能夠讓你的日語地道的脫口而出,培養(yǎng)、學(xué)習(xí)符合日本人思維習(xí)慣的日語。例如,我們從小學(xué)習(xí)英語,學(xué)了那么多年,做了那么多卷子,到最后說的英語只有中國人才聽得懂。
如何培養(yǎng)“日式思維”
如今信息如此發(fā)達(dá),日劇、日文歌曲、日文書到處可見,里面的東西都是日本原汁原味的,沒有經(jīng)過中國人編輯、加工提煉的,所以,對練習(xí)日語口語是很好的參考。看日劇的時(shí)候,不妨認(rèn)真的去聽劇中的發(fā)音,最好能做到跟讀,甚至連劇中人物的語氣也一并模仿。日文歌中的日語都是相對簡單,挺多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來有些詞匯在歌曲里是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一首歌中的單詞量不是很大,也沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法要求,所以聽日文歌對于初學(xué)者是很好的練習(xí)聽力的途徑。
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掌握日語單詞的讀音規(guī)律
日語中有和語詞、漢語詞、外來語詞以及其他等等。同是漢語詞,有音讀,有訓(xùn)讀,有音訓(xùn)混讀。日語詞的狀況復(fù)雜,難讀難記。要徹底解決記日語這一難題,有效的辦法就是掌握日語詞的音讀。音讀和訓(xùn)讀有其規(guī)律,抓住綱目,分清條理,是記詞的關(guān)鍵。然而如何掌握日語單詞的音讀與訓(xùn)讀,建議有此困擾的同學(xué),在網(wǎng)上搜一下常見音讀、訓(xùn)讀的單詞總結(jié),多看多記,一段時(shí)間以后培養(yǎng)出了自己的日語語感,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來背日語單詞就像漢語一樣輕車熟路。
一天內(nèi)分時(shí)間段背日語單詞
這里是要介紹一種筆者認(rèn)為很好的背日語單詞的方法:首先找一個(gè)無人打擾的環(huán)境,保證心無旁騖的在背日語單詞的這段時(shí)間注意力足夠集中。一天背300個(gè)單詞:早晨練30分鐘,中午練20分鐘,晚上再練10分鐘。單詞量可以一開始定的少一點(diǎn),當(dāng)頭腦適應(yīng)了這樣的記憶方式,背日語單詞的速度提高了之后,可以適當(dāng)增加每天要背的單詞量。
利用好晚上時(shí)間使背日語單詞事半功倍
通常都會(huì)說,人的最佳記憶時(shí)間是在早上。筆者在這里說的合理利用好晚上時(shí)間背日語單詞,并不是背新的日語單詞,而是將這一天背誦的300個(gè)單詞在晚上睡覺前快速的記憶一遍,絕對會(huì)使你背單詞事半功倍。
背日語單詞,堅(jiān)持才是王道
一天內(nèi)分時(shí)間背日語單詞一定要和堅(jiān)持放在一起才有效果,如果只是兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,什么方法都不會(huì)使被日語單詞變得又快又好。第一天記過的單詞通過晚上的快速記憶一遍之后,轉(zhuǎn)天早上在被新的日語單詞之前,把前一天的單詞再背一遍。把記不住的寫下來,弄成一個(gè)單詞本,專門記錄這些轉(zhuǎn)天早上忘記的日語單詞,這個(gè)本子里的單詞每天晚上和早上都看一遍,經(jīng)過幾天的反復(fù)記憶,一定能夠記住。而且這樣背下來的日語單詞一定是長期記憶,印在腦海中。不會(huì)輕易忘記。
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