日國留學(xué)直通車
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日語培訓(xùn)、日國留學(xué)費(fèi)用、日國留學(xué)條件、日國留學(xué)簽證、日國留學(xué)生活、日國留學(xué)獎學(xué)金等留學(xué)指南及互動服務(wù)
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五十音是日語的入門基礎(chǔ),平假名,片假名,這些都要記憶清楚。有的同學(xué)選擇一次性兩周內(nèi)集中記憶,有的同學(xué)選擇一星期內(nèi)記憶完善70%左右,然后通過以后的學(xué)習(xí),重復(fù)記憶。以下是小編為您整理的再見的日語怎么說的相關(guān)內(nèi)容。
再見
[おさらば] [osaraba] ②
1.再見。告別;告辭。(別れること。縁を切ること。)
【感嘆詞】
1.正式場合所用的“再見”。(別れる時の挨拶の語「さらば」の丁寧語。)
詳細(xì)釋義
再見。告別;告辭。(別れること。縁を切ること。)
高校生活ともおさらば
也與高中生活告別。
感嘆詞
正式場合所用的“再見”。(別れる時の挨拶の語「さらば」の丁寧語。)
いざ、おさらば
好啦,再見啦。
2
別れの日の朝、彼は彼女に言った。
もしあなたが再び私に會うことに同意するならば、それではまた會う前に私はいかなる人にも言わなくても、いかなる行動にもならない。
「この娘は、彼女の戀人と再會するために、お金をたくさんくれます。」もう一つは、彼が言った。
彼は1本の腕を急に振って、あいまいな手まねをして、「さようなら、私は申し訳ありません」と叫んだ。
3
你跟我說什么,早晚有一天,我也會死去,于是在什么地方,在一個虛無縹緲的,你所謂的“天堂”里,我會再見到她,可這對我又有什么用呢?
あなたは私に何を言って、いつかある日、私も死んでしまいます。そこで、どこかで、どうしたら、どうしたらいいのか、あなたのいわゆる「天國」の中で、もう一度彼女に會います。
我感激他對我們再見面的欲望。
また會いたいという彼の欲望に感謝します。
不久,我們就會在校門口再見面。
しばらくして、私たちは學(xué)校の入り口でまた會います。
杰夫:好。那時候我再見他。努力工作?
ジェフ:はい。その時、私は彼に會いましょう。仕事に努力する?
不說再見的話,你們會傷她心的。
さよならを言わないと、あなたたちは彼女の心を傷つけます。
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象小鳥一樣,他們放開喉嚨,用最高的嗓音喊著再見。
鳥のように、喉を放して、最高の聲でさよならを叫んでいた。
除我自己和那個干事外,再見不到一個紅頭發(fā)的人了。
自分とその幹事を除いて、赤い髪の人に會えないでしょう。
我一點也不知道。我去問問韋佛先生是不是以后再見你。
私は全然知りません。ウェーバーさんにまた會おうかと聞いてみました。
我不希望薄情寡義,但是我不能再見你了,你使我失望。
私は薄情を望んでいないが、私はあなたに會えない。あなたは私を失望させた。
兩天以后,他們再見面時,顯得心慌意亂,似乎上當(dāng)受騙的倒是蓋茨比。
二日後、彼らが再會すると、心が亂れているように見え、だまされたのはゲツビのようだ。
再見了,媽媽。媽媽在哭呢,他有點不屑,心里涌起了幾乎已泯滅的憐憫。
さようなら、お母さん。母は泣いているのですが、彼は少しも切れ落ちしていて、ほとんど消えてしまった哀れみが湧いてきました。
課前量身定制
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行全方位測試,根據(jù)入學(xué)測試報告,針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程。
課中因材施教
對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對聽說讀寫進(jìn)行針對性教學(xué)重點強(qiáng)化。
課后全程督導(dǎo)
老師會對學(xué)員的整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)和督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)習(xí)更精準(zhǔn),更高效。
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俗語說的好興趣是最好的老師,這句話到哪里都管用,我是個動漫迷,由其是火影忍者,百看不厭,里面的打斗場面,人物所表現(xiàn)出來的意志力,深深的感染了我,總是學(xué)著動漫里人物所說的話,下面小編給大家說說日語應(yīng)該怎樣學(xué),希望能對你學(xué)習(xí)日語有所幫助。
單詞量
學(xué)外語最主要的就是記單詞,有的人用分類歸納法記,有的死記硬背,本人推薦大家記繞口令,背單詞,記語法,最后背課文。
書寫
雖然當(dāng)用漢字在日常生活當(dāng)中用到的不是很多,但是我們必需的知道,必需得記,做為中國人,我們已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),難道對于反體字一點興趣都沒有嗎!?書寫的話沒有什么捷徑只能苦練啊。
閱讀
當(dāng)時練的時候傻呼呼的,死扣每個單詞,導(dǎo)致看一遍文章得幾個小時,其實不用這么費(fèi)勁的,就像我們看漢語一樣,不一定每個漢字都懂,我們才能理解文章的所表達(dá)的意思吧,看文章的時候我們會先看標(biāo)題,知道大概是講什么的,心中多少有個譜,即使當(dāng)中有我們不會的單詞,也會隨著上下文的意思看明白,日語也是一樣的,所以請記住,閱讀理解能力就像字面上說的那樣,而不要一味的去死扣每個單詞。
口語
多說,當(dāng)你周圍的人只會那么幾句日語,而你自己比他們強(qiáng),這種心理會促使你不斷的說,算是有優(yōu)越感了吧呵呵,自己說的時候快速想自己說的話,看日劇或者聽哥的時候重復(fù)著說,量的積累終究會發(fā)生質(zhì)的突變的,總之請多說,多學(xué),多練,堅持下去!
聽力
記得初學(xué)聽力時,雖然只能聽懂幾個單詞,而且還半懂不懂的,于是,先是聽有字幕的,看一遍,熟悉語感,記住少數(shù)出現(xiàn)的單詞,一句一句聽,把不會的或者是模糊的寫在紙上,第二遍,擋住字幕光看劇情,重復(fù)第一遍,這樣反復(fù)做直到完全聽明白,無論你是聽歌也好,看電視也罷,總之練聽力是離不開寫的。
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任何一門外語學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶,這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學(xué)習(xí)當(dāng)中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤勉以外,好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。
因為日語當(dāng)中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合中國人學(xué)習(xí)的,日語漢字的讀音(包括音讀和訓(xùn)讀)都是穩(wěn)定的,固定的,大體上是不變的。
首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。如:“學(xué)”、“生”、“會”、“用”、“電”、“気”等,利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根,然后把它們拆開重新排列組合,就變成了許多新的單詞。
例如:在學(xué)習(xí)“先生”這個詞時,可以通過前面學(xué)過的“先週”和“學(xué)生”這兩個詞,把其中的“先”和“生”單獨(dú)拿出來,重新組合,就是“先生”這個新詞,而且和在原來詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來就方便了許多,不用逐一地去死記硬背,不但復(fù)習(xí)了前面的單詞,這個新詞也很容易就記住了。
有些常用的字根會和許多詞組合在一起。如“気”這個重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元?dú)?rdquo;、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞,而且在這些單詞中的“気”的讀音(き)都是相同的。
也就是說在記憶單詞的時候,不但要記這個單詞整體的讀音,而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住,這樣掌握了一定數(shù)量的單個日語漢字的讀音以后,記單詞就變得輕松多了。
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廣泛閱讀
學(xué)到一定程度廣泛閱讀、全面了解。廣泛閱讀包括的范圍:
1、日語相關(guān)知識講解的書。如《敬語》、《寫作》、《日本風(fēng)情》(漢語日語的都可)、《助詞》、《助動詞》等。我沒買過專門的語法書,而從課文中去掌握語法,看的多了印象深,語法基礎(chǔ)并不差。考級的話買本《日語能力考試語法對策1-2級》很有用。有條件的話可以在網(wǎng)上看日語新聞等。
2、多看原版小說:日本作家成名作,如川端康成的《雪國》等,購買日中對照的書利于理解對照。
3、多看一些趣味性強(qiáng)的書,如《日語新干線》、《貫通日語》(現(xiàn)在絕版了)。
4、看日劇、日本卡通、日本電影。日本原版漫畫(舊書攤有很多、也不錯)。
5、大膽找別人用日語交流,每天說,自言自語也行。
6、有英語基礎(chǔ)對學(xué)習(xí)日語很有幫助。比如外來語中大部分來自英語,而且IT等行業(yè)外來語數(shù)量眾多,將來如果想在IT發(fā)展一定要學(xué)好英語。國際貿(mào)易中也有不少外來語,比如リスク(risk風(fēng)險)、オーダー(order定購)、クレーム(claim索賠)等。
學(xué)語言不是孤立的,最好也了解日本的歷史、地理、文化習(xí)俗、即日本概況等。這樣才能夠更好地去理解日語中的文化內(nèi)涵,比如說お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日語的俳句、狂言,川柳(幽默諷刺短詩)
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第一、很多人學(xué)習(xí)日語的時候,沒有及時的總結(jié)經(jīng)驗,其實日語相對于其他語種要簡單很多,比如日本的語法,其實很接近中國人的發(fā)音,因此學(xué)習(xí)的時候可以總結(jié)這方面的經(jīng)驗,那么你就會進(jìn)步很快。
第二、日本人的語言說白了,是一個舶來品的語言,因此日本語言中有一部分屬于中國文字,因此我們解讀起來很好理解,還有一部分直接引用英文,因此只要結(jié)合起來學(xué)習(xí),那么就會見到很多。
第三、學(xué)習(xí)日本語言,本身由于是東亞圈,所以學(xué)習(xí)的時候有一些接近語言習(xí)慣。因此你在學(xué)習(xí)日語的時候,要總結(jié)一下,這樣可以很好的結(jié)合起來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)日語的難度也可以降低。
第四、要學(xué)會學(xué)習(xí)日語的時候記筆記,這是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)竅門,因為學(xué)習(xí)日語期間,我們可以把一系列的事情全部的總結(jié)起來,這樣能夠很好的解決一些難題,能夠把不容易記住的語法竅門記錄下來。
第五、學(xué)習(xí)日語的時候,建議大家要看一些日本書籍,特別是一些日語的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書籍,一定要看一些。千萬不要只看學(xué)習(xí)的書本,這是錯誤的想法,因為每一個基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書籍都不一樣。
第六、學(xué)習(xí)日本的語言一定要多看一些日本的電影,純日文的電影會給你帶來很好的視聽效果,這樣試聽能夠增加你的日語能力,同時學(xué)習(xí)到一些日本語言實際運(yùn)用的知識,提高你的日語交流能力。
第七、日語的學(xué)習(xí)需要做到盡量多用日語交流,目前中國的日本留學(xué)生很多,所以我們可以在學(xué)校里面認(rèn)識這些朋友,然后一起進(jìn)行交流,這樣會帶來更好的效果,大家不妨試一試!
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從海外考試領(lǐng)域到英語培訓(xùn)領(lǐng)域,上海朗閣雅思培訓(xùn)中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究,先后出版近百套專業(yè)英語書籍。中心還薈集了上百位出色中外雅思、新托福、口語等語言教育專家。
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