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日語(yǔ)培訓(xùn)-日本留學(xué)

日語(yǔ)的非常怎么說(shuō)

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日語(yǔ) 的非常怎么說(shuō)

那么對(duì)于剛剛接觸的日語(yǔ)的我們來(lái)說(shuō),日語(yǔ)真的那么難嗎?日語(yǔ)難在什么方面呢?只能說(shuō)日語(yǔ)難在我們自身,沒(méi)有計(jì)劃,一心想著速成。以下是小編為您整理的日語(yǔ)的非常怎么說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。

非常

[ひじょう] [hijou] ◎

【名?形容動(dòng)詞/ナ形容詞】

1.緊急,緊迫。

【形容動(dòng)詞/ナ形容詞】

1.非常,特別,極,很。

詳細(xì)釋義

形容動(dòng)詞/ナ形容詞

一通りでないこと。はなはだしいこと。

非常。

非常な努力を要する。

需要非常大的努力。


非常に重要である。

非常重要。

2

日語(yǔ)的非常如何說(shuō)

我們非常需要邁開(kāi)第一步。

私たちは非常に最初のステップを必要とします。

他非常周密地分析了形勢(shì)。

彼は情勢(shì)を綿密に分析した。

他非常信賴他自己的本領(lǐng)。

彼は彼の腕をとても信頼している。

但是我非常希望你不要來(lái).

でも、來(lái)ないでほしいです。

我對(duì)你的工作印象非常好。

あなたの仕事の印象はとてもいいです。

叫您失望我感到非常抱歉。

がっかりして申し訳ありません。

現(xiàn)在兩家相處得非常之好。

今の両家はとても仲良くしています。

這是一個(gè)非常出色的文件。

これはとても立派な書(shū)類です。

她叔叔是個(gè)非常公道的人。

彼女のおじさんはとても公道な人だ。

3

日語(yǔ)怎么說(shuō)非常

他失業(yè)后,精神非常頹喪。

彼は失業(yè)した後、精神は非常に退廃した。

股票市場(chǎng)的價(jià)格非常平穩(wěn)。

株市場(chǎng)の価格は非常に穏やかである。

他聽(tīng)到這個(gè)消息非常歡喜。

彼はこのニュースを聞いてとても喜んだ。

他平時(shí)是個(gè)非常沉默的人。

彼はふだんとても黙っている人だった。

我到頭來(lái)發(fā)現(xiàn),她非常好。

彼女はとてもよかったです。

母水牛是非常稱職的母親。

母水牛はとても立派な母親です。

這對(duì)我們的工作非常有用。

これは私たちの仕事にとても役に立ちます。


*的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常糟糕。

國(guó)の経済情勢(shì)は非常に悪い。

4

非常的日語(yǔ)怎么說(shuō)

潘是個(gè)非常容易激動(dòng)的人。

パンはとても興奮しやすい人です。

我對(duì)此決定感到非常愉快。

私はこれに対してとても楽しかったです。

伯德桑對(duì)這是非常拿手的。

バードさんはこれに対してとても得意です。

設(shè)備須非常堅(jiān)固是重要的。

設(shè)備は非常に堅(jiān)固であることが重要である。

他這件工作做得非常漂亮。

彼の仕事はとてもきれいだ。

他對(duì)這些話似乎非常贊賞。

彼はこれらの話を非常に賞賛したようだ。

道面的幾何尺寸非常重要。

道の幾何學(xué)のサイズが非常に重要です。

它的內(nèi)部被確認(rèn)為非常熱。

內(nèi)部は非常に暑いと確認(rèn)されています。

我非常喜歡那兒的臭豆腐。

私はそこの臭い豆腐が大好きです。

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學(xué)習(xí)入門方法-日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系,它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大,其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。 因此,練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題,多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程,但是,我們練習(xí)繞口令,不要過(guò)度求快,應(yīng)該著重于清晰,還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習(xí)者可以慢。這樣做,尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)中國(guó)的繞口令一段時(shí)間后,還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練,效果會(huì)更好。

日語(yǔ)培訓(xùn)-日本留學(xué)

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精準(zhǔn)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)更高效

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日語(yǔ)培訓(xùn)-日本留學(xué)

日語(yǔ)培訓(xùn)-日本留學(xué)

日語(yǔ)零基礎(chǔ)在線學(xué)習(xí)

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日語(yǔ) 零基礎(chǔ)在線學(xué)習(xí)

日語(yǔ)入門階段很重要,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有很多人在開(kāi)始階段就沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,開(kāi)始時(shí)間不長(zhǎng)就落后了,不久就產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至說(shuō)自己不喜歡日語(yǔ),不適合學(xué)日語(yǔ),下面小編給大家說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)零基礎(chǔ)在線學(xué)習(xí),希望能對(duì)你學(xué)習(xí)日語(yǔ)有所幫助。



一、聽(tīng):

1.硬聽(tīng)NHK的新聞那是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,聽(tīng)多了就會(huì)死豬不怕?tīng)C了,多次出現(xiàn)的生詞再去查字典。

2.要想句句聽(tīng)懂你的詞匯量必須足夠的大,那是滴水成河的道理,和你下的工夫成正比。

3.打工是體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)生活會(huì)話的機(jī)會(huì),盡量打些動(dòng)嘴的,能有機(jī)會(huì)聽(tīng)日本人說(shuō)話的活,諸如加工零件流水作業(yè)那是用生命和時(shí)間換取你生產(chǎn)勞動(dòng)力的金錢,長(zhǎng)進(jìn)不了多少日語(yǔ),不能一箭多雕。不過(guò)有時(shí)候人在屋檐下不能不低頭,打些來(lái)錢快的工也未嘗不可。

4.用心去聽(tīng),日語(yǔ)是一種很曖昧的語(yǔ)言,根據(jù)上下文胡朦亂猜的本事一定要培養(yǎng)起來(lái)。

5.整理自己學(xué)到的新單詞,反復(fù)記憶,只有這樣才不虧本。

二、說(shuō):

1.聽(tīng)懂了就能說(shuō),就這么簡(jiǎn)單。

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2.大聲朗讀,你讀的時(shí)候就在聽(tīng)。

3.有機(jī)會(huì)就狂說(shuō),別人聽(tīng)不懂了就想方設(shè)法用別的話解釋。

4.不懂就問(wèn),先學(xué)會(huì)怎么問(wèn)是很重要的,再不懂就寫出來(lái),只要有漢字猜也可以猜個(gè)89不離

三、讀:

1.最開(kāi)始就是讀五十音圖,每天讀,一定要讀準(zhǔn),發(fā)音正確

2.采取多種方式讀,這樣記憶深刻。

3.不要怕別人嘲笑,要放開(kāi)聲音大聲朗讀。記住嘲笑你的人才是不如你的人!

4.要做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,每天讀不間斷才能有大的收獲。

四、寫:

1.不寫不知道一寫傻眼了,寫不出來(lái),為什么?構(gòu)文的能力沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)。

2.所有這些都是相輔相成的。但是首先要有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法功底,毫不含糊的條理性

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3.剩下的就是你死記硬背了。

五、思維學(xué)習(xí)法

語(yǔ)言是進(jìn)行思維的基礎(chǔ),也是思維表達(dá)的工具。任何一個(gè)*的小孩在學(xué)他的母語(yǔ)時(shí)都學(xué)得很好,很多人去國(guó)外學(xué)相應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)的也很好,為什么?因?yàn)榭陀^環(huán)境強(qiáng)制他必須用這種語(yǔ)言表達(dá)其思維。久而久之,他就會(huì)形成用此種語(yǔ)言進(jìn)行思維的習(xí)慣,達(dá)到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。一般人沒(méi)有這種條件,筆者也沒(méi)有。但我們也可以強(qiáng)制自己以日語(yǔ)思維,久而久之強(qiáng)制自己形成用日語(yǔ)思維的習(xí)慣。

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日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

反復(fù)聽(tīng):聽(tīng)非常重要,不管英語(yǔ)還是日語(yǔ),聽(tīng)都是最最重要的,因?yàn)槁?tīng)是吸引進(jìn)大腦的過(guò)程,聽(tīng)的多了就知道這話是什么意思,聽(tīng)的多了就會(huì)說(shuō)了。剛?cè)腴T的朋友一定要找非常簡(jiǎn)單的日語(yǔ)材料來(lái)聽(tīng),簡(jiǎn)單,重復(fù)聽(tīng),這就是最好的方法。

選一本經(jīng)典的教材:教材不在多,而是在你學(xué)習(xí)的有多深入,重復(fù)學(xué)習(xí)才能讓你學(xué)的深刻,進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,教材雖然有優(yōu)劣之分,但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),選對(duì)一本教材也非常重要,有水平的起居室編的教材有利于提高你的日語(yǔ)。記住,學(xué)習(xí)日語(yǔ)教材時(shí),一定要反復(fù)地學(xué)一課,連續(xù)學(xué)幾天甚至一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間,這樣記的非常深刻。不要買很多日語(yǔ)教材,每一課看完后就下一課。這樣的效果非常不好。

認(rèn)個(gè)好老師:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,選擇適合自己的老師,往往可以幫你“養(yǎng)成一種好習(xí)慣、得到一種好慣性、悟出一種好方法。一個(gè)好的教練可以讓你提高的更快,也許大家平時(shí)在學(xué)校,分到的老師就是你的老師,其實(shí)你還可以上網(wǎng)找找,很多高手都在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)站或者博客。

學(xué)習(xí)的方法:方法就像支點(diǎn),有了它可以成全你去撬動(dòng)地球,但是,我提醒同學(xué)們不但要記著而且要永遠(yuǎn)記著“它只是一個(gè)條件,永遠(yuǎn)不能替代另一個(gè)條件:杠桿”。

大膽秀日語(yǔ):學(xué)外語(yǔ)不容易,誰(shuí)都曾經(jīng)出問(wèn)題,關(guān)鍵要不怕丟面子,其實(shí)也沒(méi)有人取消你,理解你是初學(xué)的,一定不要怕說(shuō)錯(cuò),不要怕別人笑。

擺正日語(yǔ)的位置:學(xué)習(xí)日語(yǔ)的首要目的是交流傳達(dá)給對(duì)方信息,其基本功能是工具。不是只用來(lái)參加日語(yǔ)考試的,當(dāng)然能通過(guò)相關(guān)的考試是不錯(cuò)的,可以拿到證書(shū),為日后的求職帶來(lái)方便。更重要的是會(huì)說(shuō),直接與日本人面對(duì)面的交流,我看到很多沉重考試很高分,但是真正與日本人交談時(shí)卻無(wú)話可說(shuō)。

日語(yǔ)培訓(xùn)-日本留學(xué)

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如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)

自學(xué)日語(yǔ)的人最好有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

日語(yǔ)中有很多外來(lái)語(yǔ),其中大部分是從英語(yǔ)中來(lái)的。有的時(shí)候我讀到一個(gè)片假名的詞語(yǔ)不知道是什么,可是大部分情況下我可以猜出這個(gè)單詞的意思。雖然沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者可以靠勤學(xué)苦練來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足,但終究是要費(fèi)點(diǎn)勁的。

把聽(tīng)力要提到和詞匯及語(yǔ)法同樣的高度上來(lái)。

日語(yǔ)是一門語(yǔ)言,是用來(lái)聽(tīng)和說(shuō)的。在標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,除了背單詞和語(yǔ)法之外,還要練習(xí)聽(tīng)力和會(huì)話。這在正統(tǒng)的大學(xué)日語(yǔ)系里面都有專門的老師負(fù)責(zé)。可是自學(xué)的人們就沒(méi)有這樣的福利了,一切都要靠自己。如果不重視的話,那么最后的結(jié)局和日本的聾啞人是一樣一樣滴。

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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)

在聽(tīng)的同時(shí),我們要做的就是模仿和讀,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,需要進(jìn)行大量的反復(fù)練習(xí)。日語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同,在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí),一定請(qǐng)老師幫助糾正,爭(zhēng)取早日度過(guò)發(fā)音關(guān)。在初級(jí)階段很多同學(xué)(特別是男同學(xué))不好意思開(kāi)口,這是一個(gè)致命的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須開(kāi)口,哪怕自己聽(tīng)著都覺(jué)得不好聽(tīng)也必須大聲朗讀,大聲說(shuō),大膽開(kāi)口這一關(guān)過(guò)不了,你就恐怕沒(méi)有希望了。

練習(xí)發(fā)音的另一個(gè)好辦法是有效利用錄音設(shè)備。以前大家用的是錄音機(jī),現(xiàn)在的選擇比較多,復(fù)讀機(jī)、錄音筆、MP3都很方便進(jìn)行錄音。將自己的發(fā)音或者朗讀的課文錄下來(lái)之后,放給自己聽(tīng),只要你的聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題,都可以聽(tīng)出自己發(fā)音的毛病,這樣就可以有針對(duì)性地進(jìn)行糾正練習(xí)。這樣反復(fù)練習(xí),從短到長(zhǎng),從易到難,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,你的發(fā)音就和NHK播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上學(xué)日語(yǔ)了,而且非常喜歡讀,喜歡說(shuō)了。

還有一個(gè)重要練習(xí)是寫,我們應(yīng)該在早期就養(yǎng)成寫日語(yǔ)的習(xí)慣。這對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能并不一定非常困難,因?yàn)橹袊?guó)是漢字的故鄉(xiāng),日語(yǔ)中有很多漢字,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)實(shí)在是很方便。但是,也有一個(gè)不好的學(xué)習(xí)方法我們應(yīng)該避免,那就是根據(jù)句型造句。

我們可能在小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候也進(jìn)行了很多造句的練習(xí),但這其實(shí)并不適合學(xué)外語(yǔ)。對(duì)于這種在初級(jí)階段就進(jìn)行語(yǔ)法教育的問(wèn)題,在很多書(shū)籍都進(jìn)行了批評(píng),但至今仍在繼續(xù)使用。這里,我們不對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行具體分析,只為大家提供一個(gè)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)又可以提高寫作能力的一舉兩得的好辦法,那就是抄寫日本原作的文章。

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學(xué)習(xí)入門方法-日本的漫畫(huà)用的是日本正在使用的日語(yǔ),是真正的日語(yǔ),是活的日語(yǔ);而且內(nèi)容一般很有趣,其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發(fā)音),水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦,卻好過(guò)學(xué)習(xí)的效果。所謂的寓學(xué)于樂(lè),也就是如此吧。相應(yīng)的,根據(jù)個(gè)人喜好,也可以找一些日文版的報(bào)紙及 等讀讀看,效果一般都比較好。

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