排名發(fā)布南京市叛逆青少年教育學(xué)校三大排行榜

南京市知恩特訓(xùn)學(xué)校

地址價(jià)格：具體詳情可電話咨詢(xún)

開(kāi)班形式：常年招生

知恩特訓(xùn)學(xué)校

采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢(xún)技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年！

孩子教育分享：

• 1.： 家長(zhǎng)不要太關(guān)注孩子的成績(jī)
  在學(xué)校學(xué)習(xí)后，孩子們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，這是一份快樂(lè)的工作。但是不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷孩子是否盡力了。
• 2.： 多和孩子溝通交流
  現(xiàn)在孩子面臨的壓力很大，如果不能有效緩解，出現(xiàn)叛逆行為是很正常的現(xiàn)象。 父母不著急，不單純擔(dān)心孩子的行為，以平和的心態(tài)和孩子多交流，聽(tīng)聽(tīng)真實(shí)的想法，引導(dǎo)孩子走向正確的方向。

南京市博潤(rùn)斯青少年素質(zhì)教育學(xué)校

開(kāi)班形式：常年招生

地址價(jià)格：具體詳情可電話咨詢(xún)

博潤(rùn)斯青少年素質(zhì)教育學(xué)校

課程設(shè)置：行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、技能培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂(lè)（）、文化課輔導(dǎo)、生涯教育、特長(zhǎng)培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)等課程。

孩子教育分享：

• 1.： 尊重孩子的*意識(shí)
  叛逆期孩子行為的明顯特征是*和幼稚并重，他們渴望*，行為上顯得有點(diǎn)幼稚。 如果自己行為幼稚，說(shuō)幼稚的話，他們也會(huì)變得害羞，更想*。 如果父母不給孩子尊重、鍛煉、思考和選擇的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)變得更加叛逆。 因此，為了讓孩子少叛逆，父母必須尊重*意識(shí)，給予*。
• 2.： 把孩子當(dāng)大人看
  在父母眼里，孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。 但在十幾歲的孩子心中，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是孩子了。 這個(gè)時(shí)候，父母還和孩子接觸的話，他們會(huì)忍無(wú)可忍，“反抗”。

南京市心陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校

開(kāi)班形式：常年招生

地址價(jià)格：具體詳情可電話咨詢(xún)

心陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)室等一應(yīng)俱全，旨在通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過(guò)程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問(wèn)題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

孩子教育分享：

• 1.： 與孩子多溝通，不要讓孩子把多余的精力放到網(wǎng)絡(luò)游戲中
  如果孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)可以采取家庭療法，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通，這種溝通不是簡(jiǎn)單地過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)，而是把男孩當(dāng)成朋友關(guān)注他們的感情世界，和他們一起探討其感興趣的話題。家長(zhǎng)可以多帶領(lǐng)他參與些有益于成長(zhǎng)的文體活動(dòng)。
• 2.： 制定規(guī)則，約束孩子的行為
  如果你發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有攻擊性行為，那么，你最好對(duì)孩子制訂一些規(guī)則，約束孩子的行為，盡量讓其少上網(wǎng)、少接觸網(wǎng)絡(luò)游戲中的*畫(huà)面，想必會(huì)得到改善。

那么青少年管教學(xué)校都有哪些方法？首先是軍訓(xùn)。青少年管教學(xué)校可以通過(guò)軍事訓(xùn)練鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。青少年有一種競(jìng)爭(zhēng)心理。看到別人的行為，他們也會(huì)咬牙堅(jiān)持。這可以說(shuō)是鍛煉年輕人意志的好方法。一種方法。其次，集體活動(dòng)。青少年管教學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦一些集體活動(dòng)，通過(guò)集體活動(dòng)，讓學(xué)生建立集體榮譽(yù)感，并在與其他青少年的相處中，提高與他人的相處能力，即提高情商。

南京市叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校五大服務(wù)承諾

①全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看

②孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)

③小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試

④住校老師25小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求

⑤畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀

南京市叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)全封閉軍事化管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、鍛煉出自理能力：在校軍事化、一視同仁的管理；標(biāo)準(zhǔn)化的日常生活要求、多樣的生活體驗(yàn)，足能培養(yǎng)出孩子優(yōu)秀的自理能力。

2、改掉浮躁、叛逆心理：讓孩子遠(yuǎn)離身邊原有的復(fù)雜圈子，再得到心理老師長(zhǎng)期的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化教育，浮躁的習(xí)性，漸漸的改掉。

3、磨勵(lì)意志，培養(yǎng)不怕吃苦精神：在讓孩子找不到借口的軍事化管理中，15-30公里拉練、戶(hù)外拓展訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、軍姿、隊(duì)列達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，每一項(xiàng)都在逐漸的培養(yǎng)出孩子們的毅力和克服困難的精神。

5、強(qiáng)化時(shí)間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓：在校有規(guī)侓的作息，嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

5、消除不良興趣，培養(yǎng)有益愛(ài)好：學(xué)生在我校因接觸不到原有的各類(lèi)嗜好，而且學(xué)校增加在有益興趣的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就能讓孩子淡化了對(duì)手機(jī)的心理依賴(lài)性。

6、培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進(jìn)形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

7、提高文化成績(jī)：孩子在我校期間，不存在普通學(xué)校常見(jiàn)的逃課，課堂睡覺(jué)等情況，而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會(huì)挨個(gè)的檢查和督促，所有文化課老師也是25小時(shí)住校，便于隨時(shí)課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，對(duì)提高入校學(xué)生文化成績(jī)，是有力保障。

8、增強(qiáng)身體素質(zhì)：飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓，每天的晨跑和體能訓(xùn)練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過(guò)來(lái)校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結(jié)實(shí)，瘦弱的孩子變強(qiáng)壯，這是我校很常見(jiàn)的現(xiàn)象。

5、培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開(kāi)家里優(yōu)越無(wú)慮的生活條件，通過(guò)在校生活體驗(yàn)教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對(duì)比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對(duì)父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對(duì)一個(gè)人的一生都有意義。

10、促進(jìn)家庭和睦：很多家庭，常因?yàn)楹⒆郁[脾氣或叛逆的習(xí)性，弄得原本和睦的家庭整日爭(zhēng)執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關(guān)系，其實(shí)也不利于孩子本人的成長(zhǎng)；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。因此，早日挽回一個(gè)叛逆的孩子，對(duì)孩子本人的將來(lái)；對(duì)一個(gè)家庭的幸福和睦；甚至社會(huì)的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用。