孩子進(jìn)入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)，這個時期孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對他們來說只是一種*宣言，在這個時期，作為父母，如果想通過高高在上的“威嚴(yán)”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。更多孩子問題歡迎在線或者電話咨詢專業(yè)老師

寧夏銀川軍事特訓(xùn)營！寧夏銀川三大初高中孩子手機(jī)沉迷戒除網(wǎng)癮正規(guī)學(xué)校本地人氣推薦機(jī)構(gòu)名單

寧夏銀川清騰青少年拓展教育基地

地址價格：具體詳情可電話咨詢

開班形式：常年招生

清騰青少年拓展教育基地

針對10-18歲青少年心理問題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。

孩子教育分享：

• 1.： 把游戲當(dāng)做獎勵
  如果強(qiáng)行禁止孩子玩游戲，只會增強(qiáng)孩子對游戲的欲望。得不到的，才是最好的，才是現(xiàn)在最想要的。作為家長，針對孩子的學(xué)習(xí)，可以把游戲當(dāng)做獎勵來引導(dǎo)孩子去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，可以給孩子設(shè)置條件，今天做完多少作業(yè)就可以玩游戲，或者今天在課堂表現(xiàn)好就可以玩多久游戲。把這些任務(wù)都當(dāng)做"打怪"一樣給孩子成就感。
• 2.： 游戲帶來的開心是做其它事情帶來不了的
  孩子在玩游戲的感覺到很興奮，很開心。這樣孩子就會很有存在感。因為學(xué)習(xí)壓力大，功課那么多、那么累。孩子想要發(fā)泄一下。孩子在玩游戲的時候是很有成就感的。比如游戲贏了呀，比如孩子玩的好的時候，隊友在夸獎它的時候呀，每次的升級打怪等等。

寧夏銀川范達(dá)素質(zhì)教育學(xué)校

開班形式：常年招生

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范達(dá)素質(zhì)教育學(xué)校

孩子入校后，會進(jìn)行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個性化的方案進(jìn)行教育管理。

孩子教育分享：

• 1.： 以身作則，不隨便在孩子面前玩手機(jī)
  家長是孩子最易學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)家長在孩子面前沉迷玩手機(jī)打游戲，孩子便會“有樣學(xué)樣”跟著一起玩手機(jī)，而且還會認(rèn)為家長沒有資格批評自己。其次，把游戲當(dāng)做獎勵。如果強(qiáng)行禁止孩子玩游戲，只會增強(qiáng)孩子對游戲的欲望。得不到的，才是最好的，才是現(xiàn)在最想要的。
• 2.： .一旦孩子使用手機(jī)，要強(qiáng)調(diào)使用規(guī)則
  孩童時明正是好奇心超強(qiáng)的階段，一味地阻止孩子接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品反而會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，從而自己私下通過其它渠道去狀取手機(jī)。因此如果當(dāng)孩子真的使用手機(jī)了，家長可以先和孩子“約法三章”，確認(rèn)使用用途(看視頻、玩游戲、看資訊、找資料)，強(qiáng)調(diào)使用時間等，讓孩子明白規(guī)則。

寧夏銀川弘揚(yáng)特訓(xùn)學(xué)校

開班形式：常年招生

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弘揚(yáng)特訓(xùn)學(xué)校

我們作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。

孩子教育分享：

• 1.： 帶領(lǐng)孩子見識世界，培養(yǎng)孩子興趣
  孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)世界，有很大原因是因為他的活動場所般局限于家中與學(xué)校，生活缺乏樂趣，因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。家長們除了需要多多陪伴子女，也應(yīng)該帯領(lǐng)孩子見識外面的世界，培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛好。
• 2.： 培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和完善的性格，這是網(wǎng)癮戒斷的根基
  目前無論是我們的家庭教育還是學(xué)校教育，雖然倡導(dǎo)素質(zhì)教育，部分家長和老師還是過于關(guān)注孩子的文化課成績和名次，以至于學(xué)習(xí)變得枯燥無味，同時忽略了孩子的興趣愛好，忽略了生活能力和人際交往能力的培養(yǎng)，忽略了優(yōu)良品格的塑造。孩子的夢想都變成了“考上好大學(xué)”、“找份好工作”、“不能再吃苦受罪”了。這是多么可怕的誤導(dǎo)。孩子的夢想應(yīng)該是“成為一個對家庭、社會和*有用的人”。

寧夏銀川初高中孩子手機(jī)沉迷戒除網(wǎng)癮正規(guī)學(xué)校優(yōu)勢

1、鍛煉出自理能力：在校軍事化、一視同仁的管理；標(biāo)準(zhǔn)化的日常生活要求、多樣的生活體驗，足能培養(yǎng)出孩子優(yōu)秀的自理能力。

2、改掉浮躁、叛逆心理：讓孩子遠(yuǎn)離身邊原有的復(fù)雜圈子，再得到心理老師長期的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化教育，浮躁的習(xí)性，漸漸的改掉。

3、磨勵意志，培養(yǎng)不怕吃苦精神：在讓孩子找不到借口的軍事化管理中，15-30公里拉練、戶外拓展訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、軍姿、隊列達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，每一項都在逐漸的培養(yǎng)出孩子們的毅力和克服困難的精神。

5、強(qiáng)化時間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓：在校有規(guī)侓的作息，嚴(yán)格的時間計劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

5、消除不良興趣，培養(yǎng)有益愛好：學(xué)生在我校因接觸不到原有的各類嗜好，而且學(xué)校增加在有益興趣的培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，就能讓孩子淡化了對手機(jī)的心理依賴性。

6、培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進(jìn)形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

7、提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學(xué)校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是25小時住校，便于隨時課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，對提高入校學(xué)生文化成績，是有力保障。

8、增強(qiáng)身體素質(zhì)：飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓，每天的晨跑和體能訓(xùn)練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過來校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結(jié)實(shí)，瘦弱的孩子變強(qiáng)壯，這是我校很常見的現(xiàn)象。

5、培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

10、促進(jìn)家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習(xí)性，弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關(guān)系，其實(shí)也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負(fù)擔(dān)。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用。

寧夏銀川初高中孩子手機(jī)沉迷戒除網(wǎng)癮正規(guī)學(xué)校服務(wù)承諾

①全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看

②孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)

③小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試

④住校老師25小時響應(yīng)家長需求

⑤畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀