漢川叛逆全封閉軍事化特訓學校漢川叛逆全封閉軍事化特訓學校

在中國傳統文化中，家庭倫理教育占有極其重要的基礎地位，具有不可替代的社會文化功能。由于生活方式的改變，與父母一代孩子在一起的時間大大減少了。孩子們大部分時間都呆在自己狹窄的圈子里，與父母之間缺乏溝通和理解。這也是兒童思維脆弱，環境適應性差和愛好多樣化的重要原因。同時，各種電影，報紙，雜志和娛樂活動也侵犯了兒童的生活，使尚未形成穩定世界觀的兒童特別是受*，愛情和游戲影響的兒童易受傷害，使他們處于孤獨的世界找樂子。如果說原來的，單調的教室，無聊又無聊的教室。毫無疑問，他們將拒絕學習。

愛德思睿教育學校簡介

愛德思睿教育信息咨詢有限公司是一所專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業青少年心理教育機構，該機構成立于2009年6月15日，訓練場所占地十余畝， 建筑面積2000多米，校園環境優雅 ，師資力量雄厚 ，學校秉承 “以人為本、 德育為先、 質量強校、 全面育人 ”的辦學理念。采用親情家庭式教育，以心理輔導為主，堅持以愛促教，因材施教的教育管理模式。對10--18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學會為人處事。

愛德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教學管理，摒棄同行業中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓練、打罵體罰等可惡行為，學員在學校培訓期間學校允許家長隨時到校看望孩子，也側面給家長承諾學校絕不會出現打罵體罰等行為。

為保證教學質量，避免孩子受到交叉感染。首先，學校在生源的選擇上十分慎重，拒收率很高；其次，孩子入校后根據孩子的思想、品行等問題嚴重程度分相應班級，各班級在學習和生活中互不接觸；第三 ，全天24小時老師與學生同吃、同住、同學習，在保證孩子安全同時確保避免交叉感染。

為給家長承諾培訓效果，學員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業后出現反彈情況，學校會負責再次培訓。

漢川叛逆全封閉軍事化特訓學校漢川叛逆全封閉軍事化特訓學校-愛德思睿青少年教育學校招生對象

年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴重*傾向、無違法犯罪記錄的青少年。

1、厭學叛逆、離家出走、花錢無度、奢侈消費、對抗父母的孩子；

2、有早戀行為、已經影響到其學習和人生成長的孩子；

3、自卑自閉、內心脆弱敏感、對于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。

招生時間

常年招生，節假日不休息，隨時報到。

學習周期

學期不限，根據孩子的情況，轉變好畢業離校。

培訓方式

全封閉式，培訓期間家長可以隨時到?？赐⒆?，孩子直至轉變好畢業離校，期 間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

課程包括

心理輔導、感恩課程、勵志課程、國學教育、法制安全教育、賞識教育、文化課 輔導、意志力訓練、拓展活動、興趣愛好培養。

入學方式及注意事項

學校與家長心情一樣都希望孩子有主動接受教育改變的意愿，但事實上大部分孩子認知水平有限、思想覺 悟達不到不會主動自愿來到基地學習。如家長有方法帶孩子入校最好，若家長確實無能為力，針對這種情況學?？梢园才爬蠋煹郊医雍⒆尤胄?，省外亦可。學校提供被褥、餐具、校服一套，學員需帶個人換洗衣服以及洗漱用品。

愛德思睿教育基地課程介紹

一． 心理課：心理疏導、心理干預、心理暗示。

二． 感恩課：感恩錄像視頻、感恩文章學習及感悟、體驗{角色互換體驗}

三． 勵志課：聽勵志大師講座、勵志文章學習及感悟。

四． 國學教育：《弟子規》、《三字經》、《論語》、《大學》、《中庸》等。

五． 法制安全教育：1.法制視頻錄像、經典案例分析2.交通、消防、地震、用電、網絡安全教育。

六． 賞識教育：自我賞識、魅力登場、快速反應、握手訓練、八仙過海、瘋狂口才。

七． 文化課輔導：一對一文化課輔導。

八． 意志力訓練：隊列訓練、左手練字、書中找字、拼報紙、數大米、左手夾黃豆。

九． 拓展游戲：如攜手并進、驛站傳書、奪寶奇兵等互幫互助團結協作之類團隊游戲。

十． 興趣培養：根據學生的個性差異，因材施教，開展各種興趣活動，讓學生在活動中提升自我效能感，培養學生的直接興趣。