石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些
發(fā)布機(jī)構(gòu):叛逆全封閉學(xué)校 時(shí)間:2025-04-09 09:03:39 點(diǎn)擊:12
石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和手機(jī)時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)成癮問題越來越突出。越來越多的家長聽說了網(wǎng)癮的變化。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有網(wǎng)癮時(shí),他們會(huì)趕緊去醫(yī)院或軍事機(jī)構(gòu)接受治療。然而,最后的效果并不好,有些甚至變得更加嚴(yán)重。永修戒網(wǎng)癮學(xué)校提醒,治療網(wǎng)癮的關(guān)鍵是找到問題的根源,這樣治療才能有良好的效果。那么,青少年網(wǎng)癮的根源是什么呢?
愛德思睿教育學(xué)校簡介
愛德思睿教育信息咨詢有限公司是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)成立于2009年6月15日,訓(xùn)練場所占地十余畝, 建筑面積2000多米,校園環(huán)境優(yōu)雅 ,師資力量雄厚 ,學(xué)校秉承 “以人為本、 德育為先、 質(zhì)量強(qiáng)校、 全面育人 ”的辦學(xué)理念。采用親情家庭式教育,以心理輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持以愛促教,因材施教的教育管理模式。對(duì)10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學(xué)會(huì)為人處事。
愛德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,摒棄同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等可惡行為,學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時(shí)到校看望孩子,也側(cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為。
為保證教學(xué)質(zhì)量,避免孩子受到交叉感染。首先,學(xué)校在生源的選擇上十分慎重,拒收率很高;其次,孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí),各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;第三 ,全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),在保證孩子安全同時(shí)確保避免交叉感染。
為給家長承諾培訓(xùn)效果,學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些石首國內(nèi)軍事化管理的學(xué)校有哪些-愛德思睿青少年教育學(xué)校招生對(duì)象
年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴(yán)重*傾向、無違法犯罪記錄的青少年。
1、厭學(xué)叛逆、離家出走、花錢無度、奢侈消費(fèi)、對(duì)抗父母的孩子;
2、有早戀行為、已經(jīng)影響到其學(xué)習(xí)和人生成長的孩子;
3、自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感、對(duì)于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。
招生時(shí)間
常年招生,節(jié)假日不休息,隨時(shí)報(bào)到。
學(xué)習(xí)周期
學(xué)期不限,根據(jù)孩子的情況,轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校。
培訓(xùn)方式
全封閉式,培訓(xùn)期間家長可以隨時(shí)到校看望孩子,孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校,期 間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同。
課程包括
心理輔導(dǎo)、感恩課程、勵(lì)志課程、國學(xué)教育、法制安全教育、賞識(shí)教育、文化課 輔導(dǎo)、意志力訓(xùn)練、拓展活動(dòng)、興趣愛好培養(yǎng)。
入學(xué)方式及注意事項(xiàng)
學(xué)校與家長心情一樣都希望孩子有主動(dòng)接受教育改變的意愿,但事實(shí)上大部分孩子認(rèn)知水平有限、思想覺 悟達(dá)不到不會(huì)主動(dòng)自愿來到基地學(xué)習(xí)。如家長有方法帶孩子入校最好,若家長確實(shí)無能為力,針對(duì)這種情況學(xué)校可以安排老師到家接孩子入校,省外亦可。學(xué)校提供被褥、餐具、校服一套,學(xué)員需帶個(gè)人換洗衣服以及洗漱用品。
愛德思睿教育基地課程介紹
一. 心理課:心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)、心理暗示。
二. 感恩課:感恩錄像視頻、感恩文章學(xué)習(xí)及感悟、體驗(yàn){角色互換體驗(yàn)}
三. 勵(lì)志課:聽勵(lì)志大師講座、勵(lì)志文章學(xué)習(xí)及感悟。
四. 國學(xué)教育:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等。
五. 法制安全教育:1.法制視頻錄像、經(jīng)典案例分析2.交通、消防、地震、用電、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
六. 賞識(shí)教育:自我賞識(shí)、魅力登場、快速反應(yīng)、握手訓(xùn)練、八仙過海、瘋狂口才。
七. 文化課輔導(dǎo):一對(duì)一文化課輔導(dǎo)。
八. 意志力訓(xùn)練:隊(duì)列訓(xùn)練、左手練字、書中找字、拼報(bào)紙、數(shù)大米、左手夾黃豆。
九. 拓展游戲:如攜手并進(jìn)、驛站傳書、奪寶奇兵等互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作之類團(tuán)隊(duì)游戲。
十. 興趣培養(yǎng):根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展各種興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自我效能感,培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣。

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