導(dǎo)語(yǔ)

石首叛逆孩子管教學(xué)校，石首青少年叛逆管制學(xué)校 隨著電腦越來(lái)越普及，越來(lái)越多的孩子喜歡沉溺在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，甚至有非常多的孩子都患上了“網(wǎng)癮”這一種病，這種“病”讓孩子的家長(zhǎng)非常無(wú)奈，打罵都不管用，看到孩子每天深陷網(wǎng)絡(luò)不能自拔只能干著急，湘學(xué)教育國(guó)際領(lǐng)先素質(zhì)教育：中國(guó)傳統(tǒng)文化教育 西方心理學(xué)教育 感恩勵(lì)志教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 部隊(duì)軍校管理教育模式 體驗(yàn)式素質(zhì)拓展，網(wǎng)絡(luò)成癮的主體即上網(wǎng)者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度沉迷，是上網(wǎng)者主觀的、自發(fā)的、不受他方壓迫的，“沉迷”有別于“依賴”和“反復(fù)過(guò)度使用”。如何拯救有網(wǎng)癮的孩子？更多孩子問(wèn)題歡迎在線或者電話咨詢專業(yè)老師

引起孩子厭學(xué)的主要原因是上課注意力不集中聽(tīng)講導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)機(jī)，造成對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同程度的厭煩情緒，而造成不想學(xué)，不愿學(xué)，不想做作業(yè)，不想看書(shū)等長(zhǎng)久下去導(dǎo)致厭學(xué)。叛逆小孩管教學(xué)校在哪里？孩子厭學(xué)怎么辦？當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，父母不要強(qiáng)行逼迫，一定要正確教導(dǎo)他們，但是一定要及時(shí)就醫(yī)治療，才能消除孩子厭學(xué)情緒。

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招生對(duì)象

具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽(tīng)話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差,愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱,無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉,不善表達(dá),缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎不按時(shí)做作業(yè)等。

護(hù)航教育叛逆學(xué)校怎么樣

學(xué)校管理模式

1.孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒(méi)有假期,包括過(guò)年,孩子都是在學(xué)校里面過(guò)年(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子-起過(guò)年)。

2.孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。

3.學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡-個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全。

4.學(xué)校圍墻經(jīng)過(guò)加高特殊處理,四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。

5.孩子到校前兩個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見(jiàn)面,只能單向聯(lián)系(如通過(guò)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長(zhǎng)微信群心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母職

6.能通過(guò)書(shū)信的形式),前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校2個(gè)月之后可來(lái)校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

護(hù)航教育叛逆學(xué)校收費(fèi)-免費(fèi)咨詢電話

1、叛逆孩子學(xué)校的費(fèi)用一般在2-10萬(wàn)不等，這個(gè)要根據(jù)孩子的在校時(shí)長(zhǎng)而定的。

2、費(fèi)用包括子女在校期間的教育教學(xué)費(fèi)用(含特殊必修課費(fèi)用)和家庭教育培訓(xùn)費(fèi)用。

3、費(fèi)用包括日常學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用(日常住宿、服裝、必修興趣課、家庭教育培訓(xùn)、教材、保險(xiǎn)等

4、費(fèi)用不包括在校的費(fèi)、零食費(fèi)、乙方委托的入學(xué)考試費(fèi)、學(xué)生一對(duì)一文化學(xué)費(fèi)。

叛逆孩子教育方法分享-如何與叛逆期的孩子溝通？

1. 開(kāi)放性與封閉性的矛盾
由于自我意識(shí)的覺(jué)醒和發(fā)展，大部分的青春期青少年都非常希望能夠和朋友、父母平等地交流，并且渴望別人能對(duì)自己打開(kāi)心窗，開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)。但是，現(xiàn)實(shí)卻又并不如少年們所愿，朋友之間由于想法和性格各不相同，少年們可能得不到想要的回應(yīng)，父母親子之間，能夠?qū)⒆犹拐\(chéng)相見(jiàn)開(kāi)誠(chéng)布公的家長(zhǎng)也少之又少。所以，在面對(duì)這種情況的時(shí)候，青少年只能用另一種方式來(lái)訴說(shuō)自己的苦悶，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記等等，同時(shí)，自己的所說(shuō)或所寫(xiě)的東西，青少年又不愿意被他人知道，從而形成了既想讓人了解自己，又害怕他人了解自己的矛盾心理

2. 多花時(shí)間和心思來(lái)陪孩子
父母要多花時(shí)間陪伴孩子，才能增進(jìn)對(duì)孩子的了解，進(jìn)而關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。在陪孩子的過(guò)程中，給予孩子指導(dǎo)和幫助，會(huì)讓孩子成長(zhǎng)得更健康、更茁壯。陪伴孩子，不僅要多花時(shí)間，還要多花心思，盡量站在孩子的角度看問(wèn)題。想孩子之所想，做到孩子希望家長(zhǎng)做到的事情，孩子才會(huì)感覺(jué)到愛(ài)和重視。

3. 多關(guān)注孩子的心理需求
父母要用對(duì)待朋友的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子，關(guān)注孩子的心理需求。總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都渴望得到父母的愛(ài)與陪伴，比起物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，父母滿足孩子的心理需求更能讓孩子感受到愛(ài)與溫暖。

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