潛江厭學(xué)孩子教育機(jī)構(gòu),潛江國(guó)內(nèi)專(zhuān)治厭學(xué)的學(xué)校
發(fā)布機(jī)構(gòu):叛逆全封閉學(xué)校 時(shí)間:2025-04-05 09:04:29 點(diǎn)擊:12
導(dǎo)師寄語(yǔ)
潛江厭學(xué)孩子教育機(jī)構(gòu),潛江國(guó)內(nèi)專(zhuān)治厭學(xué)的學(xué)校:引子】
愛(ài)德思睿教育學(xué)校
愛(ài)德思睿教育信息咨詢(xún)有限公司是一所專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)成立于2009年6月15日,訓(xùn)練場(chǎng)所占地十余畝, 建筑面積2000多米,校園環(huán)境優(yōu)雅 ,師資力量雄厚 ,學(xué)校秉承 “以人為本、 德育為先、 質(zhì)量強(qiáng)校、 全面育人 ”的辦學(xué)理念。采用親情家庭式教育,以心理輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持以愛(ài)促教,因材施教的教育管理模式。對(duì)10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學(xué)會(huì)為人處事。
叛逆軍事封閉學(xué)校保障,讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂(yōu)
學(xué)員老師同吃同住,師生關(guān)系無(wú)隔閡的教育氛圍,安全透明的科學(xué)管理,真正做到無(wú)任何打罵體罰教育的國(guó)內(nèi)首家特訓(xùn)學(xué)校。
1.心理健康目標(biāo)
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成良好目標(biāo)
3.適應(yīng)社會(huì)自控能力培養(yǎng)目標(biāo)
入學(xué)教育(七天)穩(wěn)定情緒明確目標(biāo)理教育(兩個(gè)月)清掃障礙
磨礪教育(兩個(gè)月)軍事訓(xùn)練矯正不良行為習(xí)慣
養(yǎng)成教育(一個(gè)月)體驗(yàn)生活養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣
自控教育(一個(gè)月)全面提高學(xué)生自控能力
潛江厭學(xué)孩子教育機(jī)構(gòu),潛江國(guó)內(nèi)專(zhuān)治厭學(xué)的學(xué)校-選擇愛(ài)德思睿叛逆孩子教育學(xué)校的三大理由
01強(qiáng)大的心理學(xué)研究與教育管理團(tuán)隊(duì)
愛(ài)德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教育管理摒棄同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、大罵體罰等可惡行為
02 正規(guī)青少年心理輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)
愛(ài)德思睿教育信息咨詢(xún)有限公司是一所專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)成立于2012年6月15日,訓(xùn)練基地占地十余畝建筑面積2000平方米校園環(huán)境優(yōu)雅 力量雄厚
03 嚴(yán)格審核學(xué)員資格
為了對(duì)學(xué)員的負(fù)責(zé),愛(ài)德思睿教育會(huì)嚴(yán)格審核學(xué)員資格,對(duì)于有精神疾病,吸毒販毒,娛樂(lè)場(chǎng)所工作謀生者等不符合條件者堅(jiān)決不予接收,謝絕咨詢(xún),嚴(yán)格把控。
04 即簽協(xié)議,陽(yáng)光透明管理體系
即簽協(xié)議,采取陽(yáng)光透明管理體系,教育培訓(xùn)全程實(shí)行遠(yuǎn)程高清監(jiān)控模式。家長(zhǎng)可以24H隨時(shí)隨地監(jiān)督查看到孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、蛻變?nèi)^(guò)程
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1. 要循序漸進(jìn),切勿急功近利現(xiàn)在的孩子,尤其是生活在城市里的孩子,從一生下來(lái)就品嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭,胎教、嬰兒教育、幼兒教育、小學(xué)教育……孩子一步步走過(guò)來(lái),很多父母一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。結(jié)果,孩子身上背負(fù)了太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),從而失去了學(xué)習(xí)興趣和熱情。俗話(huà)說(shuō):“一口吃不成胖子。”學(xué)習(xí),更是要循序漸進(jìn),慢慢來(lái),慢火煲出來(lái)的湯才最香。
2. 認(rèn)真對(duì)待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步不少父母反映,孩子不愿意學(xué)習(xí)。其實(shí),孩子之所以不愿意學(xué)習(xí),是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期沒(méi)有從學(xué)習(xí)中得到成功感。因此,父母一定要把孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)定得低一點(diǎn),讓孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓孩子真切地看到自己的成功,體驗(yàn)到不斷進(jìn)步的愉悅心情。另外,父母需要注意,和孩子溝通有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題時(shí),要多用具體的詞,如多掌握了一個(gè)詞、多考了一分、上升了一個(gè)名次等來(lái)表達(dá),這樣孩子在學(xué)習(xí)上才能不斷得到成功的體驗(yàn),才能保持學(xué)習(xí)的熱情。
3. 鼓勵(lì)和肯定給孩子自信心心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)主要來(lái)自父母,一個(gè)經(jīng)常得到父母鼓勵(lì)和肯定的孩子往往表現(xiàn)得更有自信。比如,孩子考了班級(jí)倒數(shù)第一,這時(shí),他最需要的是父母的鼓勵(lì)。父母可以告訴孩子:“孩子,考倒數(shù)第一只能說(shuō)你暫時(shí)落后于其他同學(xué),今后只要你努力就行,爭(zhēng)取下次考試成績(jī)超過(guò)你前面三位同學(xué),我相信你有這個(gè)能力!”這樣,孩子就會(huì)受到很大的鼓舞,會(huì)用加倍的努力來(lái)回報(bào)父母的理解和肯定。

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