私塾學(xué)府教育-分層輔導(dǎo)教學(xué)，逐步解決難題

1.基礎(chǔ)薄弱考生

專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏。

2.篇科嚴(yán)重考生

針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因，補(bǔ)弱科固強(qiáng)科,知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助考生建立學(xué)科自信。

3.藝體類考生

文化課基礎(chǔ)較差，備考時(shí)間短，教研團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，集中突破文化課短板，助力學(xué)習(xí)。

4.拔高型考生

基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，1對(duì)1深度指導(dǎo),剖析各科知識(shí)原理，拓展知識(shí)面，鍛煉解題思維，突破白我限制。

鄭州金水區(qū)（近期在招生）新高三輔導(dǎo)班十大詳情預(yù)覽

第一、私塾學(xué)府教育：部在鄭州，全國(guó)河南、河北、山東擁有10余家直營(yíng)校。文化課體系：一對(duì)一、班課：小學(xué)-初中-高中，各年級(jí)全科輔導(dǎo)憑借客戶高滿意度、高進(jìn)步率,2016年榮獲新浪教育行業(yè)領(lǐng)先教育品牌、行業(yè)最具品牌影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu);騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜家長(zhǎng)信賴教輔品牌、公信力教育品牌。

第二、學(xué)大教育:個(gè)性化輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式

第三、金博教育：專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

第四、新東方：根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不同的課程長(zhǎng)度，不同的目標(biāo)導(dǎo)向，專業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況，制定高度定制化的課程方案，精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配，同步學(xué)習(xí)進(jìn)度。

第五、捷登：是一家專注中高考文化課輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),為學(xué)員提供專業(yè)的課外文化課全科輔導(dǎo),同時(shí)開(kāi)設(shè)藝考文化課,高考輔導(dǎo),高考復(fù)讀等項(xiàng)目，課程分類全部

第六、龍文教育:K12教育品牌,中小學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)品牌。輔導(dǎo)課程涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科,1對(duì)1個(gè)性化制定輔導(dǎo)方案,是提供全科輔導(dǎo)、中考、高考等，專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)

第七、銳思教育：始終專注為孩子提供分層次、梯度式及個(gè)性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學(xué)生的需求。將教學(xué)工作的重心放在高針對(duì)、具實(shí)效的教學(xué)輔導(dǎo)上，幫助學(xué)生綜合發(fā)展，全面提升。

第八、博眾未來(lái)教育:全科輔導(dǎo)專屬于小升初、中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時(shí)間、專屬團(tuán)隊(duì)、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

第九、三優(yōu)教育：作為一家專業(yè)的高中全日制輔導(dǎo)學(xué)校,能夠?yàn)閷W(xué)員們提供高中全階段的教學(xué)輔導(dǎo),通過(guò)小班分層教學(xué)為學(xué)員們帶來(lái)更加具有個(gè)性化的指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員們突破學(xué)習(xí)問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)水平。

第十：戴氏教育:中高考沖刺專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓(xùn),致力于為廣大學(xué)生提供個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考

六對(duì)一服務(wù)：

①咨詢師

我們有專業(yè)教育顧問(wèn)會(huì)為孩子進(jìn)行并相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)分析,同時(shí)還要給孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),從學(xué)習(xí)的動(dòng)力、能力和毅力三個(gè)方面去全方位了解孩子的學(xué)習(xí)情況,從而全面的了解到孩子在學(xué)科知識(shí)點(diǎn)上的疏漏和學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上的不足,從而設(shè)計(jì)出適合孩子的輔導(dǎo)方案。

②教師

根據(jù)具體的學(xué)科分析結(jié)果、學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)結(jié)果、孩子的性格特點(diǎn)匹配最適合孩子的任課老師，老師每節(jié)課都會(huì)為孩子量身定做輔導(dǎo)方案和個(gè)性化講義，每次課都會(huì)在家校互動(dòng)群反饋孩子每次課的學(xué)習(xí)情況。

③班主任

學(xué)習(xí)是一個(gè)需要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三方一起共同努力的過(guò)程。為了更好的與家長(zhǎng)的溝通,我們還為每位學(xué)員安排了一位班主任。我們的班主任主要負(fù)責(zé)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)督導(dǎo),并通過(guò)我們的家校互動(dòng)群及時(shí)反饋我們的學(xué)員學(xué)習(xí)情況,同時(shí)將家長(zhǎng)的反饋第一時(shí)間給到學(xué)科老師和教育顧問(wèn),實(shí)現(xiàn)良好的家校互動(dòng)。

④陪讀答疑

為了能夠更好的幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和*自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí),我們還為學(xué)生準(zhǔn)備了安靜的大教室供學(xué)生陪讀。例如學(xué)生下課或放學(xué)以后可以提前預(yù)約來(lái)這里做學(xué)校或家長(zhǎng)布置的作業(yè)。我們會(huì)安排學(xué)科老師來(lái)幫助學(xué)生答疑解惑,解決學(xué)生在做作業(yè)過(guò)程中遇到的不懂的問(wèn)題。這樣一方面家長(zhǎng)在外上班會(huì)比較放心,另一方面孩子通過(guò)這樣一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑤心理疏導(dǎo)

現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,不僅學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,家長(zhǎng)的壓力也很大,都會(huì)面臨來(lái)自各方面的各式各樣的問(wèn)題和困難。為了能夠讓學(xué)生在整個(gè)的輔導(dǎo)期間有一個(gè)良好、穩(wěn)定的心態(tài),同時(shí)也讓家長(zhǎng)能夠在后方更好的照顧和支持到學(xué)生的學(xué)習(xí),我們還安排了專業(yè)的班主任老師進(jìn)行家庭教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)的工作,例如我們每年寒暑假都為家長(zhǎng)和學(xué)生準(zhǔn)備了家長(zhǎng)學(xué)校講座、學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)等講座,讓學(xué)生在考前都能有一個(gè)輕松、良好的狀態(tài),包括一些考前心理講座等等。

⑥點(diǎn)睛課

優(yōu)秀老師中高考難重點(diǎn)點(diǎn)晴。對(duì)孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、熱門考點(diǎn)分析及考題預(yù)測(cè)，讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn)，提高考試效率。

高中高三高考備考知識(shí)點(diǎn)

1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)夙興夜寐，　　　　　　。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)

(2)順風(fēng)而呼，　　　　　　，而聞?wù)哒谩?《荀子·勸學(xué)》)

(3)，恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)

(4)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，　　　　　　　。(李白《蜀道難》)

(5) ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)

(6)，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

(7)縱一葦之所如，　　　　　　　　。(蘇軾《赤壁賦》)

(8) ，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

答案：

(1)靡有朝矣

(2)聲非加疾也

(3)惟草木之零落兮

(4)可以橫絕峨眉巔

(5)無(wú)邊落木蕭蕭下

(6)風(fēng)霜高潔

(7)凌萬(wàn)頃之茫然

(8)峰巒如聚

溫馨提示：為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答（也可點(diǎn)擊下方預(yù)約試聽(tīng)）