都覺得學生的專職就是學習，學不好真的是難以原諒。真要是這樣想的話，那真的是有些狹隘了，大家都上過學，一直以來都有學好的也有學的不好的，而這些孩子的智力水平其實是差不多的，為什么會有這么大的差距呢？其實原因很多，從主觀上來看，許多時候是因為孩子的學習方法不正確導致的。對于高三的學生來說，上補習班已經是一種常態，但是上的效果也是有很大的差距的。那學生上高三補習班應該做到哪幾點才會讓效果更明顯呢？

一，主觀上接受。許多孩子在自己的思想上對于學習就沒有給予足夠的重視，總覺得上學似乎是為了父母，是因為大家都在上，這樣的孩子其實是對自己的未來沒有規劃的，也就是沒有目標的。既然沒有目標，怎么會有強勁的動力呢？所以對于給孩子報高三補習班，一定要提前與孩子溝通，讓其認識到學習的重要性，主觀上就想去學。

二，行動上配合。孩子上高三補習班要想上出效果來，一定要行動上配合，這個配合不是老師講什么自己記什么，學什么，而是應該具有主動學習的意識，自己對學習有一個規劃，這與高三補習班是不沖突了，而且是具有相互輔助的功效。只有行動上配合了，效果才可能顯現出來。

三，落實一定要到位。有些孩子思想上也認識到學習的重要性了，在上高三補習班的時候也配合老師了，但是成績還是不怎么樣，這到底是為什么呢？其實一個主要的原因就是課下沒有將課上學的知識落實到位，也就是沒有消化吸收。

學生上高三補習班想要有效果，上面這三點就不能不重視，只有將這些重視到位了，就會有一種水到渠自成的感覺。