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青少年冬夏令營訓練基地

課程類型： 簽訂矯正合同、大品牌、青少年戒網癮軍事化管理特訓學校、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

活動全：定期組織各科考核、觀摩匯報，舉行集體生日晚會、晨課教育感恩勵志、誠實守信、互敬互愛、自立自強、前途理想、團結協作、成功挫折等活動;堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內心，引導孩子成功蛻變。

儉德教育

課程類型： 免費試讀、關注多、青少年戒網癮軍事化管理特訓學校、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

后期跟蹤服務。畢業學員有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育;個性化專屬服務：根據孩子和家庭情況，評估結果制定專屬輔導方案和教學規劃，確保孩子入校后能接受針對性調整

玉藍教育基地

課程類型： 協議確保效果、不體罰、幫助數萬孩子成功蛻變、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

通過感恩教育讓學生認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經驗，幫助孩子成功蛻變 。

穗華心國防教育基地

課程類型： 正規叛逆青少年特訓學校、大品牌、讓問題孩子展現不同的一面、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

定期開設家長課堂，家校聯動，學會與孩子有效的交流，引導家長的自我成長;一對一心理輔導：孩子到校后，專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

興華勵志特訓學校

課程類型： 協議確保效果、不體罰、改掉不良行為習慣以及不良心理、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。

杰龍青少年特訓學校

課程類型： 孩子成績差、全程陪伴式、心理輔導+感恩教育+行為糾正、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

采用小班教學，同步小初高文化課輔導因材施教，保障學習效率，不耽誤文化課學習;堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執行“心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子的網癮嚴重問題。

新愿望叛逆管教學校

課程類型： 親情淡化、認真負責、教導式糾正孩子錯誤行為、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

學生到校后，專業心理老師對其進行一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，對癥下藥;簽訂教育輔導協議，學員達不到預期的效果，可以返還費用，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。

春暉叛逆管教學校

課程類型： 全封閉訓練、口碑好、全程監控、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

在改變青少年不良行為習慣的同時，安徽青少年素質教育學校按教學大綱同步開設文化課程，讓學生在行為習慣改變的同時，學習不受影響，不耽誤學業;全封閉式軍事化管理，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養孩紀律性以及良好的生活習慣。

怡愛青少年叛逆學校

課程類型： 孩子叛逆、口碑好、軍事化管理、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

指引孩子樹立正確的學習觀念和態度，培養孩子養成良好的學習習慣與方法等;心理輔導課和自信心課以及農村體驗課是我校特色課程，叛逆、自卑、早戀是我校的獨門絕技。

渝銘青少年全封閉軍事化學校

課程類型： 協議確保效果、家長放心、讓問題孩子展現不同的一面、

開班時間：滾動式開班

價格詳情：電詢

機構優勢

全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，培養良好的生活習慣;定期開設家長課堂，家校聯動，學會與孩子有效的交流，引導家長的自我成長，為孩子健康成長保駕護航。

勵志教育叛逆管教學校課程優勢

一、封閉式，軍事化管理，小班制教學與大課形式結合。安全，高效。

二、軍營式學習和生活，培養學生雷厲風行、令行禁止的良好作風，以增強體質，強健體魄，磨練孩子意志，養成良好行為習慣，樹立正確的人生準則。

陪伴式教育，與學員同行，同吃同住，同學同練。實時調整輔導方案。

三、全程的陪伴，傾聽，接納，時時關注孩子心理、情緒、狀態，實時調整心理輔導方案，采用1對1和集體心理教學等方法，運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

四、心理健康教育，情緒情感、心理疏導、親子關系，感恩教育等體系課程。

五、通過互動活動體驗，團隊游戲，心理老師1對1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩，成長。

六、同步文化學習，不耽誤學生學業，在教學大綱的基礎上，采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學，根據不同地區教材，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學習計劃，進行針對性補習輔導教學，幫助每一個孩子提高學習成績，不耽誤學員的學業。

（教育分享）

一. 青春期叛逆的表現，依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感，由此而增強了少年的意識,如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望；對一些傳統的、權威的結論持異議，往往會提出過激的批評之詞,但由于其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能，父母的權威作用又強迫他去依賴父母。

二.最后，如果大家想詳細了解吳忠十大青少年素質教育學校本地推薦的具體情況（如收幾歲的孩子、一年收費多少錢、上多長時間等問題），歡迎大家在線咨詢聯系我們，我們會有專業的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯系方式，我們現已開通免費試聽活動，歡迎您隨時來試學我們的輔導課程！