<li id="seaao"></li>
全國咨詢熱線7×24
JLCT外國人日本語能力檢定等級分為：JCT1，JCT2，JCT3，JCT4和JCT5，本考試通過測試的"語言知識"、測試的"讀解"、"聽解"這三個(gè)要素，綜合考核考生的日語交流能力采用選擇題填答案的方
大學(xué)一般采用學(xué)分制，并且*性相對較高，例如學(xué)生入學(xué)時(shí)雖然已決定所屬科系，但選修課仍有較大選擇空間,學(xué)生在三年級以后就可以進(jìn)入研究室，參加研究室的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在導(dǎo)師和相關(guān)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等,不同
除了英語，其他小語種同樣是大家比較追捧學(xué)習(xí)的對象，外語教學(xué)正向著多元化、規(guī)范化的方向發(fā)展，好的培訓(xùn)班比較多，而目前主流的機(jī)構(gòu)無論是從課程方面還是價(jià)格方面以及口碑方面，在價(jià)格方面，其實(shí)市面的平均價(jià)格還是
高中是我們學(xué)習(xí)中的必經(jīng)階段，高考中日語分?jǐn)?shù)也占很大一部分，需要高中的同學(xué)們引起重視，高中日語詞匯大全基本上有3500個(gè)單詞和360個(gè)短語，對于高中同學(xué)們來說學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，所以在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候需要一
日語NAT-TEST一年有6次考試，面向母語非日語的人士提供的檢驗(yàn)日語能力的考試,，是赴日留學(xué)和就業(yè)的資格考試，日本NAT-TEST的標(biāo)準(zhǔn)和組成通常作為衡量參加大學(xué)入學(xué)考試或簽發(fā)赴日本學(xué)習(xí)簽證的申請人
日語聽力，這部分一般的都會(huì)在試卷的前面，我們在做試題之前，最好可以先花費(fèi)10分鐘的時(shí)間去看聽力部分，先去理解他的意思，好做到心里有數(shù)，我們在生活中，要想練好聽力，最重要的一點(diǎn)就是，加強(qiáng)日語語感的練習(xí)，
高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，階段性目標(biāo)明確，因?yàn)樽约阂鋺?zhàn)高考，在這個(gè)時(shí)期，基本上各科的任務(wù)都會(huì)進(jìn)一步加重，大家都為了考學(xué)而拼搏著，在這個(gè)重要的時(shí)期，不要去放棄自己，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，繼續(xù)每天記單詞，
學(xué)習(xí)日語亮點(diǎn)是幫助你的文章脫穎而出，拿到高于一般水平學(xué)生的方法，所以如果你想拿高分，一定要嚴(yán)格要求自己，在日常的生活中也可以去多看一些日語書籍或者日語類的報(bào)刊，都是非常不錯(cuò)的，上了高中之后，不要放松了
通過大量的語言輸人和反復(fù)的實(shí)際應(yīng)用，領(lǐng)會(huì)式詞匯也將逐漸成為復(fù)用式詞匯的一部分，字典可以對—個(gè)單詞提供全面的信息，例如發(fā)音、用法、多種意義等，而且提供的例句一般都是使用該詞的典型用法，從而幫助我們得到對
不要以“個(gè)”為單位，而應(yīng)以“組”為單位記憶單詞，應(yīng)將此單詞與以前學(xué)過的它的同根詞、同義詞、反義詞及搭配等聯(lián)系起來，進(jìn)行分析對比，做到舉一反三，融會(huì)貫通，例如，學(xué)了i- nllense這個(gè)詞，可以回想表
學(xué)校首頁 | 學(xué)校簡介 | 課程信息 | 課程主體 | 學(xué)校動(dòng)態(tài) | 師資力量 | 學(xué)校相冊 | 學(xué)員答疑 | 免費(fèi)試聽 | 聯(lián)系我們 @四川外國語大學(xué)國際學(xué)院 ALL Rights Reserved 豫ICP備12014175號 技術(shù)支持：360搜課
<li id="caioi"></li>
電話咨詢
預(yù)約試聽
QQ咨詢
校區(qū)地址