東莞萬江逆反孩子學校(全封閉式管理)
東莞萬江逆反孩子學校(全封閉式管理)
孩子叛逆怎么辦?讓孩子感受到自身的價值,孩子的內心有一個英雄夢,渴望用自己的力量去幫助更多的人,只有這樣才會感受到自己存在的價值,因此,父母要給予孩子實現自身價值的機會,媽媽在做飯,讓孩子幫忙掃地,擺好碗筷,端飯,爸爸在修理鬧鐘,讓孩子幫忙拿修理工具,上樓時,媽媽可以讓孩子幫忙提著菜,這些看似很小的事情,就可以讓孩子感受到自己是有用的人,可以幫助他人,讓孩子體會被需要的感覺。更多孩子問題歡迎在線或者電話咨詢專業老師
1.020軍事化管教學校:
作為一家專業的戒網癮叛逆學校,青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。
2.興華勵志教育:
一所專門針對存在叛逆、厭學、網癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調整的全封閉軍事化管理學校,學校教育局監管,正規辦學,面向全國常年招生
3.軍培教育:
作為一家專門教育叛逆孩子的機構,主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育,已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。
4.勵志教育:
學校隸屬教育局監管,透明化辦學,打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學,學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監控系統,家長可通過學校手機端軟件,實時了解孩子在校情況。
5.勵萱青少年叛逆教育學校:
是一所專門針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
6.博思特:
是經市教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監督監管下的正規問題青少年教育學校,針叛逆青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福 一個家庭,和諧社會是正我們的辦學宗旨。
7.厚德教育:
資質齊全,師資雄厚,矯正效果好。學校采取準軍事化管理,設置24小時遠程監控系統,手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,學員畢業離校后有一年到三年跟蹤回訪服務,讓家長放心工作生活。
8.善一教育:
專業從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉化教育。是一所把心理學和教育學相結合的正規初中封閉式叛逆學校。
9.善聆教育:
是一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,幫助孩子完美蛻變。
10.國瑾教育:
課程設置:習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業生涯規劃等課程。
孩子們來到我們這能學到什么呢
---- 軍事訓練營讓孩子們收獲豐富 ----
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改掉不良習慣
嚴格的一日生活制度,改掉拖拉、懶散不良習慣
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建立集體意識
學習與不同性格的人相處,建立集體生活意識
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養成*習慣
提升生活技能,養成*、自信的性格和習慣
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培養自主意識
培養自主意識,提升學員的動手能力以及參與感
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做到令行禁止
令行禁止、雷厲風行,做徹底的實踐主義者
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邏輯思維鍛煉
邏輯思維鍛煉,打開思想新天地,開發潛能
青少年全封閉軍事化學校招生介紹
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入學報名
入學報名
一、入學報名:常年招生,隨到隨學。雙休日、節假日照常辦理入學手續。
二、繳費方式:新生入學以現金繳納費用為主,一次交清。 -
招生對象
招生對象
招收08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年
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專業的教學模式
專業的教學模式
采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式
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安全的教學環境
安全的教學環境
訓練、生活的基本設施安全可靠,應急預案齊備,學員的衣、食、住、訓等安全責任到位;校區位于大學校園,通風、透氣、采光、取暖環境良好;
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確保安全
確保安全
學校正規辦學,教育局監管,孩子入學,同步建立家長微信群,每天心理老師都會把孩子在校情況通過視頻和文字的形式發送到微信群里面,家長可以看到孩子一點點改變。
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防衛體系
防衛體系
孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經過監護人同意,不允許出校;
東莞萬江逆反孩子學校(全封閉式管理)
1. 在成長的過程中很多孩子會做出反抗的行為。父母不要沖動失去理性,而要了解事情的真相,努力正確引導孩子。學校本來應該是培養完美人格、傳授知識、講道理的地方,但我們偶爾會聽到學校因學生叛逆行為而開除學生等新聞。 確實,每個學校都有自己的規則和紀律,但這個規則和紀律不能讓學生有機會發聲,省事,強調權威。
2. 叛逆是一個孩子從幼稚走向成熟,開始承擔責任,逐漸形成個性,達到完全自我的過程。 此時,他們的大腦結構和功能已經成熟,思維方式和視角已經從單一化正向思維、逆向思維、多向思維、發散思維等方面發展。 隨著性別意識、性意識逐漸增強和確立,兒童逐漸形成強烈的個性意識、*意識、成人意識,反抗也成為必然。
3. 從小生活在良好的家庭氛圍中,孩子的心理發展會更加健全。 很多孩子叛逆心理嚴重的原因之一是父母整天吵架,說話尖酸刻薄,相互不能理解……這樣的家庭環境惡劣。 因此,在孩子反抗的時候,父母需要檢查一下為孩子營造了什么樣的家庭氛圍。

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