叛逆網癮！應縣厭學網癮孩子專門學校推薦榜首公示

每一位家長都是非常關注孩子的學習成長，但是，有的父母就希望孩子按照自己的思路，讓孩子按照自己的意愿成長，忽略了孩子真正的需要，長期以往，不及時溝通，加上代溝，孩子開始封閉自己，在數據化的時代里，孩子就會慢慢沉迷在虛擬的網絡世界里，尋找精神寄托。那么，孩子厭學沉迷游戲的問題，家長也就無從下手，焦慮那是必然的。

應縣心陽青少年特訓學校

地址價格：具體詳情可電話咨詢

開班形式：常年招生

心陽青少年特訓學校

作為一家專業的戒網癮叛逆學校，青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

孩子教育分享：

• 1.： 孩子對父母的怨恨悄然滋生。在孩子的世界里，手機不僅僅是娛樂工具，更是他們與同齡人交流、了解世界的窗口。被剝奪了這一權利，孩子自然會感到不滿和憤怒，進而將這種情緒轉化為對父母的怨恨。
• 2.： 正確引導孩子使用手機，是一個需要耐心和智慧的過程。家長不應期望一蹴而就，而應通過持續的溝通、合理的規則設定、積極的引導以及自身的示范作用，幫助孩子建立正確的手機使用觀念。只有這樣，我們才能真正讓手機成為孩子成長的助力，而不是阻礙。讓我們攜手努力，為孩子們營造一個健康、積極的成長環境吧！

應縣青少年素質教育學校

開班形式：常年招生

地址價格：具體詳情可電話咨詢

青少年素質教育學校

一所專門針對存在叛逆、厭學、網癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調整的全封閉軍事化管理學校，學校教育局監管，正規辦學，面向全國常年招生

孩子教育分享：

• 1.： 可以根據孩子的情況，給孩子定下規矩，比如：完成作業后，可以玩多久；每天運動多久又可以玩多久等。如果孩子沒有做到，就要適當的處罰，比如作業馬虎，減少玩手機的時間等等。將玩耍適當地作為一個獎勵或懲罰的手段，但必須提前跟孩子約法三章，也可將約定寫在紙上，貼在家中醒目的地方，督促孩子。
• 2.： 孩子的世界，簡單又復雜。他們或許不是真的抗拒學習，而是被內心的“小惡魔”困擾——是“想做”卻找不到方法，還是“不想做”而沉溺于手機的虛幻世界？理解這兩點，是我們邁出的第一步。

應縣正德素質教育特訓學校

開班形式：常年招生

地址價格：具體詳情可電話咨詢

正德素質教育特訓學校

教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業實踐基地、運動場地等師資力量：訓練教官基本上都是退伍軍人，還有優秀的文化課老師，同時學校聘請了專業的心理老師、太極拳老師。

孩子教育分享：

• 1.： 學習，不應是負擔，而應是探索未知的樂趣。如何激發孩子內心的學習動力？關鍵在于找到那個能觸動他們心靈的“開關”。這時，專業的學習教練如同燈塔，照亮前行的道路。通過一對一的咨詢與輔導，我們能幫助孩子找到學習路上的“絆腳石”，一一清除，讓學習之路變得順暢無阻。
• 2.： 將大目標分解為一個個可實現的小目標，每達成一個都給予正面的鼓勵與反饋。這種成就感會像磁鐵一樣，吸引著孩子一步步向前。家庭是孩子最堅實的后盾。與孩子共同制定學習計劃，營造積極向上的學習氛圍，讓孩子感受到來自家人的支持與鼓勵。

應縣厭學網癮孩子專門學校一覽

1.青少年叛逆學校注重對學生個性特點的全面了解和肯定,在這里，學校通過一系列科學的教育方法和個性化的學習計劃，幫助學生重新認識自己，從而實現積極正面的轉變。

2. 青少年叛逆學校,教育認證叛逆專門教育學校,解決問題青少年/叛逆/厭學/逃學/早戀等問題!老 師24小時全程關注陪護,不打,不罵,不體罰!用心理輔導解決叛逆問題!

3. 致力于為青少年提供全方位的成長輔導，特別是針對叛逆、網癮等問題，我們采取了一系列獨特而有效的教育措施。基礎素質的培養，軍事化管理還能有效增強學員的責任感。在日常的學習和生活中，學員們需要對自己的行為負責，對團隊負責，這種責任感的培養，將使他們更加成熟、穩重，成為有擔當的青少年。

以上就是小編整理的關于應縣正規全封閉軍事化青少年叛逆學校的相關內容，招生對象具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等更多孩子問題專業咨詢，您可以撥打頁面上的電話咨詢了解，也可以在線留下您的聯系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務！

應縣厭學網癮孩子專門學校優勢

1、鍛煉出自理能力：在校軍事化、一視同仁的管理；標準化的日常生活要求、多樣的生活體驗，足能培養出孩子優秀的自理能力。

2、改掉浮躁、叛逆心理：讓孩子遠離身邊原有的復雜圈子，再得到心理老師長期的引導和轉化教育，浮躁的習性，漸漸的改掉。

3、磨勵意志，培養不怕吃苦精神：在讓孩子找不到借口的軍事化管理中，15-30公里拉練、戶外拓展訓練、體能訓練、軍姿、隊列達標訓練等，每一項都在逐漸的培養出孩子們的毅力和克服困難的精神。

5、強化時間觀念、調整生活規侓：在校有規侓的作息，嚴格的時間計劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

5、消除不良興趣，培養有益愛好：學生在我校因接觸不到原有的各類嗜好，而且學校增加在有益興趣的培養，經過一段時間后，就能讓孩子淡化了對手機的心理依賴性。

6、培養出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養、心理老師教導的注意力轉移、換位思考等都將促進形成優秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

7、提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內容和課后作業都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是25小時住校，便于隨時課后輔導和補習，對提高入校學生文化成績，是有力保障。

8、增強身體素質：飲食有規侓、作息有規侓，每天的晨跑和體能訓練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過來校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結實，瘦弱的孩子變強壯，這是我校很常見的現象。

5、培養感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產生對比，產生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應當只要享受的心態，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

10、促進家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習性，弄得原本和睦的家庭整日爭執不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負擔。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩定都有著非常積極的作用。