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黃岡青春期叛逆孩子管理學校黃岡青春期叛逆孩子管理學校 叛逆是一個孩子從幼稚走向成熟，開始承擔責任，逐漸形成個性，達到完全自我的過程。 此時，他們的大腦結構和功能已經成熟，思維方式和視角已經從單一化正向思維、逆向思維、多向思維、發散思維等方面發展。 隨著性別意識、性意識逐漸增強和確立，兒童逐漸形成強烈的個性意識、*意識、成人意識，反抗也成為必然。

過于強勢的父母，強勢的父母對孩子的教育都是說一不二的，他們不認真去考慮孩子內心的想法和意愿，甚至很少在孩子面前表露自己對孩子的情感，不會對孩子的進步表揚，也不會做一些愛孩子的舉動，在教育孩子時，強勢的父母常常態度強硬，言語粗暴，缺乏感情交流，過于強勢的父母很難獲得孩子的信服，孩子的情感被長期壓抑，孩子在叛逆期爆發這些被壓抑許久的情緒后果是不堪設想的，叛逆期的孩子會變得很敏感，面對父母一味的批評和指責，孩子的心理壓力也是暴增，輕則孩子不愿意上學，和父母頃嘴，嚴重還可能讓孩子出現自殺的極端行為。更多孩子問題歡迎在線或者電話咨詢專業老師

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具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等更多孩子問題專業咨詢，您可以撥打頁面上的電話咨詢了解，也可以在線留下您的聯系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務！

教育方法分享！孩子叛逆不聽話，父母怎么管教？

1. 了解孩子
孩子在外面受了委屈。 和好朋友和喜歡的寵物分手的時候，如果父母只是簡單地說“沒事，堅強，沒有悲傷”，孩子會覺得一點也不能理解父母的心情。 只要父母能體貼理解地對待孩子，及時給孩子感情慰藉，孩子就能慢慢打開心扉。

2. 認真回答
孩子提問時，首先要了解其真實意圖，并回答孩子的需求。 例如，孩子問：“媽媽，你要去買蔬菜嗎？ ”這個問題的意思是：“媽媽，我想和你一起去買菜。 ”。 如果我們知道孩子的真正意圖，“我想要！ 一起去嗎？ ’那樣的話，孩子一定會很高興的吧

3. 少命令
命令……”“警告……”“最好快點……”“真傻”“讓你失望了”等具有指揮、命令、警告、斥責、拒絕等負面意義的詞語，請盡量減少。如果不理解孩子的想法，對孩子橫加干涉，就會誘發孩子的對抗和反抗。 因此，要消除孩子的對立，通過溝通、了解經過，對立就會變少。

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