浙江溫州樂清市十大叛逆戒網(wǎng)癮專業(yè)機構(gòu)排名2025一覽

溫州勵宣青少年矯正中心
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 嚴女士:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學混跡在網(wǎng)吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學習的重要性,愿意去上學了。
- 毛女士: 學校開設(shè)的有文化課和心理輔導,對孩子來說,在軍事化管理的強度下,跟上學習進度并且經(jīng)常心理輔導,孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉(zhuǎn)變。
- 田先生: 孩子去了學校半年,每星期都會打電話過來報平安,說雖然訓練的時候教官比較嚴格,但是訓練之后都會耐心開導,老師們比較有耐心,跟同學相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

溫州勵志特訓學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 陸先生: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個學校半年,經(jīng)過學校心理輔導老師的每日輔導,以及部隊化的軍事訓練,孩子現(xiàn)在明顯已經(jīng)對自己的未來有了明確的規(guī)劃,知道了父母的良苦用心。
- 湯女士: 學校老師挺負責的,經(jīng)常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學習情況,讓家長有個過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經(jīng)能每天正常上學了,各種興趣班也開始用心學習了。
- 郭先生: 最開始我是極力反對孩子來這所學校的,因為社會上這種學校的丑聞太多了,但是孩子實在是太叛逆了,都霸凌同學了,強行給孩子送去一年后,發(fā)現(xiàn)他的改變還是挺大的,軍訓能改變孩子的體格思想以及價值觀,今年孩子已經(jīng)順利考上高中了,也不再欺負弱小了!

溫州華心少年軍校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 金先生: 孩子是祖國的未來,少年強則國強,我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習,不得已給孩子送到這所學校,經(jīng)過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了很多,又給孩子找了一個技能學校上,現(xiàn)在在學校挺不錯的。
- 施女士: 孩子14歲正是叛逆的時候,我們怎么說教都不管用,心理輔導班也上了,但就是經(jīng)常夜不歸宿,不去上學,頂撞父母和老師,后來聽說這家學校挺正規(guī)的,老師也很負責,我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經(jīng)能夠正常上學了,在家跟父母也會經(jīng)常交流溝通了,感謝學校的老師們。
- 張女士: 我們家是個13歲的女孩,早戀網(wǎng)癮,迷戀明星,導致經(jīng)常不去上課,實在是難管教,后來網(wǎng)上找了一些軍事學校,經(jīng)過多家考察和了解調(diào)查,最終選擇了這個學校,學校老師比較負責任,孩子在校期間也經(jīng)常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學就初二了,也愿意去上學了。感覺這種有心理輔導的學校挺好的,打開了孩子的心結(jié)。

溫州李鋒青少年成長學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 宋女士: 開始找學校的時候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個學校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學校,后來我跟孩子爸爸親自來了學校兩趟,學校的校風都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現(xiàn)在上了兩個月了,孩子經(jīng)常打電話來會討論一些學校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
- 石女士: 最開始給孩子送學校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個星期,心理輔導老師就反饋說,孩子每天都有老師進行心理疏導,已經(jīng)能慢慢接納這個事,也明白了我們的用心。經(jīng)過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學之余,也愿意把空余的時間花到興趣的事上,現(xiàn)在不但正常上學,還報了街舞班吉他班,幾乎不再手機和網(wǎng)吧上虛度光陰了!
- 田先生: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機上,也不去上學,動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學校有專業(yè)的心理疏導老師以及自閉癥監(jiān)測,才決定的。經(jīng)過一年健全的心理輔導之后,孩子已經(jīng)能正常生活了,也知道了上學對自己的好處,今年已經(jīng)順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導老師李佳老師!

溫州愛德思睿軍事化學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 131*****133: 孩子才12歲,因為從小都是在家跟著爺爺奶奶,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學校,那一個月的時間每天都在找學校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導以及文化課輔導,軍事訓練教官雖然嚴格但是也都是正規(guī)教練,已經(jīng)送來4個月了,老師經(jīng)常發(fā)視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
- 183*****264: 孩子上了初二突然就叛逆嚴重起來,有時候?qū)W校都不愿意區(qū),我們送到軍訓夏令營兩個月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導課程,還有文化課,至少學校的知識能跟上一點,已經(jīng)上了半年了,孩子經(jīng)常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
- 176*****411: 高二的學生厭倦學習,手機癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學校針對每個學生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術(shù)、體育、英語、手工等,讓學生在各方面得到全面的發(fā)展,同時,更重交流和化解,培養(yǎng)出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機,每天都能努力認真學習,希望孩子一直保持下去。

叛逆學校機構(gòu)優(yōu)勢一:
戒網(wǎng)癮學校師資優(yōu)勢:
1、強大師資:學校不僅硬件設(shè)施齊全,且我們的師資雄厚,擁有*級心理咨詢師、高級心理老師,全方位幫助叛逆孩子矯正叛逆心理,還有老師與學員同吃同住,更好的了解孩子的情況與性格。
2、與時俱進教學模式,貼臺青少年的成長規(guī)律,心理需求教育方案也具有因材施教的特點,會結(jié)合每個青少年成長所遇到的問題來量身打造合適的教育引導方案。
3、學校教學設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)以心理輔導、文化輔導、行為微控多位一體的輔導校區(qū),實施分類式輔導為特色教學。
4、專業(yè)教師團隊,該叛逆戒網(wǎng)癮封閉式改造學校老師團隊是由專家,心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團隊,心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)。
5、安全保障,正規(guī)辦學,實行軍事化、人性化管理,孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象。
6、豐富的經(jīng)驗,該叛逆戒網(wǎng)癮厭學改造學校有十多年的特殊教育經(jīng)驗,作為正規(guī)專業(yè)的叛逆管教學校,擁有著良好的口碑和極高評價。
7、透明化管理:為了孩子的安全,家長可以放心,家長在家可通過24小時遠程監(jiān)控,請家長監(jiān)督教學,來看孩子在校的成長、學習與訓練,實時監(jiān)控,安全有保障,隨時可以看到孩子在校情況。
叛逆學校機構(gòu)優(yōu)勢二:
在叛逆孩子特訓學校會有哪些改變?
1、鍛煉身體
叛逆孩子特訓學校汲取軍事化軍紀、文化和訓練等元素,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀做出的一系列運動,這對孩子的身體鍛煉給起到良好的作用。
2、學會溝通
與他人友好相處學習溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。
3、從容應(yīng)對困難和挫折
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學習心理素質(zhì)課程,游戲、互動、模擬,教育孩子面對困難如何積極面對。
4、提升自信鼓勵
孩子多上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺展示,贊美肯定他們,增強自信心。
5、增強組織能力
小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導團隊更好參與活動建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力。
【溫馨提示】:為了不影響您的時間行程,您可以先撥打老師電話進行咨詢預約,也可以點擊右側(cè)端口“在線咨詢”留言或溝通。

案例分析
北京利方心理咨詢室淺談中學生厭學的原因
北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示:家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于中學生厭學的原因的詳細介紹
很多家長都發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題,就是孩子在小學的時候聽話懂事,很熱愛學習,可是上了初中以后,就開始出現(xiàn)了厭學情緒和行為,怎么也不愿意配合老師的教學活動。為此,家長和老師簡直是操碎了心,可也沒能解決這個問題。那么,中學生厭學的原因到底是什么呢?青少年厭學專家為我們提供了幾種解釋。
1.學生缺乏學習興趣,沒有給自己樹立明確的學習目標。這種類型的孩子基本上在小學因為學習內(nèi)容的難度不大,還能跟得上。但是進入中學以后,逐漸感受到學習的困難,再加上自身對學習沒有熱情,很自然地會想要退縮,不愿意面對困難。他們覺得學習是一件痛苦的事,不想面對。每天都是被迫去學?;烊兆?情緒波動大。
2.受到多年應(yīng)試教育思想的影響。這是中學生厭學的原因中不可忽視的一點。很多學校往往過于追求升學率,忽視了學生的素質(zhì)教育。,每天都給孩子布置很多學校任務(wù),經(jīng)常以成績的高低來評價孩子,無形中給孩子造成了許多壓力。而且這種情況一直得不到改善,日積月累,學生的承受能力也受到了莫大的挑戰(zhàn)。漸漸地,開始出現(xiàn)各種消極情緒,對學習不耐煩,不愿意接觸書本等。很多孩子到最后甚至不愿意去學校,想要逃避那樣一種讓人感到壓抑的環(huán)境。
3.家庭教育的方式不當。雖然現(xiàn)在很多家庭的生活條件都有了改善,但是相應(yīng)地,整天忙于掙錢的父母對于孩子關(guān)愛就少了很多。他們關(guān)系的最多的就是孩子的學習成績?nèi)绾?前夠不夠花,對于孩子心理和精神層面的關(guān)注少之又少。甚至有的家長一有空就打麻將、吃喝玩樂,完全沒有跟孩子溝通交流的時間。這也造成了彼此之間距離越來越遠,孩子對這種相處模式也會感到厭煩。再加上在學習山海遇到一些困難,也得不到家長的幫助,很容易新生厭煩,討厭家長、也討厭學習。所以家長在中學生厭學的原因中占據(jù)著中重要地位,不容忽視。
4.不良社會風氣對中學生的思想也有很大的影響。中學生接觸社會的范圍越來越廣,所以看到的社會消極現(xiàn)象也越來越多,很容易被干擾,相信諸如“學習無用論”、“有錢萬事足”一類的思想,整個價值觀都被顛覆,看輕學習的意義,進而做出厭學行為。
學生厭學,尤其是中學生厭學,有著多方面的原因。往往跟一個人的家庭教育、學校管理以及所處的社會環(huán)境,包括個人的性格品質(zhì)都有著密切關(guān)系,我們要想改善這種現(xiàn)象,必須從多方面著手。

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