恩施國內(nèi)軍事化管理封閉式學(xué)校，恩施軍事化管理職業(yè)學(xué)校

在現(xiàn)實生活中，不難發(fā)現(xiàn)，總有一些孩子性格松散、沖動、好斗，甚至好斗、淘氣。這樣的孩子常常讓老師頭疼，同學(xué)們害怕。下課打亂紀(jì)律，下課后欺負(fù)同學(xué)…… 面對孩子的各種問題，家長往往不知所措，不知道如何管教，但如果任其發(fā)展，極有可能將來會放棄學(xué)業(yè)，誤入歧途。其實，每個孩子的問題都是有原因的。家長需要仔細(xì)觀察，找出背后的行為動機，才能有針對性地幫助孩子改正不良習(xí)慣。更多孩子的教育問題可以電話或者微信咨詢專業(yè)老師

愛德思睿教育學(xué)校簡介

愛德思睿教育信息咨詢有限公司是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構(gòu)，該機構(gòu)成立于2009年6月15日，訓(xùn)練場所占地十余畝， 建筑面積2000多米，校園環(huán)境優(yōu)雅 ，師資力量雄厚 ，學(xué)校秉承 “以人為本、 德育為先、 質(zhì)量強校、 全面育人 ”的辦學(xué)理念。采用親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅持以愛促教，因材施教的教育管理模式。對10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學(xué)會為人處事。

愛德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理，摒棄同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等可惡行為，學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時到校看望孩子，也側(cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。

為保證教學(xué)質(zhì)量，避免孩子受到交叉感染。首先，學(xué)校在生源的選擇上十分慎重，拒收率很高；其次，孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸；第三 ，全天24小時老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，在保證孩子安全同時確保避免交叉感染。

為給家長承諾培訓(xùn)效果，學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

恩施國內(nèi)軍事化管理封閉式學(xué)校，恩施軍事化管理職業(yè)學(xué)校-愛德思睿青少年教育學(xué)校招生對象

年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴(yán)重*傾向、無違法犯罪記錄的青少年。

1、厭學(xué)叛逆、離家出走、花錢無度、奢侈消費、對抗父母的孩子；

2、有早戀行為、已經(jīng)影響到其學(xué)習(xí)和人生成長的孩子；

3、自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感、對于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。

招生時間

常年招生，節(jié)假日不休息，隨時報到。

學(xué)習(xí)周期

學(xué)期不限，根據(jù)孩子的情況，轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校。

培訓(xùn)方式

全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時到校看望孩子，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期 間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

課程包括

心理輔導(dǎo)、感恩課程、勵志課程、國學(xué)教育、法制安全教育、賞識教育、文化課 輔導(dǎo)、意志力訓(xùn)練、拓展活動、興趣愛好培養(yǎng)。

入學(xué)方式及注意事項

學(xué)校與家長心情一樣都希望孩子有主動接受教育改變的意愿，但事實上大部分孩子認(rèn)知水平有限、思想覺 悟達(dá)不到不會主動自愿來到基地學(xué)習(xí)。如家長有方法帶孩子入校最好，若家長確實無能為力，針對這種情況學(xué)校可以安排老師到家接孩子入校，省外亦可。學(xué)校提供被褥、餐具、校服一套，學(xué)員需帶個人換洗衣服以及洗漱用品。

愛德思睿教育基地課程介紹

一． 心理課：心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)、心理暗示。

二． 感恩課：感恩錄像視頻、感恩文章學(xué)習(xí)及感悟、體驗{角色互換體驗}

三． 勵志課：聽勵志大師講座、勵志文章學(xué)習(xí)及感悟。

四． 國學(xué)教育：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等。

五． 法制安全教育：1.法制視頻錄像、經(jīng)典案例分析2.交通、消防、地震、用電、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

六． 賞識教育：自我賞識、魅力登場、快速反應(yīng)、握手訓(xùn)練、八仙過海、瘋狂口才。

七． 文化課輔導(dǎo)：一對一文化課輔導(dǎo)。

八． 意志力訓(xùn)練：隊列訓(xùn)練、左手練字、書中找字、拼報紙、數(shù)大米、左手夾黃豆。

九． 拓展游戲：如攜手并進(jìn)、驛站傳書、奪寶奇兵等互幫互助團結(jié)協(xié)作之類團隊游戲。

十． 興趣培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，開展各種興趣活動，讓學(xué)生在活動中提升自我效能感，培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣。