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發(fā)布時(shí)間:2021-01-20 09:15:58
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新東方分別設(shè)有1對(duì)1、6人小班、12人班、25人班、50人班、百人大班,全日制(周一至周五)、周末班、住宿班、節(jié)假日沖刺等特色班型;價(jià)格合理,完善服務(wù)
備考雅思考試的考生們都知道Part 3是口語(yǔ)考試中令人頭疼的最后一個(gè)“坎”,攻下它是口語(yǔ)邁向成功的最后關(guān)鍵一步,很多烤鴨們已經(jīng)了解了備考雅思口語(yǔ)考試的一些方法,但是每個(gè)部分的具體策略還是有所不同的。小編將帶領(lǐng)小伙伴們針對(duì)Part 3部分的一些考生可能疏忽的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行探討,使考生們能更充分了解Part 3,從而根據(jù)自己的具體情況,化被動(dòng)為主動(dòng)邁過(guò)這最后一道坎。希望通過(guò)小編的整理分享,能夠幫助烤鴨們有效的提高雅思口語(yǔ)水平。
一、Part 3為何“難”
談到part 3,多半會(huì)聽(tīng)到烤鴨們從牙縫里擠出一個(gè)“難”字,而且無(wú)論你水平怎樣,感受都很相似——感覺(jué)考官好似要打破砂鍋問(wèn)到底,每次剛費(fèi)力回答完一個(gè)問(wèn)題,考官都會(huì)從剛剛的答案中找到“漏洞”,然后針對(duì)它繼續(xù)“為難”你,似乎更像是參加了一場(chǎng)辯論賽。其實(shí)之所以難,是考官有意而為之。在你較為輕松地通過(guò)了Part 1和Part 2之后,考官已經(jīng)基本了解了你的日常溝通以及描述能力,甚至在心里已經(jīng)給出了大約的分?jǐn)?shù),而這最后一步便是通過(guò)挑戰(zhàn)你的語(yǔ)言極限(linguistic limit or upper limit)來(lái)定乾坤了,方法是根據(jù)你的水平來(lái)使用更為復(fù)雜的問(wèn)題以及話題。而且,因?yàn)閱?wèn)題的靈活性和廣泛性,背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學(xué),都會(huì)覺(jué)得Part 3 “難”的原因了。
所以,如果你感覺(jué)“難”并不意味著成績(jī)會(huì)低,只是考官想要多挖掘一下你的潛力,努力“抬高”你的分?jǐn)?shù)而已,所以你應(yīng)該放松心情,不要輕易放棄展示語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),這也提醒我們?cè)跍?zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題時(shí)要未雨綢繆,內(nèi)容最好是你能夠駕馭的,不要給考官太多抓住漏洞的機(jī)會(huì)。比如有同學(xué)在回答“what will houses be like in the future?”(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題),信口開(kāi)河地回答“I think people will live under the sea.”,接下來(lái)考官問(wèn)了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天沒(méi)反應(yīng)。但如果他從現(xiàn)實(shí)出發(fā),事先想好“未來(lái)人口過(guò)多,地面空間擁擠,科技發(fā)達(dá)”等因素,就不會(huì)尷尬了。
二、How to say it 比What to say更重要
很多人感覺(jué)Part 3的好多問(wèn)題很像雅思寫(xiě)作的Task 2,因?yàn)樗鼈儽绕餚art 1和Part 2更學(xué)術(shù),抽象,還要隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)。所以考生們?yōu)榱薖art 3做的所有的準(zhǔn)備就是事先背誦很多ideas來(lái)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。當(dāng)然,這無(wú)可厚非,因?yàn)榭梢怨?jié)約考場(chǎng)上的思考時(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。但如果僅僅是簡(jiǎn)單的ideas堆砌在一起,卻并不能給你帶來(lái)高分。因?yàn)榕c口語(yǔ)考試的其他部分一樣,Part 3的評(píng)分點(diǎn)是你的語(yǔ)言能力而并不只是你的觀點(diǎn)和內(nèi)容。換句話說(shuō),只要你沒(méi)有跑題,你可以發(fā)表任何觀點(diǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分。在Part 3,考官最關(guān)心的是,你有沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)展示你能駕馭的高級(jí)詞匯,語(yǔ)法以及連貫上下文的能力。
Vocabulary:詞匯的基本要求當(dāng)然是準(zhǔn)確,因?yàn)榻涣饔肋h(yuǎn)是第一位的,所以你完全可以使用比較常用的簡(jiǎn)單詞匯與表達(dá),但是相對(duì)于主要談?wù)損ersonal life的Part 1和Part 2,老師建議考生在Part 3的用詞應(yīng)該稍正式,但是不要照搬雅思大作文里的學(xué)術(shù)詞匯。 比如:bad effects可以用negative impact來(lái)代替,consequences比results更能給考官留下好的印象。同時(shí),花點(diǎn)功夫記一些地道的表達(dá)是很值得的,例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future。
Grammar:除了基本的時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)要正確,在Part 3了解常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型,是拿下語(yǔ)法分的主要方法,例如:
“How do you think transportation will change in China in the next twenty years?”
(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題)
準(zhǔn)備句型:I believe/There’ll be….
詞匯:definitely/probably/possibly
Sample: “I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.”
考生們應(yīng)該在考前把part3中的所有典型問(wèn)題類(lèi)型以及所需要的句型時(shí)態(tài)以及用詞歸類(lèi)整理,最好做到脫口而出,以不變應(yīng)萬(wàn)變,是一舉多得的好辦法。
Coherence:語(yǔ)言是否連貫是part3能否順利過(guò)關(guān)的關(guān)鍵,因?yàn)楫?dāng)你討論一些比較有深度的抽象問(wèn)題或?qū)W術(shù)問(wèn)題時(shí),適當(dāng)?shù)倪壿嬤B接可以直接決定考官能否跟上你的思路,理解你的意思。而且,我們都知道大部分的雅思口語(yǔ)問(wèn)題的回答是需要在主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充相關(guān)細(xì)節(jié)信息的,part3尤其如此,因此,為了避免讓考官覺(jué)得你“跑題”的危險(xiǎn),保持整個(gè)答案的“一致性”,必須熟練使用連接詞或表達(dá),例如常見(jiàn)的 “Therefore, ...”; “So, ...”; “As a result, ...”; “On the other hand, ...”; “Although X, ... Y”; “In contrast to that, ...”; “In other words, ...”; “As well as that, ...”; “For example, ...”; “As I mentioned before, ...”
三、為什么叫做“Further discussion”
雖然Part 3算不上一場(chǎng)真正的“討論”,因?yàn)榛旧现挥锌忌诨卮饐?wèn)題,但是考官還是努力地營(yíng)造出discussion的氣氛,比如會(huì)針對(duì)一個(gè)topic提問(wèn)幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題,并且根據(jù)你的回答有針對(duì)性地提出新的問(wèn)題等。其實(shí),了解到Part 3具備discussion的特點(diǎn),對(duì)考試是很有幫助的。例如,在discussion中,當(dāng)你被問(wèn)到一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題而不確定答案時(shí),保持沉默是不對(duì)的,因?yàn)闀?huì)使對(duì)方覺(jué)得你因?yàn)椴粷M或生氣而不愿談?wù)撨@個(gè)話題。所以我們當(dāng)然也不應(yīng)該在考試時(shí)這么做。老師對(duì)此給出如下建議:首先,可以使用一些表達(dá)為難的句型,比如“oh,that’s a difficult question to answer,you sure seem to know how to ask hard questions!”來(lái)贏得思考時(shí)間。其次,你完全可以嘗試用猜測(cè)的方式來(lái)回答問(wèn)題,例如“I’ve no idea,but if I were...,I would probably...”因?yàn)檫@在discussion中是完全可行的。
細(xì)節(jié)可以決定成敗,希望烤鴨們可以通過(guò)小編的分享,化解對(duì)Part 3的恐懼感,對(duì)癥下藥,合理正確地準(zhǔn)備考試,早日取得理想的雅思口語(yǔ)成績(jī)。
雅思6+基礎(chǔ)課程
適合幾乎零基礎(chǔ)的學(xué)員。內(nèi)容:綜合英語(yǔ)1+語(yǔ)法教材精講,必考點(diǎn)睛。服務(wù):六對(duì)一輔導(dǎo),全方位備考,經(jīng)驗(yàn)豐富的雅思老師親自授課。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>雅思單項(xiàng)提分課程
適合英語(yǔ)初中水平的學(xué)員。內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽(tīng)力提分方案量身定制。服務(wù):美聯(lián)英語(yǔ)雅思名師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實(shí)訓(xùn)。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>雅思7+強(qiáng)化課程
適合英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員。內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試技巧精準(zhǔn)定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程。服務(wù):考試技巧指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段官方評(píng)估。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>雅思8+突破課程
適合英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員。內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試技巧考前點(diǎn)題,夯實(shí)雅思基礎(chǔ)。服務(wù):報(bào)名考試全程指導(dǎo)官方考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>,根據(jù)課程和班型的不同,價(jià)格不等,學(xué)員可以根據(jù)自身需求自行選擇合適的課程。提供試聽(tīng)課服務(wù),不滿意可以無(wú)條件退班。
為了大家能更好的備考雅思口語(yǔ),小編特為大家整理了雅思口語(yǔ)高分句型 ,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘陨砜谡Z(yǔ)水平有所幫助。
雅思口語(yǔ)高分句型
大多說(shuō)雅思考生有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為只要能使用很高級(jí)的英文單詞就可以拿到7分以上。那其實(shí)只有把語(yǔ)法做好了,才可以保證高分的出現(xiàn)。 因?yàn)橹挥泻玫恼Z(yǔ)法才可以清晰地表達(dá)出最貼切的寓意,vocabulary is the information, but grammar is THE ONLY WAY you can rely upon to express that information.所以沒(méi)有語(yǔ)法,就沒(méi)有方法來(lái)表達(dá)信息。
小編提醒大家最好將雅思口語(yǔ)話題匯總一下,可以看一下雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)的內(nèi)容,多看一下之前的考試真題。
讓我們先來(lái)看一個(gè)案例:
在幼兒園階段,我們的小朋友課可以很容易的說(shuō):聲sound,信息出來(lái),但是我們不明白他的寓意。到了小學(xué)生階段:學(xué)生學(xué)會(huì)了組詞:聲音 sound of voice,隨后用形容詞來(lái)修飾,轟隆隆的聲音 noisy sound of voice,其所表達(dá)的意識(shí)就更加鮮明了。
到中學(xué)生階段,大多數(shù)學(xué)生可以找到想要描述的對(duì)象, 例如:火車(chē)轟隆隆的聲音 the noisy sound of train,大多數(shù)基礎(chǔ)好的同學(xué)都能做出完整的句子如下,我聽(tīng)到火車(chē)轟隆隆的聲音,I heard the noisy sound of the train. 這個(gè)句子很好,過(guò)去式做到了,主謂賓都有,在 雅思口語(yǔ)考試 中我們完全可以輕松拿到6分。
對(duì)于廣大的大學(xué)生朋友,特別是想要考到雅思7分的同學(xué),那么下面的句子才是大家最終奮斗的目標(biāo):盡管我聽(tīng)到火車(chē)轟隆隆的聲音從我耳邊響過(guò),我仍舊集中精力看書(shū),所以我覺(jué)得自己很專(zhuān)注。
Although I heard the noisy sound of the train passing by my ears,still I could focus on reading,that's why I think I was really concentrated.
句中although……., still…….的從句首先是一個(gè)亮點(diǎn),體現(xiàn)了考生的思維模式,已經(jīng)到了主從句的復(fù)雜句型, heard, could, was都體現(xiàn)了考生的靈活的過(guò)去式,passing by, 動(dòng)詞ing表伴隨,that's why表結(jié)果的從句,was concentrated靈活的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這樣的句子就是7分,甚至7.5 到8分如果考生的發(fā)音也非常的舒服。
這樣的一句話就是利用了嫻熟的語(yǔ)法技能把場(chǎng)景,寓意,讓步轉(zhuǎn)折全部表現(xiàn)到位,值得學(xué)習(xí)借鑒。
經(jīng)典句型介紹--被字句,所字句
下面是一些最經(jīng)典常用的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示說(shuō)話者感覺(jué),我們來(lái)一起體會(huì)一下:
I was really amazed by ….我被…震撼了。
I was really amazed by the Forbidden city in Beijing.
I was really amazed by the 2010 World Expo in Shanghai.
I was impressed by……我對(duì)…印象深刻。
i was impressed by the West Lake in HangZhou.
I was impres ssed by his English.
I felt adj./done感到…
I felt relaxed & refreshed 感到被放松,被清新
I feel pressured 感到被壓迫
I feel content 感到滿足
I feel satisfactory 感到滿意
我所想說(shuō)的是…… The thing I want to say is that…
我所想說(shuō)的是現(xiàn)代人更加喜歡在假日旅游而不是呆在家里
The thing I want to say is that modern-day people are much keener on travelling rather than staying at home during holidays.
我上次所看到的主要是是……The thing I saw last time was mainly that…
我上次所看到的主要是全國(guó)的游客都井然有序的排隊(duì)參觀每一個(gè)館在2010世博會(huì)上。
The thing I saw last time was mainly that tourists nationwide all queue up for each pavilion in great order inside the 2010 World Expo Park.
我所珍惜的*是……The freedom that I cherish is that…
我所珍惜的*是我自己一個(gè)人主,*安排自己的學(xué)習(xí)和休閑,不再和父母及他們的嘮叨在一起了。
The freedom that I cherish is that I now live on my own, independently managing my study & leisure time, not living with my parents & their nagging any more.
我所要提一提的是……The point that I want to say is that…
我所要提一提的是現(xiàn)在的生活水平和消費(fèi)層次已經(jīng)大大好于20年前了
The point that I want to say is that the living standard & the consumption level are much better and higher than those two 20 years ago.
所進(jìn)入我腦海的第一點(diǎn)是……The first thing that sprang into my mind is that…..
所進(jìn)入我腦海的而第一點(diǎn)是古建筑可以讓訪問(wèn)它的人鮮明的學(xué)到歷史而不是從書(shū)本上。
The first thing that sprang into my mind is that visitors to those historic buildings can learn history in a vivid way rather than from a book.
之所以……是因?yàn)椤璗he reason why…is because…
之所以我想成為一名英國(guó)大學(xué)的教師是因?yàn)槲蚁朐谖鞣?傳播中國(guó)的文化。
The reason why I want to become a professor in a university in UK is because I hope to deliver Chinese culture in western countries.
之所以我們中國(guó)學(xué)生要學(xué)好英文是因?yàn)樗梢晕覀兡軌蚋嗟臋C(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
The reason why we Chinese students have to learn English well is that it can provide us with more opportunities & wider stage for development.
由于這樣一個(gè)事實(shí)……This is due to the fact that….
現(xiàn)代人應(yīng)該經(jīng)常去健身房,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以拉升身體,肌肉,韌帶;對(duì)于久坐的辦公室工作階層,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們的脊椎也是很好的。
Modern-day people should go to the gym regularly. This is due to the fact that exercise can stretch our bodies, muscles and ligaments, for those who sit for too long, sports can really do good to their spines.
這是因?yàn)椤璉t is because…
我們要多吃蔬菜和水果,這是因?yàn)樗麄兏缓S他命和纖維對(duì)我們的消化和新陳代謝系統(tǒng)是很好的。
We can try to eat more vegetables and fruits, it is because they are full of vitamin & fiber, helping our digestion & metabolism system.
熟練掌握以上句型,有助于在雅思口語(yǔ)中取得更高的分類(lèi),快記下吧!
以上就是小編為大家整理分享的雅思口語(yǔ)高分句型,希望能給大家口語(yǔ)備考提供幫助。更多雅思考試口語(yǔ)備考技巧伙伴們可以關(guān)注雅思口語(yǔ)考試頻道!
目標(biāo):加拿大六大名校;
要求:雅思6.5+
目標(biāo):英國(guó)十大名校;
要求:雅思6.5-7.5
目標(biāo):澳洲八大名校;
要求:雅思6.5+
目標(biāo):美國(guó)前50大學(xué);;
要求:雅思7-7.5
新東方教育科技集團(tuán)由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),集團(tuán)以培訓(xùn)為核心,擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、優(yōu)能中學(xué)教育、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)、大學(xué)英語(yǔ)及考研培訓(xùn)、出國(guó)考試培訓(xùn)、多語(yǔ)種培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)體系。 除此之外,在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國(guó)咨詢(xún)、文化產(chǎn)業(yè)等方面也取得了驕人的成績(jī),作為中國(guó)著名私立教育機(jī)構(gòu),新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市。
優(yōu)能1對(duì)1是新東方科技教育集團(tuán)旗下知名教育品牌,基于大數(shù)據(jù)分析,利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過(guò)“采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索”的方式,專(zhuān)注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù)。
我們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程實(shí)施全場(chǎng)景一站式管理,為學(xué)生提供最為科學(xué)、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)技術(shù)和機(jī)制的保障,讓個(gè)性化教育真正回到“因材施教”的本質(zhì),準(zhǔn)確,高效地解決學(xué)生的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電
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