北京昌平區初中藝考培訓班靠譜排名一覽
一、北京寰亞藝考機構介紹
寰亞藝考 教學原則
TEACHING PRINCIPLES
1.直觀性原則
直觀性原則是指在教學活動中,教師應盡量利用學生的多種感官和已有的經驗,通過各種形式的感知,豐富學生的直接經驗和感性認識,使學生獲得生動的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。
直觀手段種類繁多,一般分為三大類:實物直觀、模象直觀、語言直觀。
2 .啟發性原則
教學的啟發性原則是根據教學過程中教師教的主導作用和學生學的主體性相統一的規律提出來的。
教學活動要靠教師的啟發誘導,使學生處于積極的狀態,充分發揮學生的主動性。
因此,教學中教師要把學生置于主體地位,激發學生的學習興趣和求知欲,啟發學生積極思維,引導他們*思考、主動探索、生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和技能,發展自己的能力。
同時,教師要善于建立*、平等的師生關系和生生關系,創造*和諧的教學氣氛。
3.鞏固性原則
鞏固性原則是指教師在教學中,要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和基本技能,長久地保持在記憶中,在需要的時候,能夠準確無誤地呈現出來。
4.循序漸進原則
教學要按照學科基礎知識的邏輯順序和學生認知發展的順序進行,使學生系統地掌握基礎知識和基本技能,促進學生智力和認知能力的發展。
學生的認識活動是一個由簡單到復雜、由低級到高級的向前發展過程。
循序漸進原則反映了科學知識本身的特點和學生智力發展的規律。
堅持循序漸進原則,就應當按照學科知識的系統性進行教學,注意各學科之間的聯系,按照學生認識活動的順序進行教學,由淺入深、由簡到繁。
5.因材施教原則
中學生個體之間往往存在著知識基礎、學習能力、智力水平以及思維方式的差異,因此教師的教學要處理好統一要求與因材施教的關系。
教學既要面向全體學生,提出統一的學習要求,促進他們諸方面全面發展,又要針對學生的個別差異,采取多種不同的教學措施,使學生的才能和個性得到健康發展。
貫徹這一原則,教師首先通過測評了解學生的發展特點和能力水平,然后堅持集體教學和個別指導相結合的方式進行教學。
6.理論聯系實際原則
理論聯系實際原則是指教學中要把書本知識與實際知識結合起來,讓學生從理論與實際的聯系中去理解知識,引導學生運用所學的知識去分析和解決問題。
教學中要聯系社會生活的實際、聯系學生自身發展的實際。
只有讓學生把知識的講授與生動的實踐相結合,把學習知識與運用知識相結合,才能解決好教學中的間接經驗與直接經驗、理性認識與感性認識、動腦與動手的關系。
一方面,教師要切實加強基礎知識的教學。另一方面,教學要聯系實際,教師要引導學生把知識運用于實際,進而發展學生的技能、技巧,培養學生的能力。
7.科學性與教育性相結合的原則
又稱科學性與思想性相結合的原則,是指既要把現代先進科學的基礎知識和基本技能傳授給學生,同時要結合知識、技能中內在因素,對學生進行專業素質教育。
8.量力性原則
量力性原則又叫可接受性原則,是指教學活動要適合學生的發展水平。這一原則是為了防止發生教學難度低于或高于學生實際程度而提出的。
二、北京昌平區初中藝考培訓班靠譜排名一覽
1、北京寰亞藝考-專業藝考培訓學校
2、 中影人藝考
3、 核桃印象藝考
4、 北影藝考
5、天下文化藝考
6、 華之聲藝考
7、 藝鳴藝考教育
8、 博藝藝考教育
9、 芳華藝考
10、 一只螞蟻教育
以上這些機構排名不分先后,僅供參考!
三、藝考問題相關介紹解答
藝考生可報考的院校類型
藝術生可報考的院校類型
1、藝術學院(包括專業音樂學院、美術學院、舞蹈學院、傳媒大學、戲劇學院等)
通常這類學校會被認為是藝術頂尖學子的聚集地,很多考生都會去試一試。藝術學院里的專業分類也是比較細致的,綜合性比較低,專業研究性比較高,這也是和其他類別學校的區別。
這類學校適合有較好藝術基礎和修養的考生報考,畢業后也希望能夠從事藝術類職業的工作。當然,藝術學院的招生考試必然是有難度的,考生也非常多,競爭最為激烈。
2、各類師范大學(南京師范大學,北京師范大學、山東師范大學等)
這類學校通常是以統考成績招收本省學生為多,省外招收的名額比較少。
以師范為主,也有部分其他方向,師范類畢業就有中等教師資格證書,師范類比較偏向理論教學,所以對高考藝術生的文化課要求也比較高,通常都是要6:4(專業:文化)的比例總和錄取。
這類學校通常都是專業課和文化課都有較強實力的考生的首選,要求考生專業文化兼顧。
3、雙一流,985、211類重點綜合大學(南京大學、東北大學、山東大學等)
這類學校雖然主要強勢專業不在藝術類,但是綜合性質也給藝術專業帶來了不少優勢。
這類學校的學生大多都是精英,大多擁有留學生院和博士生院。多種多樣的學科課供學生選擇,不至于讓畢業生在一個專業上吊死。
對于藝術生來說,社交能力是絕對重要的,沒有一群有勢力的朋友幫助,很難會讓一個藝術家閃閃發光。
這類大學適合以后不想從事純藝術行業或者想從事藝術管理、演繹營銷或者開設藝術培訓機構、藝術團管理等工作的考生報考。
4、普通高等學院(天津科技大學、燕山大學、浙江工業大學等)
這類學校通常和師范大學一樣,多為統考招生,部分單招。這類學院只是比師范大學低了一個層次,但也有不少名師加盟教學,學生質量較高。這類學校和師范大學一樣需要專業文化兼顧。
5、各類藝術學院、師范大學的下屬分校(比如首都師范大學科德學院、北京電影學院現代創意媒體學院等)
通常與本部不在同一個城市,現多為二本院校、*學院、私立藝術學院 。
6、民辦藝術學院(河北傳媒學院、上海視覺藝術學院、四川傳媒學院等)
通常為本三,認可度目前還不太高,但部分院校實力還是很強。
7、藝術職業學院(比如北京藝術傳媒職業學院、河北藝術職業學院等)
專科院校,大多為文化要求較低。但因為學歷問題,畢業后就業相對困難。
8、其他專科學校藝術專業
藝術生相對好考的院校類型1、招生范圍廣,但考點少的學校
例如北京師范大學、*財經大學、北京科技大學等院校只在本校設置考點,那么對于非北京考生來說,競爭就相對小了很多;東北師范大學面向14個省份招生,卻只在4個省份設置考點;北京航空航天大學面向15個省招生,卻只在校本部和山東設置考點;以此類推。
2、與熱門院校校考時間沖突的學校
每年校考都集中在那兩個月,必然會有部分院校考試時間沖突。那些著名美院、藝術學院、著名師范大學、著名綜合性大學,是大家競相追逐的熱門院校,考生可根據各個院校校考時間,制定出最適合自己的考試計劃,提升成功的概率。
另外,大部分高手考生都會去搏一搏(一些考生甚至會跨省去參加這些院校的專業考試)熱門院校,實力一般的考生就可以乘此時機,選擇一些一般的二本院校或者稍好的二本院校參加校考。
3、容易被忽視或者被低估強校
例如某些大學已經建立藝術學博士后流動站、博士點、*人才培養基地,而很多考生卻以為這些大學藝術專業一般,往往就會忽略掉。
如福建師范大學已經建立藝術學博士后流動站、美術學博士點、美術學*人才培養基地,是福建省造型藝術最強的大學,而很多考生卻以為這是大學美術專業一般。
4、偏遠地區的院校
例如黑龍江、吉林、內蒙古、新疆、西藏、青海、寧夏、甘肅、云南、貴州、山西等偏遠地方的院校比較好考,當然這些省份的省會城市還是比較熱門的。
5、學費貴的院校
藝術類院校學費普遍偏貴,對于那些學費特別貴的學校,一些經濟能力有限的家庭還是需要考慮考慮。所以對部分考生相對來說,機會更大。
6、校名很拗口、陌生的學校
這些院校非常適合統考剛過線的考生。例如百色學院(廣西)、宿州學院(安徽)、皖西學院(安徽)、滁州學院(安徽)、昌吉學院(新疆)、商丘師范學院(河南)、周口師范學院(河南)、平頂山學院(河南)、菏澤學院(山東)、鹽城工學院(江蘇)、鹽城師范學院(江蘇)、麗水學院(浙江)、臺州學院(浙江)、莆田學院(福建)、武夷學院(福建)等等。
7、升為本科不久的高校
如湖南女子學院、山東女子學院、河北民族師范學院、浙江外國語學院、寧德師范學院、廣東第二師范學院、集寧師范學院等等。
8、理論類專業比實用型專業好考
如美術學、音樂學、藝術管理等。但這類專業對文化課要求會比較高。