一般來說，如果你的英語水平過了4級的話，你考雅思6.5分是可以的，如果連四級都沒有過的話，那雅思6.5分很難實現，基本上是不可能的。下面是韋博小編搜集整理的關于雅思口語6.5怎么達到7的資料，歡迎查閱。

雅思口語6.5怎么達到7

1Fluency≠說得快

Fluency是口語四項評分標準中的一項，很多烤鴨誤以為只要說的話，就等于說的流利，fluency就會得高分。其實不然。Fluency要得高分，并不取決于說話的語速，而是取決于你英語表達的流利程度。說的快沒有用。正常交流的語速+自然流利的表達+沒有很多明顯的卡殼，才是Fluency得分的訣竅。

2 用詞太過書面，不夠口語化

很多考生們在考口語的時候喜歡用很多所謂的“大詞”，有一些是運用在寫作中的“書面詞匯”。這類詞匯用的多并不代表口語得分高，反而會讓考官覺得這并不是一個口語的交流。口語不同于寫作，詞匯表達以“交流”為主要目的。用詞需要口語化，能適量的運用一些俚語有益于提分。例如，用“localdwellers”來代替“localpeople”，顯然太過書面太過不實用。

3 不注重發音

大部分考生都或多或少的會有一些發音上的問題，或許是元音發音不飽滿，或許是單詞的重音不正確。所以在平時練習的時候，無憂小雅哥建議可以錄下自己所說的，之后聽回放，就會發現很多自己發音不準確的小問題。平時也多聽一些英音/美音的發音(E.g. BBC News，美劇)，進行模仿和跟讀。這是一個長期的練習準備的過程，大家不用操之過急，慢慢積累，進步就會漸漸明顯。

4 不準備口語話題靠臨場發揮

有一些考生會覺得，口語話題不用準備，靠臨場發揮。但其實，part 2的一分鐘準備時間并不應該用來構思你要說什么idea，而是應該用來潤色你的詞句。譬如，可以在小紙條上寫下一些“漂亮”的詞匯和key words，也可以寫下“過去時”或者“將來時”，來提醒自己整個part 2應該用的時態，以避免自己“脫口而出”犯語法錯誤。同時，不做足part 2話題的準備工作，很可能會導致在考場上說不夠兩分鐘。時間太沒到，發現自己無話可說，又一緊張，就更想不出要說什么了。Part 2說不夠兩分鐘，也是會影響分數的。

5 Part 1回答問題過于簡單

大部分考生都比較注重part 2而忽略了part 1. 其實part 1是整個口語考試中很重要的部分。考完整個part 1之后，考官會對你的整體水平有個大致的概念。比如，你是屬于“6-7”之間的考生，還是屬于“7-8”這一組的呢?切記，part 1不可以說的太過簡略。考官問：where are youfrom?你不可以只粗略的回答“I’m from Beijing, the capitalcity ofChina”. 為何?因為很多考生都這樣回答，考官都聽厭了聽煩了聽成“模板”了。比較好的回答是：“Ioriginally came from Beijing, whichis the capital city of China, and now I’vebeen living in Melbourne for morethan 4 years.”

6 自信很重要

考口語的時候自信很重要。太過羞澀，太過緊張，不敢抬頭看老師，沒有自然的眼神交流，考官的印象就會差一些。切記，考口語就和平時交流一樣，適當的eyecontact，正確的語速，自然的表達和肢體動作，也是很重要的一部分。

雅思口語之如何縮小考官理解的偏差

第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things indifferentways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，Iloveyou(我愛你)。

按我們教學的替換方法就把you換成her，mymother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂Iloveyou，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

雅思口語的練習方法有哪些

1. Be poetic.

好的發音不僅是掌握單獨的音節。還是對intonation(聲音的升降調)和 stress (對單詞中一些音節和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發音)的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習單詞的重音和音調。

2. Copy the experts.

沒有取代專家和英語母語的人學習發音的方式。因此仔細聽!

3. Picture it.

閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。

4. Get physical.

發音是個形體動作。要學會嘴巴的發聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。

5. Watch yourself.

站在鏡子前查看當你發某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發音對比!平時還可以把自己的發音模樣錄成video，仔細觀察比較。

6. Slow down.

很多英語學習者常說語速太快容易養成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是雅思口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節開始，然后單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。

7. Practice makes perfect.

發音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。第一次見面，在飯店點菜，詢問方向，然后你自己表演出對話內容。別害羞!

8. Find a language buddy.

和其他人處，獲得反饋是非常重要的。找一個對提高英語水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對方的發音。記住錄完要重新聽聽，找出錯誤和閃光點。

9. Listen to yourself.

如果你聽不到自己的發音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人講的話對比一下。應對雅思口語非常有效。

10. Sing a song.

學習一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時幫助改進你的語音和語調。