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今日發(fā)布白山長白縣初中生沉迷手機(jī)游戲封閉矯正學(xué)校優(yōu)質(zhì)一覽

機(jī)構(gòu):康語時(shí)間:2025-05-16 09:31:31 點(diǎn)擊:5

白山華心少年軍校

開班形式:滾動式開班

白山華心少年軍校 :學(xué)校占地面積31968平方米,擁有3棟高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代教學(xué)樓,3棟宿舍樓,其中教室18間3000平方米,宿舍45間4500平方米,餐廳600平方米,辦公室2000平方米,房12間,廁所24間。按辦學(xué)規(guī)模達(dá)到生均占地平均60平方米,生均建筑面積33平方米,生均戶外活動場地面積15平方米。配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,參照公辦學(xué)校的配置標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)學(xué)校作為*認(rèn)可的矯正不良青少年學(xué)校,還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心。這么優(yōu)質(zhì)的硬件才能保證青少年教育的質(zhì)量。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價(jià):

  • 龔女士:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學(xué)混跡在網(wǎng)吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學(xué)校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學(xué)習(xí)的重要性,愿意去上學(xué)了。
  • 游先生: 學(xué)校開設(shè)的有文化課和心理輔導(dǎo),對孩子來說,在軍事化管理的強(qiáng)度下,跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度并且經(jīng)常心理輔導(dǎo),孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉(zhuǎn)變。
  • 閻先生: 孩子去了學(xué)校半年,每星期都會打電話過來報(bào)平安,說雖然訓(xùn)練的時(shí)候教官比較嚴(yán)格,但是訓(xùn)練之后都會耐心開導(dǎo),老師們比較有耐心,跟同學(xué)相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

白山李鋒青少年成長學(xué)校

開班形式:滾動式開班

白山李鋒青少年成長學(xué)校 :學(xué)校是*承認(rèn)頒發(fā)的以矯正不良未成年人初中學(xué)歷教育的專門教育學(xué)校,主要針對初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生,可以在湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育,成績基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。學(xué)校可降低文化成績標(biāo)準(zhǔn)送入本地普通高中就讀音、體、美特殊專業(yè)。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價(jià):

  • 馮女士: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個(gè)學(xué)校半年,經(jīng)過學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的每日輔導(dǎo),以及部隊(duì)化的軍事訓(xùn)練,孩子現(xiàn)在明顯已經(jīng)對自己的未來有了明確的規(guī)劃,知道了父母的良苦用心。
  • 江女士: 學(xué)校老師挺負(fù)責(zé)的,經(jīng)常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學(xué)習(xí)情況,讓家長有個(gè)過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經(jīng)能每天正常上學(xué)了,各種興趣班也開始用心學(xué)習(xí)了。
  • 魏女士: 最開始我是極力反對孩子來這所學(xué)校的,因?yàn)樯鐣线@種學(xué)校的丑聞太多了,但是孩子實(shí)在是太叛逆了,都霸凌同學(xué)了,強(qiáng)行給孩子送去一年后,發(fā)現(xiàn)他的改變還是挺大的,軍訓(xùn)能改變孩子的體格思想以及價(jià)值觀,今年孩子已經(jīng)順利考上高中了,也不再欺負(fù)弱小了!

白山愛德思睿軍事化學(xué)校

開班形式:滾動式開班

白山愛德思睿軍事化學(xué)校 :學(xué)校是獲*認(rèn)可的以矯正不良行為青少年初中學(xué)歷教育和心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展全封閉式管理學(xué)校。學(xué)校環(huán)境舒適優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境氛圍溫馨有愛。內(nèi)部設(shè)有學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、文體娛樂區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域,滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。學(xué)校自成立以來,已經(jīng)先后引導(dǎo)多屆問題孩子回歸正常的成長軌道,幫助了過千家庭重塑健康成長環(huán)境,以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長的稱贊與支持。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價(jià):

  • 廖先生: 孩子是祖國的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習(xí),不得已給孩子送到這所學(xué)校,經(jīng)過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了很多,又給孩子找了一個(gè)技能學(xué)校上,現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯的。
  • 薛先生: 孩子14歲正是叛逆的時(shí)候,我們怎么說教都不管用,心理輔導(dǎo)班也上了,但就是經(jīng)常夜不歸宿,不去上學(xué),頂撞父母和老師,后來聽說這家學(xué)校挺正規(guī)的,老師也很負(fù)責(zé),我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經(jīng)能夠正常上學(xué)了,在家跟父母也會經(jīng)常交流溝通了,感謝學(xué)校的老師們。
  • 范女士: 我們家是個(gè)13歲的女孩,早戀網(wǎng)癮,迷戀明星,導(dǎo)致經(jīng)常不去上課,實(shí)在是難管教,后來網(wǎng)上找了一些軍事學(xué)校,經(jīng)過多家考察和了解調(diào)查,最終選擇了這個(gè)學(xué)校,學(xué)校老師比較負(fù)責(zé)任,孩子在校期間也經(jīng)常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學(xué)就初二了,也愿意去上學(xué)了。感覺這種有心理輔導(dǎo)的學(xué)校挺好的,打開了孩子的心結(jié)。

白山護(hù)航叛逆教育學(xué)校

開班形式:滾動式開班

白山護(hù)航叛逆教育學(xué)校 :1、學(xué)校實(shí)行的是全封閉式管理,一旦入校沒有老師批準(zhǔn),孩子是無法走出校門的。2、一對一心理輔導(dǎo)。孩子入學(xué),配備一對一心理輔導(dǎo),通過心理老師的專業(yè)評判,了解孩子問題根源,量身制定教學(xué)方案,分配對對應(yīng)班級,做到因材施教,差異管理。3、男女學(xué)生分開教學(xué)、分開吃住。4、學(xué)校安排老師24小時(shí)跟孩子同吃同住,生活學(xué)習(xí)全程陪伴。5、學(xué)校保安隊(duì)24小時(shí)巡邏,為孩子安全保駕護(hù)航。6、教學(xué)多樣化。教學(xué)方面以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。7、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,360度無死角監(jiān)視孩子的活動。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價(jià):

  • 丘先生: 開始找學(xué)校的時(shí)候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個(gè)學(xué)校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學(xué)校,后來我跟孩子爸爸親自來了學(xué)校兩趟,學(xué)校的校風(fēng)都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現(xiàn)在上了兩個(gè)月了,孩子經(jīng)常打電話來會討論一些學(xué)校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
  • 洪女士: 最開始給孩子送學(xué)校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強(qiáng)制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個(gè)星期,心理輔導(dǎo)老師就反饋說,孩子每天都有老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),已經(jīng)能慢慢接納這個(gè)事,也明白了我們的用心。經(jīng)過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學(xué)之余,也愿意把空余的時(shí)間花到興趣的事上,現(xiàn)在不但正常上學(xué),還報(bào)了街舞班吉他班,幾乎不再手機(jī)和網(wǎng)吧上虛度光陰了!
  • 安女士: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機(jī)上,也不去上學(xué),動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學(xué)校有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師以及自閉癥監(jiān)測,才決定的。經(jīng)過一年健全的心理輔導(dǎo)之后,孩子已經(jīng)能正常生活了,也知道了上學(xué)對自己的好處,今年已經(jīng)順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導(dǎo)老師李佳老師!

白山熙和青少年教育學(xué)校

開班形式:滾動式開班

白山熙和青少年教育學(xué)校 :辦學(xué)資質(zhì)齊全。正規(guī)的少年管教學(xué)校必須具備相關(guān)的辦學(xué)資質(zhì)證件,如“民辦學(xué)校許可證”、“相關(guān)經(jīng)營許可證”、“稅務(wù)登記證”等等。辦學(xué)、教學(xué)環(huán)境合格。把孩子送去環(huán)境比較好的學(xué)校是所有家長在考察學(xué)校時(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)。要知道校園環(huán)境對孩子的影響也至關(guān)重要。少年管教學(xué)校雖然辦學(xué)特殊,但是校園設(shè)施跟普通學(xué)校是差不多的,現(xiàn)代化的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專業(yè)操場等這些是必須要有的,關(guān)鍵還有普通學(xué)校沒有的心理輔導(dǎo)室。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價(jià):

  • 130*****664: 孩子才12歲,因?yàn)閺男《际窃诩腋鵂敔斈棠蹋瑺敔斈棠桃补懿蛔。刻於际腔燠E在學(xué)校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學(xué)校,那一個(gè)月的時(shí)間每天都在找學(xué)校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導(dǎo)以及文化課輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練教官雖然嚴(yán)格但是也都是正規(guī)教練,已經(jīng)送來4個(gè)月了,老師經(jīng)常發(fā)視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
  • 177*****537: 孩子上了初二突然就叛逆嚴(yán)重起來,有時(shí)候?qū)W校都不愿意區(qū),我們送到軍訓(xùn)夏令營兩個(gè)月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學(xué)校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導(dǎo)課程,還有文化課,至少學(xué)校的知識能跟上一點(diǎn),已經(jīng)上了半年了,孩子經(jīng)常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
  • 176*****650: 高二的學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),手機(jī)癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學(xué)校針對每個(gè)學(xué)生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術(shù)、體育、英語、手工等,讓學(xué)生在各方面得到全面的發(fā)展,同時(shí),更重交流和化解,培養(yǎng)出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機(jī),每天都能努力認(rèn)真學(xué)習(xí),希望孩子一直保持下去。
叛逆通用圖

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢一:

教育中心是全國較早的一家針對特殊青少年群體進(jìn)行品行矯正教育的全日制專門教育機(jī)構(gòu)。主要針對當(dāng)前青少年存在的叛逆、早戀、偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、揮霍無度、親情冷漠、自閉自卑、混跡社會等問題,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納、再輔導(dǎo)、后培養(yǎng)”原則;堅(jiān)持“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為主,以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為輔,推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。

教育中心采取軍事化、全封閉式管理,中隊(duì)制教學(xué),學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強(qiáng),專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室、繪畫治療室、音樂治療室、心理測量室、情緒宣泄室、勞動教育基地、多功能活動廳、多媒體教室等一應(yīng)俱全,旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

叛逆通用圖

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢二:

1.校園安全教育課程

青少年特訓(xùn)學(xué)校定期開展校園安全教育課程,包括自然災(zāi)害常識、校內(nèi)外集體活動安全常識、網(wǎng)絡(luò)安全常識、用電安全常識、社會生活安全常識、交通安全常識等內(nèi)容。

2.素質(zhì)教育課程

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育,青少年特訓(xùn)學(xué)校素質(zhì)教育課程是我校特色課程。

3.勞動體檢教育課程

勞動體檢教育課程是專門學(xué)校特色課程之一,教育青少年熱愛勞動,培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是當(dāng)今教育的重要任務(wù)之一,亦是成就青少年幸福美滿人生的有效途徑。新時(shí)代下,我們要強(qiáng)調(diào)勞動教育的重要性,要引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)勞動精神,要引導(dǎo)青少年熱愛勞動、尊重勞動,理解勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。

4.法制教育課程-組織學(xué)習(xí)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

加強(qiáng)青少年的法治教育意義十分重大。作為青少年的引領(lǐng)人,我們有責(zé)任和義務(wù)了解青少年的法治意識現(xiàn)狀,并采取相應(yīng)的積極措施來改善現(xiàn)狀,幫助青少年擺脫各方面不良因素的影響,沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路,成為祖國建設(shè)的有用人。

5.法制教育專題課程

青少年處在形成是非觀念、建立守法意識的關(guān)鍵年齡段,法治教育不可或缺。青少年是*的未來,民族的希望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。青少年特訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)法制教育專題課程,讓孩子知法守法懂法。

6.軍事化管理軍訓(xùn)課程

青少年特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)軍訓(xùn)課程,通過軍訓(xùn)的愛國主義和國防意識教育,對自己形成自學(xué)性和原則性的意志品質(zhì)有重要作用。掌握現(xiàn)代化軍事知識與技能對形成自信、勇敢的性格特征有促進(jìn)作用。軍訓(xùn)的強(qiáng)制性能促使自己形成自覺性、自制性的意志品質(zhì),正確認(rèn)識軍訓(xùn)鍛煉與意志品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系,有利于我們樹立磨練意志的目標(biāo),為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7.行為習(xí)慣養(yǎng)成

良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是青少年特訓(xùn)學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都必須堅(jiān)持的,課程包括:生活自理能力培養(yǎng)、個(gè)人內(nèi)務(wù)整理,按照要求,整潔規(guī)范,坐姿站姿訓(xùn)練等等。

8.團(tuán)體心理輔導(dǎo)

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是指運(yùn)用團(tuán)體動力學(xué)的知識和技能,由受過專業(yè)訓(xùn)練的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者,通過專業(yè)的技巧和方法,協(xié)助團(tuán)體或員獲得有關(guān)的信息以建立正確的認(rèn)知觀念與健康的態(tài)度和行為的專業(yè)工作。

9.一對一心理輔導(dǎo)-心理沙盤

心理沙盤游戲,亦稱箱庭療法,是在治療師的陪伴下,讓來訪者從擺放各種微縮模具的架子上,*挑選小模具,擺放在盛有細(xì)沙的特制的容器里創(chuàng)造出一些場是,然后由心理老師運(yùn)用榮格的“心象”理論去分析來訪者的作品,心理沙盤是青少年特訓(xùn)學(xué)校一對一心理輔導(dǎo)特色課程

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