孩子進入青春期后，由于心理發育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態，這個時期孩子：好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰父母權威的事，這對他們來說只是一種*宣言，在這個時期，作為父母，如果想通過高高在上的“威嚴”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。更多孩子問題歡迎在線或者電話咨詢專業老師

贛州市叛逆期教育！叛逆期孩子訓練營贛州市排名一覽

贛州市青少年素質教育學校

地址價格：具體詳情可電話咨詢

開班形式：常年招生

青少年素質教育學校

是一所針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的正規叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業心理老師取得聯系；

孩子教育分享：

• 1.： 家長們在繁忙的工作背后也要多關心下孩子最近的情況
  孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家長要多了解下自己的孩子，多問下孩子學習生活，用一種朋友之間的交流方式去交流。同時，也多了解孩子的性格，才能更好的進行溝通和引導。
• 2.： 面對沉迷游戲的孩子，家長們首先要做的不是責備與批評，而是與孩子進行深入的溝通。選擇一個與孩子關系好的人作為橋梁，與孩子進行心貼心的交流，了解他們內心的真實想法。這種溝通不是簡單地談論學習，而是讓孩子感受到家長的關心與理解，從而敞開心扉，共同尋找解決問題的方法。

贛州市正德素質教育特訓學校

開班形式：常年招生

地址價格：具體詳情可電話咨詢

正德素質教育特訓學校

是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領，結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活...

孩子教育分享：

• 1.： 家長應保持冷靜和積極的態度，認識到玩游戲是這個時代孩子的普遍特點。與其嚴厲禁止，不如合理引導。可以與孩子共同制定游戲時間，確保學習與娛樂的平衡。同時，引導孩子以正能量玩游戲，如參與有益身心的游戲競賽，或利用游戲培養孩子的團隊協作能力
• 2.： 家長要培養孩子的自律精神。通過設定目標和獎勵機制來激勵孩子自覺遵守規則。同時，家長也要以身作則，減少在孩子面前使用手機的時間和頻率。

贛州市正苗啟德學校叛逆孩子教育學校

開班形式：常年招生

地址價格：具體詳情可電話咨詢

正苗啟德學校叛逆孩子教育學校

對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協議和安全責任協議書，多次得到家長和學員的高度評價。

孩子教育分享：

• 1.： 面對孩子沉迷手機的情況，許多家長的第一反應是沒收手機，希望通過這種方式強行切斷孩子與手機的聯系。然而，這種做法往往適得其反，不僅加劇了孩子的叛逆心理，還可能讓他們想出更多辦法來獲取手機，如與同學交換使用、甚至通過打工等方式賺取手機使用時間。因此，家長首先要認識到，訓斥和沒收只是治標不治本的方法，真正的關鍵在于與孩子進行有效的溝通。
• 2.： 在孩子嘗試新事物或面對挑戰時，給予他們無條件的支持和鼓勵至關重要。一句簡單的“你做得很好，我相信你”就能成為孩子心中最溫暖的力量源泉。讓孩子知道，無論結果如何，他們的努力都值得被看見和認可。

贛州市叛逆期孩子訓練營優勢

1、鍛煉出自理能力：在校軍事化、一視同仁的管理；標準化的日常生活要求、多樣的生活體驗，足能培養出孩子優秀的自理能力。

2、改掉浮躁、叛逆心理：讓孩子遠離身邊原有的復雜圈子，再得到心理老師長期的引導和轉化教育，浮躁的習性，漸漸的改掉。

3、磨勵意志，培養不怕吃苦精神：在讓孩子找不到借口的軍事化管理中，15-30公里拉練、戶外拓展訓練、體能訓練、軍姿、隊列達標訓練等，每一項都在逐漸的培養出孩子們的毅力和克服困難的精神。

5、強化時間觀念、調整生活規侓：在校有規侓的作息，嚴格的時間計劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

5、消除不良興趣，培養有益愛好：學生在我校因接觸不到原有的各類嗜好，而且學校增加在有益興趣的培養，經過一段時間后，就能讓孩子淡化了對手機的心理依賴性。

6、培養出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養、心理老師教導的注意力轉移、換位思考等都將促進形成優秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

7、提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內容和課后作業都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是25小時住校，便于隨時課后輔導和補習，對提高入校學生文化成績，是有力保障。

8、增強身體素質：飲食有規侓、作息有規侓，每天的晨跑和體能訓練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過來校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結實，瘦弱的孩子變強壯，這是我校很常見的現象。

5、培養感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產生對比，產生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應當只要享受的心態，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

10、促進家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習性，弄得原本和睦的家庭整日爭執不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負擔。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩定都有著非常積極的作用。

關于贛州市叛逆期孩子訓練營

1. 特訓教育學校有哪些特色課程？特訓教育學校嚴格按照標準開設課程，心理輔導+文化課教育+行為素質教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法，幫助孩子改變。提高孩子的心理素質，湘學特訓教育，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。能及時的解決學員心理行為存在的問題，又能穩步提升學員學習成績，特訓教育學校哪所好，為學員回歸學校打下堅實的基礎

2. 叛逆管教學校對于孩子的人生規劃：根據前面階段對孩子的了解，針對孩子的特點，確立其未來發展方向。引導孩子了解自我、認識自我，根據孩子的性格、興趣、特點和潛力，結合學校對孩子的專業評測協助孩子進行全面準確的自我定位，合理規劃人生，列出具體措施和日程，調整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。通過具有前瞻性的人生規劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來挑戰做好充分準備。

3. 特訓教育學校是一家什么樣的教育機構？針對8-18歲以內，有網癮、、叛逆、自卑自閉、逃學厭學、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習慣的青少年進行行為糾正和素質挖潛，幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。比方，捉蟋蟀，引導孩子調查蟋蟀的外形，聽、辨它們的叫聲，看看它們各有什么特征，有什么相同和不同的當地，再把它們與其他的小蟲比一比，讓孩子對自然界的各種小生物發作愛好。