孩子教育分享：

• 1.： 家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜和積極的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到玩游戲是這個(gè)時(shí)代孩子的普遍特點(diǎn)。與其嚴(yán)厲禁止，不如合理引導(dǎo)。可以與孩子共同制定游戲時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡。同時(shí)，引導(dǎo)孩子以正能量玩游戲，如參與有益身心的游戲競(jìng)賽，或利用游戲培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
• 2.： 家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自律精神。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)激勵(lì)孩子自覺(jué)遵守規(guī)則。同時(shí)，家長(zhǎng)也要以身作則，減少在孩子面前使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。

孩子教育分享：

• 1.： 面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況，許多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是沒(méi)收手機(jī)，希望通過(guò)這種方式強(qiáng)行切斷孩子與手機(jī)的聯(lián)系。然而，這種做法往往適得其反，不僅加劇了孩子的叛逆心理，還可能讓他們想出更多辦法來(lái)獲取手機(jī)，如與同學(xué)交換使用、甚至通過(guò)打工等方式賺取手機(jī)使用時(shí)間。因此，家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到，訓(xùn)斥和沒(méi)收只是治標(biāo)不治本的方法，真正的關(guān)鍵在于與孩子進(jìn)行有效的溝通。
• 2.： 在孩子嘗試新事物或面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，給予他們無(wú)條件的支持和鼓勵(lì)至關(guān)重要。一句簡(jiǎn)單的“你做得很好，我相信你”就能成為孩子心中最溫暖的力量源泉。讓孩子知道，無(wú)論結(jié)果如何，他們的努力都值得被看見(jiàn)和認(rèn)可。

孩子教育分享：

• 1.： 家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子最忠實(shí)的聆聽(tīng)者，隨時(shí)聆聽(tīng)孩子的聲音，即使孩子說(shuō)的有些話(huà)欠妥當(dāng)，甚至是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)也不要貿(mào)然否定或打壓，而是要耐心地聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完,在必要時(shí)還可以向孩子提問(wèn)，虛心向孩子求教，對(duì)孩子談話(huà)中流露出的困惑，也要予以及時(shí)的啟發(fā)。放下架子，父母要有勇氣向孩子請(qǐng)教。如果在對(duì)待孩子上有不公正的地方，也要有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)失，從而縮短與孩子的心理距離。
• 2.： 成癮者的家人往往會(huì)抱有這樣的看法，進(jìn)而對(duì)成癮者采取高壓手段，斷網(wǎng)、沒(méi)收手機(jī)。癮之所以會(huì)發(fā)生，通常與成癮者在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏密關(guān)系有關(guān)。比如孩子和父母的關(guān)系不好，家庭中沒(méi)有得到溫暖和關(guān)愛(ài)等,就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)補(bǔ)償他在現(xiàn)實(shí)中親密關(guān)系的不足。嚴(yán)厲懲罰的結(jié)果往往是孩子從推向更孤立、無(wú)助的境地。越是給予關(guān)愛(ài),孩子越容易擺脫網(wǎng)癮。