十大補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢所在

1.金博教育：

根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排,提供針對性教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)員更好的掌握相關(guān)知識體系,為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)的教學(xué)安排,更好的實(shí)現(xiàn)綜合能力的發(fā)展。這里的老師都會學(xué)員們比較關(guān)注的點(diǎn),更好的創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)安排,提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)能力的發(fā)展。

2.星火教育：

為學(xué)員搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺,更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)綜合能力的進(jìn)一步發(fā)展。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,學(xué)員的學(xué)習(xí)也會朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這里的老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)師資,為學(xué)員進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo),提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)安排。

3.捷登教育：

輔導(dǎo)在學(xué)員進(jìn)行教學(xué)的時候更多的時候其實(shí)是讓學(xué)員能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)知識的方式,也是讓學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方式,而不是讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中不斷的進(jìn)行非常育目的刷題,使學(xué)員在原本緊張的時間白白浪費(fèi)掉，也沒有辦法進(jìn)行更加全面的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了一-些不可逆的后果,畢竟是人生大事,所以還是需要慎重也不能浪費(fèi)時間。

4.龍文教育：

在給學(xué)員上課的時候還會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,定制專屬的輔導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或者進(jìn)行薄弱的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時在老師的選擇方面,可以有學(xué)員和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師。這樣也是為了方便老師和學(xué)員之間能夠相處的更加的融洽。

5.北辰教育：

在進(jìn)行教學(xué)的過程中,老師將會對學(xué)員進(jìn)行分類。針對不同的分類會有不同的教學(xué)方法。這些分類分別是基礎(chǔ)薄弱型、動力不足型、情緒波動型、學(xué)習(xí)無效型、缺少思路型等等。 根據(jù)不同的類型老師將 會進(jìn)行不同的針對性教學(xué),這樣學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候也能夠更加的方便,更加的有動力。

6.龍新教育：

這里的老師都會采用一種更加寓教于樂的教學(xué)方法,把握學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)過程中也能為提供提供解題思路,并且。并且將學(xué)習(xí)中需要注意的重要難點(diǎn),學(xué)生自己學(xué)習(xí)思路,幫助學(xué)員更好地消化吸收相關(guān)的知識考點(diǎn),促進(jìn)學(xué)員能力的進(jìn)一步發(fā)展,在專業(yè)老師指導(dǎo)下,更好的促進(jìn)學(xué)員獲得能力進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

7.美博教育：

從始至終全面貫徹"把最優(yōu)質(zhì)的教育資源奉獻(xiàn)給最需要幫助的孩子"的教育理念，致力于研究和解決孩子們學(xué)習(xí)上疑難雜癥，以激發(fā)他們的潛能。通過科學(xué)的專業(yè)檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心!

8.勵學(xué)教育：

量身定制： 以檢測結(jié)果為依據(jù)，一個學(xué)生就配備一個“任課老師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊，一個學(xué)生定制一套個性化輔導(dǎo)方案; 因材施教： 經(jīng)驗教師的一對一授課，針對學(xué)生的具體情況，因勢利導(dǎo)，注重方法與思維的培養(yǎng); 心理輔導(dǎo) ：心理專家時刻專注學(xué)生，幫學(xué)生調(diào)節(jié)心理，激發(fā)斗志，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài); 全程跟蹤 ：班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，及時反饋，隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案，以取得最佳的效果;

9.龍門教育：

教師都是經(jīng)過教務(wù)處筆試、試講、考核和教學(xué)實(shí)踐驗證等程序?qū)訉雍Y選出來的重點(diǎn)中學(xué)精英骨干。并且擁有華師一、外校、二中、武珞路等重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀教師，經(jīng)驗豐富，成績顯著。

10.銳思教育：

在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的VIP一對一學(xué)生，班主任、教務(wù)處、教研處等定期跟蹤回訪監(jiān)督，了解孩子的學(xué)習(xí)、心理各方面進(jìn)展，定期測試并及時調(diào)整教學(xué)難度進(jìn)度，改進(jìn)輔導(dǎo)方法，以確保學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。

以上推薦的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都是經(jīng)過嚴(yán)選的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全國校區(qū)多，師資強(qiáng)，教學(xué)有保障，可以根據(jù)需求咨詢我們的老師。

金博教育,全稱北京金博高德教育科技有限公司由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊創(chuàng)立,是-家集教育 咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于-體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo) 機(jī)構(gòu)。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

金博教育課程優(yōu)勢

全方位測評

由老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。

以測評結(jié)果為依據(jù)，一個學(xué)生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊，一個學(xué)生制定1套個性化輔導(dǎo)方案。

因材施教

有經(jīng)驗的學(xué)科老師一對一或小班授課，針對學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。

心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)老師隨時關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

習(xí)慣矯正

學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

全程跟蹤

班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。

高考一對一精品課程

該課程針對高考，為學(xué)員提供一對一的課程輔導(dǎo)，課程內(nèi)容涵蓋文科、理科以及藝術(shù)生考試科目的課程內(nèi)容，幫助學(xué)員全面掌握有關(guān)于高中考試的重點(diǎn)知識，同時，有針對性的進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況以及入學(xué)測驗水平進(jìn)行備考計劃設(shè)定。

中考一對一精品課程

該課程為學(xué)員提供一對一的中考輔導(dǎo)，針對中考各科重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行課程講解，采用隨堂講隨堂練的模式，始終掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并針對學(xué)生在授課過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時解決。授課教師團(tuán)隊是北京重點(diǎn)中學(xué)的教師，全方位強(qiáng)化學(xué)員的各科學(xué)習(xí)能力。

初中語文強(qiáng)化定制課程

作為整個初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語文學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，那么針對那些初中語文學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生，金博教育的初中語文課程重點(diǎn)講解語文學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生了解到語文學(xué)習(xí)中的各個知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生語文能力變好。

高中物理能力強(qiáng)化課程

高中階段，隨著科目劃分的更加詳細(xì)，很多學(xué)生在物理學(xué)科上面存在很多問題，對于教師教學(xué)過程中所講授的內(nèi)容，不能很好的理解，物理課將高中物理知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)劃分，用學(xué)生能夠理解的方式，為學(xué)生講解物理知識點(diǎn)，提升學(xué)生物理學(xué)習(xí)的能力，最終達(dá)到考試能力變強(qiáng)的效果。

高中化學(xué)能力強(qiáng)化課程

高中階段，學(xué)生對于整個理科學(xué)科的知識學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大，相應(yīng)的學(xué)習(xí)量和習(xí)題量也在加大，老師認(rèn)為這個階段重要的是讓學(xué)生掌握更多關(guān)于化學(xué)學(xué)科解題技巧，讓學(xué)生提高整體的學(xué)習(xí)能力和分析能力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定更加合理的學(xué)習(xí)計劃，最終達(dá)到化學(xué)學(xué)科考試能力變強(qiáng)的目的。

國內(nèi)多個城市多家校區(qū)

北京校區(qū)（23家）

北京海淀區(qū)（5）：中關(guān)村/公主墳/北師大/玉泉路/上地

北京朝陽區(qū)（4）：亞運(yùn)村/望京/勁松/常營

北京西城區(qū)（3）：宣武/月壇/陶然亭

北京通州（3）：通州/梨園/通州北苑

北京昌平（2）：回龍觀/昌平

北京東城區(qū)（4）:廣渠門/王府井/交道口/東直門

北京豐臺：角門

北京大興區(qū)：大興棗園

廣東校區(qū)：廣州（5)/佛山（5）/深圳（4）/惠陽（2）/惠州（6）/東莞（7）

廣州：崗頂/五羊邨/區(qū)莊/華師/濱江東

佛山:南海萬科/大良/南海萬達(dá)/金融中心/禪城世博

深圳:福田百花/南山/福田景田/羅湖翠竹

東莞(7):萬江/雍華庭/南城/虎門地標(biāo)/厚街/長安文鼎/虎門

惠州（6）：水口/麥地/江北/東平/新城/博羅/羅陽

惠陽（2）：尚城/開城

湖北校區(qū)：荊門（2）/荊州（5）/武漢（6）

武漢:中南/永清/徐東/常青/漢陽/光谷

荊州：荊州萬達(dá)/江津路/城中城/長港路/北京路

荊門：中天街/掇刀

河南校區(qū)：安陽/漯河/平頂山/新鄉(xiāng)/許昌/鶴壁/鄭州/開封

鄭州（6家）:金成/凱旋門/升龍城校區(qū)/鄭東/省實(shí)驗/經(jīng)開(全日制)

安陽（7家）：正一/鐵西/水天/恒基/安陽萬達(dá)/華通/滑縣

許昌（6家）:銀都/南關(guān)/新田360/清虛街/許繼/縣三校區(qū)

新鄉(xiāng)（4家）：金桂/朝陽軒/錦繡/如意

漯河：沙南/郾城

平頂山:建開/基泰

開封：藍(lán)天

鶴壁:新華

天津校區(qū)（9家）：

天津：南京路/和平路/東南角/友誼路/下瓦房/武清/一中/廣開/河?xùn)|萬達(dá)

南京校區(qū)（7家）：

南京：珠江路/建鄴萬達(dá)/張府園/龍江/奧體/瑞金路/燕子磯

大連校區(qū)（3家）：

大連：五一路/西安路/奧林匹克

杭州校區(qū)：

杭州：城西銀泰/拱宸橋/文二路/慶春

杭州市西湖區(qū)古墩路/杭州市拱墅區(qū)舟山東路/杭州西湖區(qū)文二路/杭州上城區(qū)解放路

杭州邱橋路/杭州文三路/杭州蕭山/杭州新塘路杭州新上城區(qū)杭州江干區(qū)

杭州濱江江南星座/杭州拱宸橋/杭州慶春廣場/杭州西湖區(qū)/杭州富陽/杭州金城路

杭州余杭區(qū)/杭州濱江區(qū)/杭州西湖區(qū)文二路/杭州金華路/杭州蕭山新世紀(jì)/杭州蕭山旺角

杭州下城區(qū)/杭州城東/杭州臨平/杭州拱墅區(qū)/杭州南苑街道