一、本地排名|長(zhǎng)治感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)十大排名

1、 博愛(ài)教育

機(jī)構(gòu)干預(yù)：通過(guò)自主研發(fā)的認(rèn)知力干預(yù)訓(xùn)練體系為兒童青少年提供訓(xùn)練，融合教育支持。

2、 大米小米

居家干預(yù)：通過(guò)線上靈活的方式讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握更好的技能，幫助孩子訓(xùn)練。

3、 雅恩教育

測(cè)評(píng)系統(tǒng)、感統(tǒng)、專注力、NCRC、拓展訓(xùn)練等。

4、 秋文教育

注意力訓(xùn)練采用美國(guó)腦電生物反饋技術(shù)，有效解決孩子學(xué)習(xí)和生活中注意力不集中的問(wèn)題。

5、競(jìng)思教育

閱讀訓(xùn)練針對(duì)大腦閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問(wèn)題。

6、 東方司樂(lè)

為每個(gè)人學(xué)員量身定制訓(xùn)練方案，糾正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作多的習(xí)慣。

7、 金博智慧

從產(chǎn)生的根源入手，有效改善自閉和阿斯伯格帶來(lái)的問(wèn)題。

8、 博瑞思教育

理論支撐強(qiáng),遵循神經(jīng)可塑性理論,塑造受益終生的專注力，兒童腦發(fā)育關(guān)鍵期，可塑性強(qiáng)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

9、 艾思頓教育

實(shí)踐運(yùn)用強(qiáng)，科學(xué)運(yùn)用刻意練習(xí)原理,效果更有保障，契合兒童思維發(fā)展規(guī)律,訓(xùn)練循序漸進(jìn),符合刻意練習(xí)原理。

10、 康語(yǔ)教育

心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，鍛造標(biāo)準(zhǔn)化教練隊(duì)伍。

上面機(jī)構(gòu)的排名不分先后，僅供參考！

二、相關(guān)知識(shí)

1、 一個(gè)人做任何事情，一旦對(duì)它的目的、任務(wù)有清晰的認(rèn)識(shí)，就會(huì)提高自覺(jué)性，集中注意力,學(xué)習(xí)也一樣，當(dāng)你真正明確了學(xué)習(xí)的意義和目的之后，就會(huì)建立起一種責(zé)任感，自然就很容易集中精力去完成任務(wù)了,通過(guò)設(shè)立短期目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，讓目標(biāo)和時(shí)間來(lái)排擠注意力不集中的情形,要加強(qiáng)意志訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不可能對(duì)每一門學(xué)科都感興趣，這就要靠意志來(lái)控制。

2、 注意力訓(xùn)練方法：一.節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系；二.要有對(duì)專心素質(zhì)的自信；三.清理大腦；四.對(duì)感官的全部訓(xùn)練；五.培養(yǎng)對(duì)專心素質(zhì)的興趣；六.要有對(duì)專心素質(zhì)的自信；七.運(yùn)用積極目標(biāo)的力量；八.善于排除內(nèi)心的干擾，如今的生活水平加上家長(zhǎng)的精心照顧，平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)已十分豐富，孩子多動(dòng)、注意力不集中，并非是缺什么，而是可能患上了多動(dòng)癥。

3、 人人都在說(shuō)專注力的重要性，但真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)保持高度的專注力是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，舒爾特方格是全世界范圍內(nèi)最簡(jiǎn)單，最有效也是最科學(xué)的注意力訓(xùn)練方法，練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，所需的時(shí)間會(huì)越短，隨著練習(xí)的深入，眼球的末梢視覺(jué)能力提高，不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅，加快閱讀節(jié)奏，鍛煉眼睛快速認(rèn)讀；而且對(duì)于進(jìn)入提高階段之后，同時(shí)拓展縱橫視幅，對(duì)于達(dá)到一目十行、一目一頁(yè)非常有效。

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

1、結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。

2、腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果；與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無(wú)常、一生的依附性和反作用，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。

3、是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè),公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命，致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。

多動(dòng)癥的病因跟遺傳、發(fā)育、家庭、心理、社會(huì)、血鉛高、血鋅低、神經(jīng)遞質(zhì)DA、NA 功能低下，5-HT亢進(jìn)等因素有關(guān)，但是多動(dòng)癥是可以治療的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療很重要，心理輔助治療，還有父母的教育方法的培訓(xùn)，藥物治療等方法同時(shí)進(jìn)行治療，多動(dòng)癥會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)不專心、不主動(dòng)、造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降等情況，家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行治療。