河南護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救網癮，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走，自卑，自閉的孩子為己任。專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。常年面向全國招收7-18周歲的渴望成長的青少年。我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能，激發孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

作為家長，相信下面這些場景，你肯定是不陌生的。當你跟孩子說別買校門口的垃圾食品的時候，他當天可能就忍不住偷偷地買來吃；當你說寫作業的時候不要那么多小動作，他肯定是動來動去；當你說小心點，別摔倒，她可能十有八九還真會摔。 為什么會這樣？ 是孩子故意跟我們對著干嗎？其實不是。1985年，哈佛大學的心理學教授魏格納做過這樣一個實驗，他讓17名孩子在接下來的5分鐘時間里，可以想任何事情，但是就是不要去想一只白熊，結果，每當他們試著去想別的事情的時候，他們的思維就會不由自主地回到了白熊的身上，越是不想讓我們想的一件事，我們就會越去想他，魏格納把這個效應稱為諷刺性反彈。 這個諷刺性反彈就是著名的白熊理論。

招生對象

具有以下情形的十八歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差，愛發脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業等。