雖然現(xiàn)在大部分孩子都參加了課外輔導(dǎo)，但對(duì)于一些不了解輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻有著很多疑惑。有的家長(zhǎng)只是看孩子的成績(jī)不理想，希望通過(guò)課外輔導(dǎo)的幫助來(lái)提高成績(jī)，實(shí)際上成績(jī)不好的原因也有很多種，不同的學(xué)生類型有不同的解決辦法。那么如何判斷自家孩子是否需要參加高中理科輔導(dǎo)呢？

1、進(jìn)度慢

自從進(jìn)入高中以后，學(xué)習(xí)節(jié)奏就會(huì)越來(lái)越快，再加上學(xué)校的課程都是統(tǒng)一進(jìn)行，即使有學(xué)生沒(méi)有聽懂課上的內(nèi)容，老師也很難會(huì)因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)而耽誤全班的進(jìn)度，這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的課程越落越多。所以對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是參加高中理科輔導(dǎo)，在專業(yè)老師的幫助下跟上學(xué)校的進(jìn)度，充分利用課余的時(shí)間，不占用其他課程。

2、基礎(chǔ)差

要想學(xué)好理科，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。但理科的基礎(chǔ)知識(shí)非常瑣碎，如果只靠學(xué)生自己一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)的話，很容易把知識(shí)點(diǎn)搞混，或是出現(xiàn)遺漏的情況。這時(shí)就需要讓孩子參加高中理科輔導(dǎo)，在老師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改善，從而加深記憶，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、有足夠的時(shí)間

家長(zhǎng)們?cè)诳紤]是否讓孩子參加高中理科輔導(dǎo)時(shí)，還可以看一看孩子是否有足夠的時(shí)間和精力來(lái)參加。如果孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，沒(méi)有多余的時(shí)間，那么就不建議參加高中理科輔導(dǎo)，因?yàn)檫@樣只會(huì)給孩子增添不必要的壓力；反之如果學(xué)生有足夠的時(shí)間和精力，那么參加高中理科輔導(dǎo)還是很有幫助的。

如果您家也有上高中的孩子，可以對(duì)照一下以上幾種情況，如果出現(xiàn)類似的，一定要及時(shí)參加高三理綜輔導(dǎo)！