2025湖北襄陽(yáng)市十大叛逆學(xué)校_無(wú)體罰_心理輔導(dǎo)矯正叛逆優(yōu)質(zhì)公布一覽
正規(guī)叛逆戒網(wǎng)癮孩子學(xué)校優(yōu)質(zhì)推薦
現(xiàn)在社會(huì)上的確有不少的全封閉學(xué)校,大部分這類(lèi)學(xué)校都是私立的,是針對(duì)非常叛逆不聽(tīng)話,非常難管的青少年開(kāi)辦的學(xué)校。小編在這里推薦一種專(zhuān)門(mén)招收這類(lèi)有網(wǎng)癮的問(wèn)題少年學(xué)校,可以幫助家長(zhǎng)們解決一部分問(wèn)題,下面小編推薦一些口碑不錯(cuò)家長(zhǎng)反饋也很好的叛逆學(xué)校,僅供參考,排名不分先后。
1.湘學(xué)專(zhuān)業(yè)叛逆學(xué)校
2.旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校
3.心海岸青少年成長(zhǎng)學(xué)校
4.愛(ài)德思睿軍事化學(xué)校
5.正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校
6.善一青少年矯正中心
7.森太軍事化管理學(xué)校
8.勵(lì)志龍華教育學(xué)校
9.熙和管教學(xué)校
10.旭陽(yáng)教育
封閉式管教學(xué)校常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A】
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問(wèn)學(xué)校主要招收什么樣的孩子?
學(xué)校主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。
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學(xué)校主要通過(guò)什么方法改變孩子不良行為習(xí)慣?
學(xué)校主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。
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學(xué)校管理模式是什么樣的?
孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒(méi)有假期,包括過(guò)年,孩子都是在學(xué)校里面過(guò)年(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年)。
孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。
學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全。
學(xué)校圍墻經(jīng)過(guò)加高特殊處理,四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。
孩子到校前兩個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見(jiàn)面,只能單向聯(lián)系(如通過(guò)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長(zhǎng)微信群|心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過(guò)書(shū)信的形式),前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校2個(gè)月之后可來(lái)校探望|跟孩子視頻|電話都可以。 -
孩子到校之后如何保證孩子安全?
學(xué)校正規(guī)辦學(xué),教育局監(jiān)管;學(xué)校同步開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子在校,家長(zhǎng)在家可以通過(guò)手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;孩子入學(xué),同步建立家長(zhǎng)微信群,每天心理老師都會(huì)把孩子在校情況通過(guò)視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面,家長(zhǎng)可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。
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孩子入校需要準(zhǔn)備什么資料?
1、孩子換洗內(nèi)衣內(nèi)褲、鞋子襪子(鞋子為運(yùn)動(dòng)鞋,女孩子需要備一點(diǎn)衛(wèi)生用品,外套|生活用品學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,冬天可以給孩子帶一點(diǎn)保暖內(nèi)衣內(nèi)褲)
2、孩子身份證復(fù)印/戶(hù)口簿復(fù)印件;孩子監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件/戶(hù)口簿復(fù)印件。
3、家長(zhǎng)提前給孩子準(zhǔn)備一封信,手書(shū)(信的內(nèi)容告訴孩子為什么來(lái)我們學(xué)校,信在合適的時(shí)間心理老師會(huì)給孩子看)
戒網(wǎng)癮學(xué)校10大名校優(yōu)勢(shì)推薦
1.護(hù)航教育學(xué)校 :辦學(xué)資質(zhì)齊全。正規(guī)的少年管教學(xué)校必須具備相關(guān)的辦學(xué)資質(zhì)證件,如“民辦學(xué)校許可證”、“相關(guān)經(jīng)營(yíng)許可證”、“稅務(wù)登記證”等等。辦學(xué)、教學(xué)環(huán)境合格。把孩子送去環(huán)境比較好的學(xué)校是所有家長(zhǎng)在考察學(xué)校時(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)。要知道校園環(huán)境對(duì)孩子的影響也至關(guān)重要。少年管教學(xué)校雖然辦學(xué)特殊,但是校園設(shè)施跟普通學(xué)校是差不多的,現(xiàn)代化的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專(zhuān)業(yè)操場(chǎng)等這些是必須要有的,關(guān)鍵還有普通學(xué)校沒(méi)有的心理輔導(dǎo)室。
2.知恩教育 :教師專(zhuān)業(yè),資質(zhì)齊全。少年管教學(xué)校的老師也是專(zhuān)業(yè)的老師,擁有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資質(zhì),而不是隨便招聘的社會(huì)人士。教學(xué)透明,安裝全方位監(jiān)控,家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)看到孩子的在校情況。并且有老師24小時(shí)陪同吃住,確保孩子在校安全。
3.新目標(biāo)教育:為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù),協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)員解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑,成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友。 注:1、學(xué)生隨時(shí)可報(bào)名參加訓(xùn)練,隨到隨學(xué),訓(xùn)練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓(xùn)練時(shí)間也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況延長(zhǎng)或縮短,靈活調(diào)整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收,請(qǐng)見(jiàn)諒!
4.心海岸青少年成長(zhǎng)學(xué)校 :學(xué)校主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問(wèn)題所在,然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過(guò)程主要目的:讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒,能和老師成為無(wú)話不談的朋友,充分掌握學(xué)員情況,讓學(xué)員信任我們,尊重我們,為以后階段的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
5.興華青少年教育學(xué)校 :正規(guī)的全封閉式管理學(xué)校,是不存在打罵學(xué)生的,這個(gè)家長(zhǎng)可以了解下。湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)有一定的時(shí)間了,對(duì)問(wèn)題青少年的一些心理特點(diǎn)是比較了解的,同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理專(zhuān)家,對(duì)有些存在心理問(wèn)題的孩子可以很好的進(jìn)行干預(yù)與治療,同時(shí)學(xué)校還有文化課,讓孩子的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。
6.杰龍青少年矯正學(xué)校 :這是一所針對(duì)叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。現(xiàn)面向全國(guó)招收8-18歲問(wèn)題青少年,我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式,幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。
7.湘學(xué)專(zhuān)業(yè)叛逆學(xué)校 :1.正規(guī)透明教學(xué),讓家長(zhǎng)放心:*許可辦學(xué)資質(zhì),24小時(shí)與專(zhuān)家同吃同住,可遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控孩子住校,正規(guī)安全透明,方便管教。2.多方面培養(yǎng)孩子,確保孩子矯正效果:不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類(lèi)特色心理輔導(dǎo)課,關(guān)愛(ài)少年心智健康成長(zhǎng)難題。如青少年行為習(xí)慣矯正課,人際關(guān)系處理課,家庭教育課程,禮儀與國(guó)學(xué)經(jīng)典課程等。3.人性化管理,無(wú)*體罰: 一站式文化教學(xué),全日制,學(xué)歷可銜接,無(wú)任何打罵體罰。問(wèn)題少年管教勵(lì)志教育,助力孩子健康成長(zhǎng)。4.教學(xué)設(shè)施全面,現(xiàn)代化程度高:學(xué)校配備教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室之外,還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心,教學(xué)設(shè)施全面,保證現(xiàn)代化教育。
8.森太軍事化管理學(xué)校 :學(xué)校占地面積31968平方米,擁有3棟高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代教學(xué)樓,3棟宿舍樓,其中教室18間3000平方米,宿舍45間4500平方米,餐廳600平方米,辦公室2000平方米,房12間,廁所24間。按辦學(xué)規(guī)模達(dá)到生均占地平均60平方米,生均建筑面積33平方米,生均戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積15平方米。配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,參照公辦學(xué)校的配置標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)學(xué)校作為*認(rèn)可的矯正不良青少年學(xué)校,還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心。這么優(yōu)質(zhì)的硬件才能保證青少年教育的質(zhì)量。
9.勵(lì)志龍華教育學(xué)校 :學(xué)校是*承認(rèn)頒發(fā)的以矯正不良未成年人初中學(xué)歷教育的專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校,主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生,可以在湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校專(zhuān)門(mén)教育環(huán)境中完成初中教育,成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長(zhǎng)。學(xué)校可降低文化成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)送入本地普通高中就讀音、體、美特殊專(zhuān)業(yè)。
10.熙和管教學(xué)校 :學(xué)校是獲*認(rèn)可的以矯正不良行為青少年初中學(xué)歷教育和心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展全封閉式管理學(xué)校。學(xué)校環(huán)境舒適優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境氛圍溫馨有愛(ài)。內(nèi)部設(shè)有學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、文體娛樂(lè)區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域,滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。學(xué)校自成立以來(lái),已經(jīng)先后引導(dǎo)多屆問(wèn)題孩子回歸正常的成長(zhǎng)軌道,幫助了過(guò)千家庭重塑健康成長(zhǎng)環(huán)境,以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與支持。

學(xué)校管理模式
1.孩子在校學(xué)期間,全封閉式管理,沒(méi)有假期,包括過(guò)年,孩子都是在學(xué)校里面過(guò)年(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年),學(xué)員周一到周五以上課為主,周末以放松身心為主。
2.孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)和任何電子產(chǎn)品設(shè)備
3.學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全。
4.學(xué)校環(huán)境周邊布控紅外線報(bào)警系統(tǒng),孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。
5.孩子到校前一個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見(jiàn)面,只能單向聯(lián)系,前期是孩子的一個(gè)心理塑造期和校園環(huán)境適應(yīng)期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校一個(gè)月之后可來(lái)校探望并做親子修復(fù)關(guān)系。
主要課程設(shè)置
1、心理輔導(dǎo)一對(duì)一心理輔導(dǎo)、一對(duì)多心理教育
2、德行教育法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書(shū)籍)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、感思教育感恩活動(dòng)、親子互動(dòng)(學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專(zhuān)場(chǎng))、慰問(wèn)敬老院等。
4、生活自理能力培養(yǎng)(勞動(dòng)教育)在勵(lì)心志學(xué)正規(guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校內(nèi),孩子所有自己事物自己動(dòng)手.
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