相關(guān)機(jī)構(gòu)排名介紹

相關(guān)機(jī)構(gòu)

青少年冬夏令營(yíng)訓(xùn)練基地

課程類型： 教學(xué)質(zhì)量好、全程陪伴式、讓問(wèn)題孩子展現(xiàn)不同的一面、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育。

儉德教育

課程類型： 本地知名、全程陪伴式、改掉不良行為習(xí)慣以及不良心理、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

定期開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;勞動(dòng)體驗(yàn)，鍛煉孩子自理自立能力，體驗(yàn)父母的辛苦?；貧w家庭、回歸社會(huì)。

玉藍(lán)教育基地

課程類型： 簽訂矯正合同、價(jià)格透明、教授心理，心理療、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)，為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量：擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，他們通過(guò)大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。

穗華心國(guó)防教育基地

課程類型： 100%正規(guī)透明辦學(xué)、關(guān)注多、改掉不良行為習(xí)慣以及不良心理、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對(duì)一心理疏導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，定制矯正方案;科學(xué)的教育方式：通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知。

興華勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校

課程類型： 親情淡化、認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)的心理問(wèn)題、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，矯正孩子不良行為;定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，家校一起幫助孩子蛻變。

杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

課程類型： 本地知名、大品牌、教導(dǎo)式糾正孩子錯(cuò)誤行為、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理：學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤，有24小時(shí)視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)可以在手機(jī)構(gòu)下載APP 隨時(shí)了解孩子在校情況。

新愿望叛逆管教學(xué)校

課程類型： 試學(xué)7天，不收取任何費(fèi)用、針對(duì)性教學(xué)、幫助數(shù)萬(wàn)孩子成功蛻變、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書(shū)室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;特色教學(xué)，嚴(yán)格管理：獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性，有更豐富的校園生活樂(lè)趣，能夠幫助孩子找到自己的人生方向，興趣所在，充分挖掘孩子的潛能。

春暉叛逆管教學(xué)校

課程類型： 本地知名、精選服務(wù)、讓孩子學(xué)會(huì)如何去理解父母,體諒父母、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

主流媒體報(bào)道：湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、新聞?lì)l道等20多家黨政主流媒體深度報(bào)道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo)：為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦，我們開(kāi)設(shè)有小、初、高等的文化課程同步，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

怡愛(ài)青少年叛逆學(xué)校

課程類型： 親情淡化、口碑好、教授心理，心理療、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

專業(yè)師資：學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍，貼心生活老師;24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控透明教學(xué)：明德全封閉叛逆教育學(xué)校有自己開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。

渝銘青少年全封閉軍事化學(xué)校

課程類型： 正規(guī)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校、口碑好、心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為糾正、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助幾萬(wàn)名孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中

勵(lì)志教育叛逆管教學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)

一、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。安全，高效。

二、軍營(yíng)式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。

陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案。

三、全程的陪伴，傾聽(tīng)，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

四、心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

五、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長(zhǎng)。

六、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。