學(xué)習(xí)方法不對路也得改。初中科目多了，不能再死記硬背。文科像語文、歷史、政治，要學(xué)會總結(jié)，把知識點(diǎn)串起來。就說歷史，按時間順序把朝代大事、人物都整理清楚。理科呢，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)得先理解概念原理，有條件就多做實(shí)驗(yàn)。學(xué)物理電路知識時，自己連連線，串聯(lián)并聯(lián)電路咋回事就清楚了。

這里老師的教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)高，他們有豐富的初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對初中的教材、考綱都非常熟悉。在講知識點(diǎn)的時候，不是照本宣科，而是會結(jié)合生活中的實(shí)際例子，讓學(xué)生更好地理解。比如在講解物理的浮力概念時，會提到船為什么能在水上漂浮，讓學(xué)生一下子就有了直觀的感受，這些都能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，高效提升成績。

狀元教育還有自研的教材，他們自己編的教材和講義那叫一個實(shí)用，知識點(diǎn)全得很，把初中各個學(xué)科都涵蓋了。還結(jié)合了歷年中考真題、模擬題，重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)標(biāo)注得清清楚楚，學(xué)生拿著學(xué)，復(fù)習(xí)起來特別有針對性。學(xué)校的硬件設(shè)施也不含糊，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館應(yīng)有盡有。

1、嚴(yán)重偏科型：

一科突出，其他平平；文理科偏科嚴(yán)重；一科較弱，其他都較強(qiáng)。

2、提分策略：

針對嚴(yán)重偏科類型的學(xué)生，正確引導(dǎo)認(rèn)識薄弱學(xué)科，激發(fā)對弱科的興趣，強(qiáng)化弱科科目訓(xùn)練和解題方法的指導(dǎo)。

3、基礎(chǔ)薄弱型：

做題出錯率多，對知識一知半解，背誦、記憶不全面；教材知識的70%都不熟，上課跟不上老師的節(jié)奏；動腦性差，做題經(jīng)常需翻閱例題和知識點(diǎn)，只會簡單的照搬模仿。

4、提分策略：

針對知識薄弱型的學(xué)生，基礎(chǔ)知識是拿分的關(guān)鍵，結(jié)合學(xué)生自身情況，針對基礎(chǔ)不牢問題，總結(jié)細(xì)化各個基礎(chǔ)知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生加深記憶，打牢基礎(chǔ)，告別低級性錯誤。

5、成績優(yōu)異型：

各科成績都比較優(yōu)異，沒有偏科現(xiàn)象；基礎(chǔ)知識把握的很好，也能靈活運(yùn)用，想進(jìn)一步拔高。

6、提分策略：

針對成績優(yōu)異的學(xué)生，首先需要調(diào)整好心態(tài)，不能因?yàn)榭嫉暮镁痛藵M足，一次考試不能說明就成功了，繼續(xù)穩(wěn)固基礎(chǔ)，突破各科的重點(diǎn)難點(diǎn)高分題目，拔尖培優(yōu)，更上一層樓。

【中高考培訓(xùn)班課程類型】：