一、福州倉山區(qū)認可度高的叛逆少年學校全封閉式管理

1.護航教育全封閉特訓學校:

是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

2.新葉教育軍事化管理學校:

堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

3.新目標教育:

教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學 ，透明化管理，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子走出困境。

4.旭陽教育:

該戒網(wǎng)癮叛逆學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！

5.明德教育:

作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校，青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

6.星志教育:

一所專門針對存在叛逆、厭學、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學校，學校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學，面向全國常年招生

7.李峰教育:

作為一家專門教育叛逆孩子的機構，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。

8.正仁拓展訓練學校:

學校隸屬教育局監(jiān)管，透明化辦學，打破以往的錯誤教育方式，真正做到0體罰*教學，學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長可通過學校手機端軟件，實時了解孩子在校情況。

9.正苗啟德特訓學校:

是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

10.湘學教育:

是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福 一個家庭，和諧社會是正我們的辦學宗旨。

二、國內(nèi)正規(guī)全封閉軍事化青少年叛逆學校推薦

五大服務承諾

①全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看

②孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務

③小、初、高文化課程同步,輔導考試

④住校老師24小時響應家長需求

⑤畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學費回校入讀

啟德教育課程設置

行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂(紅歌)、文化課輔導、生涯教育、特長培訓、書畫等課程。歡迎新學員隨時報名,每天24小時均可辦理手續(xù),雙休日和節(jié)假日不休息。

叛逆孩子教育學校招生對象具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業(yè)等更多孩子問題專業(yè)咨詢，您可以撥打頁面上的電話咨詢了解，也可以在線留下您的聯(lián)系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務！

三、福州倉山區(qū)認可度高的叛逆少年學校全封閉式管理

1. 青少年叛逆學校是近年來逐漸引起關注的話題之一。這些學校通常旨在幫助那些在家里或普通學校中表現(xiàn)出嚴重叛逆行為的青少年。了解青少年叛逆的原因、表現(xiàn)和影響，對于理解青少年叛逆學校的重要性具有重要意義。

2.青少年叛逆的原因多種多樣，主要包括家庭、社會和心理等方面。在家庭方面，父母的教育方式、家庭經(jīng)濟狀況、父母關系等都可能成為青少年叛逆的誘因。在社會方面，社會壓力、同伴影響、媒體傳播的內(nèi)容等也可能對青少年的行為產(chǎn)生影響。在心理方面，青春期的發(fā)展變化、自我認知的困惑、情緒管理等都是導致青少年叛逆的因素

3. 叛逆文化通常與諸如搖滾、嘻哈等亞文化緊密相連。這種文化背景下的年輕人追求個性、*與反傳統(tǒng)，以顛覆權威、抵抗社會規(guī)范為己任。這種反叛意識在一定程度上對學校教育產(chǎn)生了影響。有些學生因無法適應傳統(tǒng)學校的束縛和限制，而選擇進入全封閉軍事化學校。