渡課IT教育
0基礎(chǔ)保就業(yè)
深化教學(xué)水平,用心服務(wù)好每一位學(xué)員
渡課IT教育致力于培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)優(yōu)秀的IT人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類學(xué)科教研和培養(yǎng)能力。自2012年開始,團(tuán)隊先后打造了包括視覺設(shè)計類課程(UI設(shè)計、電商平面設(shè)計等)、企業(yè)自媒體營銷課程、大數(shù)據(jù)云計算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開發(fā)、視覺設(shè)計、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
渡課IT教育致力于培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)優(yōu)秀的IT人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類學(xué)科教研和培養(yǎng)能力。自2012年開始,團(tuán)隊先后打造了包括視覺設(shè)計類課程(UI設(shè)計、電商平面設(shè)計等)、企業(yè)自媒體營銷課程、大數(shù)據(jù)云計算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開發(fā)、視覺設(shè)計、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時,我們展開了青少年編程實踐課程的開發(fā),旨在完成IT教育的整體布局,形成多位一體的IT人才培養(yǎng)。
累計培養(yǎng)軟件開發(fā)類人才4306名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送60%,其余40%主要輸送長三角,以上海蘇州為主。累計培養(yǎng)設(shè)計類人才2200名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送80%,其余20%主要輸送長三角,以上海蘇州為主。累計28次進(jìn)行企業(yè)專項課程培訓(xùn)。南通地區(qū)累計就業(yè)合作企業(yè)316家,其中科技類企業(yè)占7成,軟件開發(fā)類企業(yè)占半數(shù)以上。自2015年開始拓寬其他省市的就業(yè)市場,先后與上海20余家企業(yè)建立了長期的人才對接服務(wù)合作。
發(fā)展歷程
2006年-2012年
初創(chuàng)團(tuán)隊建立
我們懷揣著對教育事業(yè)的拳拳之心,一起探討中國IT職業(yè)教育的發(fā)展方向,點燃了南通IT教育的星星之火。
2012年-2015年
3個產(chǎn)品線確立
成長路上痛并快樂著。感受過學(xué)員就業(yè)升職的喜悅,也經(jīng)歷過阻礙艱難,我們深信,這都是讓我們變得更有實力的催化劑!
2015年-2018年
10年,服務(wù)5000+學(xué)員
10年磨一劍,開啟新征程!我們不忘初心,持續(xù)打磨課程研發(fā),狠抓講師教學(xué)能力,加固培養(yǎng)學(xué)員綜合素養(yǎng)和技能,嚴(yán)管教學(xué),優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
2018年-至今
品牌升級—渡課IT教育
新品牌,新使命!扛起南通IT培訓(xùn)行業(yè)大旗!致力于高素質(zhì)軟件開發(fā)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)!我們再出發(fā)!
渡課理念
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代不斷的迭代變更,自信息時代,到后來的互聯(lián)時代,再到移動互聯(lián),以及未來的人工智能時代,我們勇于探索時代對于人才的需求,也秉承“教育同步時代發(fā)展”的創(chuàng)變精神,于2018年初正式推出“渡課IT教育”品牌戰(zhàn)略,希望“渡課”能成為一葉輕舟,引領(lǐng)著學(xué)子,“渡”到人生精彩的彼岸。我們承載著知識的力量,把握著時代發(fā)展的方向標(biāo),用我們的實踐和對教育的崇敬,用心做好一名“擺渡人”的角色。
教研總監(jiān)定制千分制考核,,結(jié)業(yè)時統(tǒng)一核算。
1配備專職班主任,百分百給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2雙師教學(xué),適時調(diào)整實戰(zhàn)項目。
3挑戰(zhàn)企業(yè)真實項目,企業(yè)技術(shù)總監(jiān)現(xiàn)場考評。
4分布式電商系統(tǒng)課程介紹
價格免費
課程介紹
真實還原完整的企業(yè)級大數(shù)據(jù)項目開發(fā)流程:項目中采用完全還原企業(yè)大數(shù)據(jù)項目開發(fā)場景的方式來講解,每一個業(yè)務(wù)模塊的講解都包括了數(shù)據(jù)分析、需求分析、方案設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編碼實現(xiàn)、功能測試、性能調(diào)優(yōu)、troubleshooting與解決數(shù)據(jù)傾斜(后期運維)等環(huán)節(jié),真實還原企業(yè)級大數(shù)據(jù)項目開發(fā)場景。讓學(xué)員掌握真實大數(shù)據(jù)項目的開發(fā)流程和經(jīng)驗!
Spark基礎(chǔ)課程介紹
價格免費
課程介紹
本部分內(nèi)容全面涵蓋了Spark生態(tài)系統(tǒng)的概述及其編程模型,深入內(nèi)核的研究,SparkonYarn,SparkStreaming流式計算原理與實踐,SparkSQL,Spark的多語言編程以及SparkR的原理和運行。不僅面向項目開發(fā)人員,甚至對于研究Spark的學(xué)員,此部分都是非常有學(xué)習(xí)指引意義的課程。
本課程技術(shù)要點:
1)Spark介紹2)Spark應(yīng)用場景3)Spark和HadoopMR、Storm的比較和優(yōu)勢4)RDD5)Transformation6)Action7)Spark計算PageRank8)Lineage9)Spark模型簡介10)Spark緩存策略和容錯處理11)寬依賴與窄依賴12)Spark配置講解13)Spark集群搭建14)集群搭建常見問題解決15)Spark原理核心組件和常用RDD16)數(shù)據(jù)本地性17)任務(wù)調(diào)度18)DAGScheduler19)TaskScheduler20)Spark源碼解讀21)性能調(diào)優(yōu)22)Spark和Hadoop2.x整合:SparkonYarn。原理SparkStreaming實時計算。
Hadoop生態(tài)圈課程介紹
價格免費
學(xué)習(xí)有效期長期有效
課程介紹
本課程是整套大數(shù)據(jù)課程的基石:其一,分布式文件系統(tǒng)HDFS用于存儲海量數(shù)據(jù),無論是Hive、HBase或者Spark數(shù)據(jù)存儲在其上面;其二是分布式資源管理框架。
YARN,是Hadoop云操作系統(tǒng)(也稱數(shù)據(jù)系統(tǒng)),管理集群資源和分布式數(shù)據(jù)處理框架MapReduce、Spark應(yīng)用的資源調(diào)度與監(jiān)控;
分布式并行計算框架MapReduce目前是海量數(shù)據(jù)并行處理的一個最常用的框架。Hadoop2.x的編譯、環(huán)境搭建、HDFSShell使用,YARN集群資源管理與任務(wù)監(jiān)控,MapReduce編程,分布式集群的部署管理(包括高可用性HA)必須要掌握的。
大數(shù)據(jù)課程技術(shù)要點:Hadoop起源與安裝、HDFS分布式文件系統(tǒng)、Hadoop文件I/O詳解、MapReduce工作原理、MapReduce編程開發(fā)、Hive數(shù)據(jù)倉庫工具、Hive深入解讀、Sqoop與Oozie、Zookeeper詳解、開源數(shù)據(jù)庫HBase。
本文主要是為大家提供一個學(xué)習(xí)的思路,以及推薦一些學(xué)習(xí)方法,如果你真想學(xué)習(xí)JAVA還是得找專門的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)(南通渡課IT教育),通過老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法來完成學(xué)習(xí)計劃,相信你可以很好地完成對Java的入門。
渡課IT教育的初創(chuàng)團(tuán)隊成立于2006年,致力于培養(yǎng)符合時代要求的高新IT技術(shù)人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類學(xué)科教研和培養(yǎng)能力。自2012年開始,團(tuán)隊先后打造了包括視覺設(shè)計類課程(UI設(shè)計、電商平面設(shè)計等)、企業(yè)自媒體營銷課程、大數(shù)據(jù)云計算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開發(fā)、視覺設(shè)計、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時,我們展開了青少年編程實踐課程的開發(fā),旨在完成IT教育的整體布局,形成多位一體的IT人才培養(yǎng)。
最近有很多小伙伴來問,Java小白如何入門,如何安排學(xué)習(xí)路線,每一步應(yīng)該怎么走比較好。今天我們要講的是,小白同學(xué)如何入門Java。很多朋友都需要更加基礎(chǔ),更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)路線。
先聲明一點,文章內(nèi)容不會詳細(xì)到每一步怎么操作,只會提供大致的思路和方向,給大家以啟發(fā),如果真的要一步一步指導(dǎo)操作的話,那至少需要一本書的厚度啦。
前期準(zhǔn)備工作之開發(fā)環(huán)境搭建
這一步我們往往會直接跳過,但既然是面向小白的教程,這里就提一下吧。首先你需要一臺電腦,然后安裝好JDK和JRE,JDK提供的是Java開發(fā)工具,也就是一些必備的jar包,JRE則是Java的運行環(huán)境組件,我們熟悉的JVM就在這里面。安裝好這兩個東東之后,一般還要配置一下環(huán)境變量,否則有一些目錄可能無法被正確找到。
IDE選擇和安裝:IDE指的就是本地開發(fā)編輯器,沒有了它,你就只能直接在記事本這類工具里敲代碼了。IDE最大的好處就是整合了大量的工具和功能模塊,讓你非常輕松地完成開發(fā)。
以前大家都用eclipse,不過eclipse已經(jīng)不流行了,現(xiàn)在我推薦你直接用intellijidea作為你的第一個代碼編輯器。如果是用過eclipse的同學(xué),基本上也可以無痛切換。
intellijidea可以直接在官網(wǎng)上下載,試用版30天,如果想要永久使用,網(wǎng)上也有一些辦法滴。
關(guān)于jar包:jar包是什么,其實就是將一堆class格式文件打包,Java中把它稱為jar包,這些jar包在編譯器中能被直接識別,讓開發(fā)者使用。
對于新手來說,可能只需要用到JDK自帶的一些API,但是如果你要引用外部jar包,可能就會遇到一些困難了。對于idea來說,導(dǎo)入外部jar包有兩種辦法,一種是手動導(dǎo)入jar包,一種是使用maven。后者會在JavaWeb相關(guān)的文章中講起。
手動導(dǎo)入jar包其實也不難,你需要先下載好jar包,然后在對應(yīng)的項目下選擇導(dǎo)入jar包即可,具體的方法這里就不展開說了,因為在網(wǎng)上都找得到。
本文內(nèi)容由南通渡課IT教育老師于網(wǎng)絡(luò)整理,學(xué)計算機(jī)技術(shù)就選南通渡課IT教育!想要了解更多學(xué)習(xí)資訊歡迎到校咨詢。
總部地址:
南通市崇川區(qū)科技園躍龍南路182號數(shù)字大廈2樓
分校區(qū)域:南通大學(xué)校區(qū);海安校區(qū);通州灣校區(qū);港閘校區(qū);開發(fā)區(qū)校區(qū)
總部校址:南通市崇川區(qū)躍龍南路182號數(shù)字大廈2樓
港閘地址:南通市港閘區(qū)萬科·金域廣場6樓
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