不要總是向孩子施壓，給孩子一定空間，不要在學(xué)習(xí)上給孩子過多的壓力，孩子本來學(xué)習(xí)就很辛苦，如果一次的成績失利，孩子心里也很傷心，如果你再去說孩子，孩子就會容易發(fā)脾氣，不用總對他說一定要考上某某大學(xué)，考試每科都要有多少多少分以上什么的之類的話，多給孩子一些空間，給孩子一個調(diào)節(jié)的過程。

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家有青春期的孩子，許多父母都會感到煩惱無窮，因為孩子大了，各種問題也會接踵而至，這時，他們有了自己的想法，不再什么都聽父母的，有時甚至頂撞父母，做種種父母無法接受的事，使許多父母對自己的孩子經(jīng)常感到又氣又恨，在這個階段來臨之前，作為父母，如果想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。

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比爾蓋茨曾經(jīng)嚴(yán)格禁止他的孩子在14歲前使用智能手機(jī)，認(rèn)為過度完善的功能很容易導(dǎo)致孩子的分心，喬布斯在接受紐約時報的采訪時提到，他不禁止孩子使用手機(jī)，但不允許孩子在臥室使用電子產(chǎn)品，而且16歲以后才可以使用手機(jī)的上網(wǎng)功能。

2、許昌護(hù)航青少年綜合素質(zhì)教育基地
全封閉軍事化學(xué)校以其嚴(yán)格、封閉和高效的特點而備受矚目。這類學(xué)校通常采用軍事化的管理方式，注重紀(jì)律、服從和集體主義精神的培養(yǎng)。此外，高強度的訓(xùn)練和體能要求也是其重要特點之一。然而，這種教育模式對學(xué)生的個體發(fā)展和心理健康的影響卻引起了人們的關(guān)注。

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青少年叛逆的表現(xiàn)形式也是多樣化的，包括行為、語言和態(tài)度等方面。在行為上，他們可能表現(xiàn)出不服從、反抗、挑釁等行為；在語言上，他們可能使用粗魯、不禮貌、甚至威脅性的語言；在態(tài)度上，他們可能對父母、老師和同伴冷漠、不關(guān)心。

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學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

孩子教育分享：

• 1.： 培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和完善的性格，這是網(wǎng)癮戒斷的根基
  目前無論是我們的家庭教育還是學(xué)校教育，雖然倡導(dǎo)素質(zhì)教育，部分家長和老師還是過于關(guān)注孩子的文化課成績和名次，以至于學(xué)習(xí)變得枯燥無味，同時忽略了孩子的興趣愛好，忽略了生活能力和人際交往能力的培養(yǎng)，忽略了優(yōu)良品格的塑造。孩子的夢想都變成了“考上好大學(xué)”、“找份好工作”、“不能再吃苦受罪”了。這是多么可怕的誤導(dǎo)。孩子的夢想應(yīng)該是“成為一個對家庭、社會和*有用的人”。
• 2.： 不能全盤否定網(wǎng)癮的孩子，這是最需要注意的事情
  我們曾經(jīng)幫助網(wǎng)癮的孩子成為出色的網(wǎng)絡(luò)工作者，他們對網(wǎng)絡(luò)的敏感和把握能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通人。如果一竿子把他們的網(wǎng)絡(luò)特長打滅了，他們其它方面又能力不足，缺乏自信， 其實是很容易死灰復(fù)燃的，也很容易出現(xiàn)從一個極端走到另一個極端的反復(fù)不定。這也是為什么戒網(wǎng)癮不成功的因素之一。

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學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識。

孩子教育分享：

• 1.： 家長們應(yīng)該找到孩子沉迷游戲的原因。
  可以向孩子的老師和同學(xué)了解孩子的狀態(tài)，了解了孩子才能找到正確的方法對孩子加以引導(dǎo)和疏導(dǎo)。
• 2.： 家長要多和孩子溝通
  其實，大部分孩子都是愿意跟自己的父母分享的，只是可能因為有些家長工作繁忙沒時間傾聽，有些家長太過獨斷，導(dǎo)致孩子慢慢的不愿溝通。其實更多時候，家長應(yīng)該鼓勵孩說出自己內(nèi)心的想法，有時候可以適當(dāng)放手，讓孩子按照自己的理解去解決問題。

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學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

孩子教育分享：

• 1.： 家長應(yīng)該做自己孩子的榜樣
  自己在家中都是低頭一族，孩子就會模仿家長的行為。有玩手機(jī)的時間，不如帶上孩子一起去外面逛逛公園，逛逛街，吃吃東西，放松的同時還能與孩子拉進(jìn)距離，一舉多得。放低姿態(tài)跟孩子說話，可別一副高高在上，“我是你父母，你就得聽我的”樣子，青春期的孩子，可不吃這一套。只有做到尊重，孩子才會尊重你。只有做到平等對話，孩子才會愿意聽。
• 2.： 要循序漸進(jìn)，切勿急功近利
  現(xiàn)在的孩子，尤其是生活在城市里的孩子，從一生下來就品嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭，胎教、嬰兒教育、幼兒教育、小學(xué)教育……孩子一步步走過來，很多父母一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子身上背負(fù)了太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，從而失去了學(xué)習(xí)興趣和熱情。俗話說：“一口吃不成胖子。”學(xué)習(xí)，更是要循序漸進(jìn)，慢慢來，慢火煲出來的湯才最香。

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②孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)

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