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浙江溫州瑞安市全封閉叛逆教育學(xué)校正規(guī)好口碑2025一覽

發(fā)布機構(gòu):東方司樂 時間:2025-05-10 11:33:57 點擊:7

溫州立禾專業(yè)叛逆學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州立禾專業(yè)叛逆學(xué)校 :教師專業(yè),資質(zhì)齊全。少年管教學(xué)校的老師也是專業(yè)的老師,擁有專業(yè)的教學(xué)資質(zhì),而不是隨便招聘的社會人士。教學(xué)透明,安裝全方位監(jiān)控,家長可通過手機看到孩子的在校情況。并且有老師24小時陪同吃住,確保孩子在校安全。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 黃女士:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學(xué)混跡在網(wǎng)吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學(xué)校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學(xué)習(xí)的重要性,愿意去上學(xué)了。
  • 尹女士: 學(xué)校開設(shè)的有文化課和心理輔導(dǎo),對孩子來說,在軍事化管理的強度下,跟上學(xué)習(xí)進度并且經(jīng)常心理輔導(dǎo),孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉(zhuǎn)變。
  • 康女士: 孩子去了學(xué)校半年,每星期都會打電話過來報平安,說雖然訓(xùn)練的時候教官比較嚴(yán)格,但是訓(xùn)練之后都會耐心開導(dǎo),老師們比較有耐心,跟同學(xué)相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

溫州正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校:為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù),協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時候工作和生活當(dāng)中的心理困惑,成為家長和學(xué)生的良師益友。 注:1、學(xué)生隨時可報名參加訓(xùn)練,隨到隨學(xué),訓(xùn)練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓(xùn)練時間也可根據(jù)學(xué)生實際情況延長或縮短,靈活調(diào)整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收,請見諒!
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 李女士: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個學(xué)校半年,經(jīng)過學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的每日輔導(dǎo),以及部隊化的軍事訓(xùn)練,孩子現(xiàn)在明顯已經(jīng)對自己的未來有了明確的規(guī)劃,知道了父母的良苦用心。
  • 程先生: 學(xué)校老師挺負責(zé)的,經(jīng)常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學(xué)習(xí)情況,讓家長有個過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經(jīng)能每天正常上學(xué)了,各種興趣班也開始用心學(xué)習(xí)了。
  • 曾女士: 最開始我是極力反對孩子來這所學(xué)校的,因為社會上這種學(xué)校的丑聞太多了,但是孩子實在是太叛逆了,都霸凌同學(xué)了,強行給孩子送去一年后,發(fā)現(xiàn)他的改變還是挺大的,軍訓(xùn)能改變孩子的體格思想以及價值觀,今年孩子已經(jīng)順利考上高中了,也不再欺負弱小了!

溫州勵宣青少年矯正中心

開班形式:滾動式開班

溫州勵宣青少年矯正中心 :學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、農(nóng)村生活體驗式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的:讓學(xué)員消除敵對情緒,能和老師成為無話不談的朋友,充分掌握學(xué)員情況,讓學(xué)員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 崔先生: 孩子是祖國的未來,少年強則國強,我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習(xí),不得已給孩子送到這所學(xué)校,經(jīng)過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了很多,又給孩子找了一個技能學(xué)校上,現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯的。
  • 賈女士: 孩子14歲正是叛逆的時候,我們怎么說教都不管用,心理輔導(dǎo)班也上了,但就是經(jīng)常夜不歸宿,不去上學(xué),頂撞父母和老師,后來聽說這家學(xué)校挺正規(guī)的,老師也很負責(zé),我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經(jīng)能夠正常上學(xué)了,在家跟父母也會經(jīng)常交流溝通了,感謝學(xué)校的老師們。
  • 洪女士: 我們家是個13歲的女孩,早戀網(wǎng)癮,迷戀明星,導(dǎo)致經(jīng)常不去上課,實在是難管教,后來網(wǎng)上找了一些軍事學(xué)校,經(jīng)過多家考察和了解調(diào)查,最終選擇了這個學(xué)校,學(xué)校老師比較負責(zé)任,孩子在校期間也經(jīng)常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學(xué)就初二了,也愿意去上學(xué)了。感覺這種有心理輔導(dǎo)的學(xué)校挺好的,打開了孩子的心結(jié)。

溫州勵志特訓(xùn)學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州勵志特訓(xùn)學(xué)校 :正規(guī)的全封閉式管理學(xué)校,是不存在打罵學(xué)生的,這個家長可以了解下。湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)有一定的時間了,對問題青少年的一些心理特點是比較了解的,同時學(xué)校聘請了優(yōu)秀的心理專家,對有些存在心理問題的孩子可以很好的進行干預(yù)與治療,同時學(xué)校還有文化課,讓孩子的學(xué)習(xí)同步進行。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 黃女士: 開始找學(xué)校的時候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個學(xué)校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學(xué)校,后來我跟孩子爸爸親自來了學(xué)校兩趟,學(xué)校的校風(fēng)都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現(xiàn)在上了兩個月了,孩子經(jīng)常打電話來會討論一些學(xué)校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
  • 高先生: 最開始給孩子送學(xué)校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個星期,心理輔導(dǎo)老師就反饋說,孩子每天都有老師進行心理疏導(dǎo),已經(jīng)能慢慢接納這個事,也明白了我們的用心。經(jīng)過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學(xué)之余,也愿意把空余的時間花到興趣的事上,現(xiàn)在不但正常上學(xué),還報了街舞班吉他班,幾乎不再手機和網(wǎng)吧上虛度光陰了!
  • 江先生: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機上,也不去上學(xué),動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學(xué)校有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師以及自閉癥監(jiān)測,才決定的。經(jīng)過一年健全的心理輔導(dǎo)之后,孩子已經(jīng)能正常生活了,也知道了上學(xué)對自己的好處,今年已經(jīng)順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導(dǎo)老師李佳老師!

溫州華心少年軍校

開班形式:滾動式開班

溫州華心少年軍校 :這是一所針對叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。現(xiàn)面向全國招收8-18歲問題青少年,我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等特訓(xùn)教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,幫助您的孩子學(xué)會愛與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 138*****610: 孩子才12歲,因為從小都是在家跟著爺爺奶奶,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學(xué)校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學(xué)校,那一個月的時間每天都在找學(xué)校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導(dǎo)以及文化課輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練教官雖然嚴(yán)格但是也都是正規(guī)教練,已經(jīng)送來4個月了,老師經(jīng)常發(fā)視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
  • 184*****569: 孩子上了初二突然就叛逆嚴(yán)重起來,有時候?qū)W校都不愿意區(qū),我們送到軍訓(xùn)夏令營兩個月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學(xué)校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導(dǎo)課程,還有文化課,至少學(xué)校的知識能跟上一點,已經(jīng)上了半年了,孩子經(jīng)常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
  • 181*****185: 高二的學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),手機癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學(xué)校針對每個學(xué)生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術(shù)、體育、英語、手工等,讓學(xué)生在各方面得到全面的發(fā)展,同時,更重交流和化解,培養(yǎng)出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機,每天都能努力認真學(xué)習(xí),希望孩子一直保持下去。
軍事化管理學(xué)校

叛逆學(xué)校機構(gòu)優(yōu)勢一:

戒網(wǎng)癮學(xué)校師資優(yōu)勢:

1、強大師資:學(xué)校不僅硬件設(shè)施齊全,且我們的師資雄厚,擁有*級心理咨詢師、高級心理老師,全方位幫助叛逆孩子矯正叛逆心理,還有老師與學(xué)員同吃同住,更好的了解孩子的情況與性格。

2、與時俱進教學(xué)模式,貼臺青少年的成長規(guī)律,心理需求教育方案也具有因材施教的特點,會結(jié)合每個青少年成長所遇到的問題來量身打造合適的教育引導(dǎo)方案。

3、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控多位一體的輔導(dǎo)校區(qū),實施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)。

4、專業(yè)教師團隊,該叛逆戒網(wǎng)癮封閉式改造學(xué)校老師團隊是由專家,心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團隊,心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)。

5、安全保障,正規(guī)辦學(xué),實行軍事化、人性化管理,孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象。

6、豐富的經(jīng)驗,該叛逆戒網(wǎng)癮厭學(xué)改造學(xué)校有十多年的特殊教育經(jīng)驗,作為正規(guī)專業(yè)的叛逆管教學(xué)校,擁有著良好的口碑和極高評價。

7、透明化管理:為了孩子的安全,家長可以放心,家長在家可通過24小時遠程監(jiān)控,請家長監(jiān)督教學(xué),來看孩子在校的成長、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,實時監(jiān)控,安全有保障,隨時可以看到孩子在校情況。

叛逆學(xué)校機構(gòu)優(yōu)勢二:

在叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校會有哪些改變?

1、鍛煉身體

叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校汲取軍事化軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀做出的一系列運動,這對孩子的身體鍛煉給起到良好的作用。

2、學(xué)會溝通

與他人友好相處學(xué)習(xí)溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。

3、從容應(yīng)對困難和挫折

提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程,游戲、互動、模擬,教育孩子面對困難如何積極面對。

4、提升自信鼓勵

孩子多上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺展示,贊美肯定他們,增強自信心。

5、增強組織能力

小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導(dǎo)團隊更好參與活動建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力。

【溫馨提示】:為了不影響您的時間行程,您可以先撥打老師電話進行咨詢預(yù)約,也可以點擊右側(cè)端口“在線咨詢”留言或溝通。

軍事化管理學(xué)校

案例分析

如何通過言傳身教來幫助孩子

抑郁癥是情緒障礙,那抑郁癥發(fā)病的因素有哪些呢?目前沒有確定的定論,但大多數(shù)專家或相關(guān)機構(gòu)研究表明,抑郁癥的發(fā)病因素主要是生物因素、社會環(huán)境因素、社會文化因素導(dǎo)致的。父母對孩子的影響主要是通過言傳身教。那專門學(xué)校-正苗啟德跟j家長聊聊如何通過言傳身教來幫助孩子呢?

  首先,我們需要認真地問問我們自己“我是誰”“我活著的意義是什么”,也許有很多父母認為這些問題都是哲學(xué)家們的事情,我們普通人還需要去研究這些問題嗎?其實,哲學(xué)正是研究我們?nèi)粘I钪信c我們息息相關(guān)的問題的。這些哲學(xué)問題或遲或早會落到每個人頭上,也就是說總歸有一天你不得不要面對這些問題。這些問題本該在我們青春期到成年早期搞明白的問題,但因為時代背景,社會環(huán)境,個人因素等的影響下,有很多人并沒有在這個階段去思考這些問題。

對于在青春期孩子出現(xiàn)抑郁癥的情況,大多是孩子想要搞明白這些問題,而這也說明父母沒有在這方面給予孩子榜樣,讓孩子從父母的身上看到這些問題的答案。孩子以出問題的方式告訴父母:你們需要去問問這些問題了,你們認真思考過這些問題嗎?所以,孩子得了抑郁癥,我們除了尋求外部力量來幫助孩子,重點還在于我們自己要認真地問問自己這些哲學(xué)問題。

  身教是悄無聲息的,也不是故意裝出來的,不知不覺中影響著孩子,而言傳需要一點“設(shè)計”,但這個設(shè)計絕不是耍心機。是指和孩子的溝通需要合適的時機,不受其他因素干擾,恰當(dāng)適合青春期孩子的語言,一個合適的話題,一個*安心的說話場所(當(dāng)然最好在家里設(shè)置),同時,言傳絕不是一兩次就期望孩子發(fā)生巨變,和身教一樣,效果是潛移默化的。孩子是一天天長大的,我們教育孩子也一樣,別期望孩子突然懂事了,一下子成熟了。  當(dāng)然言傳的前提條件是良好的親子關(guān)系,剛開始最起碼是能和孩子聊一些孩子感興趣的話題,而這一點也是需要父母練習(xí)的,隨著和孩子溝通的次數(shù)和內(nèi)容的增加,相信你們的親子關(guān)系會越來越融洽,幾天不聊天,你會覺得好像缺了點什么,而且孩子也會主動找你聊天的。  搜索標(biāo)簽:湖南懷化問題青少年學(xué)校,湖南懷化青少年改變學(xué)校,如何通過言傳身教來幫助孩子  啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校,一所專門針對12-18周歲青春期青少年存在網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等問題開設(shè)的叛逆青少年管教學(xué)校,學(xué)校全封閉軍事化管理,面向全國常年招生,開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長可以實時了解孩子在校情況,

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