浙江溫州永嘉縣南郊封閉學校排名2025一覽

溫州正苗啟德培訓學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 蘇先生:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學混跡在網吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學習的重要性,愿意去上學了。
- 俞先生: 學校開設的有文化課和心理輔導,對孩子來說,在軍事化管理的強度下,跟上學習進度并且經常心理輔導,孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉變。
- 陸先生: 孩子去了學校半年,每星期都會打電話過來報平安,說雖然訓練的時候教官比較嚴格,但是訓練之后都會耐心開導,老師們比較有耐心,跟同學相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

溫州勵宣青少年矯正中心
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 周女士: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個學校半年,經過學校心理輔導老師的每日輔導,以及部隊化的軍事訓練,孩子現在明顯已經對自己的未來有了明確的規劃,知道了父母的良苦用心。
- 汪先生: 學校老師挺負責的,經常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學習情況,讓家長有個過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經能每天正常上學了,各種興趣班也開始用心學習了。
- 周先生: 最開始我是極力反對孩子來這所學校的,因為社會上這種學校的丑聞太多了,但是孩子實在是太叛逆了,都霸凌同學了,強行給孩子送去一年后,發現他的改變還是挺大的,軍訓能改變孩子的體格思想以及價值觀,今年孩子已經順利考上高中了,也不再欺負弱小了!

溫州勵志特訓學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 崔女士: 孩子是祖國的未來,少年強則國強,我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習,不得已給孩子送到這所學校,經過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經轉變了很多,又給孩子找了一個技能學校上,現在在學校挺不錯的。
- 施女士: 孩子14歲正是叛逆的時候,我們怎么說教都不管用,心理輔導班也上了,但就是經常夜不歸宿,不去上學,頂撞父母和老師,后來聽說這家學校挺正規的,老師也很負責,我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經能夠正常上學了,在家跟父母也會經常交流溝通了,感謝學校的老師們。
- 彭女士: 我們家是個13歲的女孩,早戀網癮,迷戀明星,導致經常不去上課,實在是難管教,后來網上找了一些軍事學校,經過多家考察和了解調查,最終選擇了這個學校,學校老師比較負責任,孩子在校期間也經常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學就初二了,也愿意去上學了。感覺這種有心理輔導的學校挺好的,打開了孩子的心結。

溫州華心少年軍校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 薛女士: 開始找學校的時候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個學校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學校,后來我跟孩子爸爸親自來了學校兩趟,學校的校風都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現在上了兩個月了,孩子經常打電話來會討論一些學校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
- 廖先生: 最開始給孩子送學校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個星期,心理輔導老師就反饋說,孩子每天都有老師進行心理疏導,已經能慢慢接納這個事,也明白了我們的用心。經過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學之余,也愿意把空余的時間花到興趣的事上,現在不但正常上學,還報了街舞班吉他班,幾乎不再手機和網吧上虛度光陰了!
- 譚先生: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機上,也不去上學,動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學校有專業的心理疏導老師以及自閉癥監測,才決定的。經過一年健全的心理輔導之后,孩子已經能正常生活了,也知道了上學對自己的好處,今年已經順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導老師李佳老師!

溫州李鋒青少年成長學校
開班形式:滾動式開班
學員評價:
- 171*****342: 孩子才12歲,因為從小都是在家跟著爺爺奶奶,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學校,那一個月的時間每天都在找學校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導以及文化課輔導,軍事訓練教官雖然嚴格但是也都是正規教練,已經送來4個月了,老師經常發視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
- 152*****438: 孩子上了初二突然就叛逆嚴重起來,有時候學校都不愿意區,我們送到軍訓夏令營兩個月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導課程,還有文化課,至少學校的知識能跟上一點,已經上了半年了,孩子經常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
- 186*****512: 高二的學生厭倦學習,手機癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學校針對每個學生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術、體育、英語、手工等,讓學生在各方面得到全面的發展,同時,更重交流和化解,培養出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機,每天都能努力認真學習,希望孩子一直保持下去。

叛逆學校機構優勢一:
招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合
課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合
課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動
叛逆學校機構優勢二:
一、入學1~15天:安排專職老師進行心理疏導,穩定孩子情緒,讓其適應環境,調整作息,學會內務整理。
二、入學16~30天:增加綜合素質拓展訓練課程,軍事訓練,紀律講解,文化摸底,作風訓練,培養自律能力。
三、入學二個月:開設國學禮儀課堂,特色課程設置五育并舉,德行建設,傳統美學,動靜體育,勞動教育與學習力。
四,入學六個月:通過所有考核的孩子可順利結業,重歸校園,回歸家庭。
【溫馨提示】:為了不影響您的時間行程,您可以先撥打老師電話進行咨詢預約,也可以點擊右側端口“在線咨詢”留言或溝通。

案例分析
允許孩子哭,比哄孩子笑更重要
很多人說,我們希望孩子每天都開心,當然不想他哭啦。但事實上,哭是人本能的一種情感表達方式,是疏導壞情緒的一種武器,只有適時將壞情緒疏導出去才能更好地感知“快樂”。所以,全封閉式學校-正苗啟德心理老師邱老師認為“哭”并不是一件壞事。
但“哭”為什么卻被冠以“不勇敢”、“不聽話”、“不講理”等等各種標簽而被阻止呢?因為,孩子負面情緒的爆發,會觸及父母內心的同類情緒,引起家長的焦慮,讓負能量飆升,最后失控崩潰。 哭是情緒的一種,而情緒本身并沒有好壞之分。孩子對自己情緒的認識和掌控是一個漫長的過程,每一次的情緒體驗都是一次成長的機會。哭與笑一樣,也是一種情緒的表現,這是一種“原生”的能力,嚴格來說,“哭”其實比“笑”發育得更早。初生嬰兒在饑餓、疼痛、尿布潮濕或有其他不適時,就張嘴啼哭。這是嬰兒特有的語言,通過“哭”來告知自己的需求,尋求幫助。這個時候孩子是處于全能感時期,他會認為自己是“全能的”,哭能控制一切。敏感的孩子哭得*,笑得*,盡情發泄,哭過了會好過些。研究人員相信,眼淚可以幫助人減少由大腦在壓抑時所產生的有害的化學物質。也有一些研究人員認為愛哭的人在情緒上、身體上不比不愛哭的人差。
隨著年齡的增長,孩子的“哭”往往摻雜了更為復雜的因素,他發現世界好像不是他想象中圍繞他轉動,有很多原則不能打破,有很多規則不能逾越。當他的要求不能得到滿足時,或遇到不高興、不舒服的事情時,孩子就用哭來表達自己的不滿。 所以接納孩子的情緒,給孩子釋放壞情緒的機會。接納而后釋放通常比維持表面上的歡笑更能給人實在的力量感和安全感。比起只想看孩子笑臉而一再制止孩子哭泣,允許孩子哭泣是愛孩子更正確的打開方式。 搜索標簽:湖北荊州青少年改變學校,湖北荊州問題青少年學校,允許孩子哭,比哄孩子笑更重要 啟德青少年特訓學校,一所專門針對12-18周歲青春期青少年存在網癮、厭學、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等問題開設的叛逆孩子全封閉學校,學校全封閉軍事化管理,面向全國常年招生,開設24小時遠程視頻監控系統,家長可以實時了解孩子在校情況,
稍后會有專業老師給您回電,請保持電話暢通
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