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東方司樂

浙江溫州瑞安市青少年戒網癮學校2025一覽

發布機構:東方司樂 時間:2025-04-24 12:15:02 點擊:7

溫州勵宣青少年矯正中心

開班形式:滾動式開班

溫州勵宣青少年矯正中心 :學校是獲*認可的以矯正不良行為青少年初中學歷教育和心理輔導、素質輔導、軍訓拓展全封閉式管理學校。學校環境舒適優美,教學設施齊全,環境氛圍溫馨有愛。內部設有學生生活區、教學區、文體娛樂區、食堂區等區域,滿足學生的日常學習生活需求。學校自成立以來,已經先后引導多屆問題孩子回歸正常的成長軌道,幫助了過千家庭重塑健康成長環境,以顯著的效果獲得教育界內及一眾家長的稱贊與支持。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學逃學、輕微自閉癥、早戀網戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結交社會青年

學員評價:

  • 韓女士:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學混跡在網吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學習的重要性,愿意去上學了。
  • 黃先生: 學校開設的有文化課和心理輔導,對孩子來說,在軍事化管理的強度下,跟上學習進度并且經常心理輔導,孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉變。
  • 魏女士: 孩子去了學校半年,每星期都會打電話過來報平安,說雖然訓練的時候教官比較嚴格,但是訓練之后都會耐心開導,老師們比較有耐心,跟同學相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

溫州勵志特訓學校

開班形式:滾動式開班

溫州勵志特訓學校 :1、學校實行的是全封閉式管理,一旦入校沒有老師批準,孩子是無法走出校門的。2、一對一心理輔導。孩子入學,配備一對一心理輔導,通過心理老師的專業評判,了解孩子問題根源,量身制定教學方案,分配對對應班級,做到因材施教,差異管理。3、男女學生分開教學、分開吃住。4、學校安排老師24小時跟孩子同吃同住,生活學習全程陪伴。5、學校保安隊24小時巡邏,為孩子安全保駕護航。6、教學多樣化。教學方面以心理輔導、軍事訓練、個體咨詢、素質教育、文化補習、家長培訓、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養、社會體驗課程等“多位一體”的教學模式。7、學校實行24小時監控,360度無死角監視孩子的活動。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學逃學、輕微自閉癥、早戀網戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結交社會青年

學員評價:

  • 鄒先生: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個學校半年,經過學校心理輔導老師的每日輔導,以及部隊化的軍事訓練,孩子現在明顯已經對自己的未來有了明確的規劃,知道了父母的良苦用心。
  • 傅女士: 學校老師挺負責的,經常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學習情況,讓家長有個過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經能每天正常上學了,各種興趣班也開始用心學習了。
  • 郭女士: 最開始我是極力反對孩子來這所學校的,因為社會上這種學校的丑聞太多了,但是孩子實在是太叛逆了,都霸凌同學了,強行給孩子送去一年后,發現他的改變還是挺大的,軍訓能改變孩子的體格思想以及價值觀,今年孩子已經順利考上高中了,也不再欺負弱小了!

溫州華心少年軍校

開班形式:滾動式開班

溫州華心少年軍校 :辦學資質齊全。正規的少年管教學校必須具備相關的辦學資質證件,如“民辦學校許可證”、“相關經營許可證”、“稅務登記證”等等。辦學、教學環境合格。把孩子送去環境比較好的學校是所有家長在考察學校時的重點項。要知道校園環境對孩子的影響也至關重要。少年管教學校雖然辦學特殊,但是校園設施跟普通學校是差不多的,現代化的教學樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專業操場等這些是必須要有的,關鍵還有普通學校沒有的心理輔導室。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學逃學、輕微自閉癥、早戀網戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結交社會青年

學員評價:

  • 沈先生: 孩子是祖國的未來,少年強則國強,我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習,不得已給孩子送到這所學校,經過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經轉變了很多,又給孩子找了一個技能學校上,現在在學校挺不錯的。
  • 謝女士: 孩子14歲正是叛逆的時候,我們怎么說教都不管用,心理輔導班也上了,但就是經常夜不歸宿,不去上學,頂撞父母和老師,后來聽說這家學校挺正規的,老師也很負責,我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經能夠正常上學了,在家跟父母也會經常交流溝通了,感謝學校的老師們。
  • 曾先生: 我們家是個13歲的女孩,早戀網癮,迷戀明星,導致經常不去上課,實在是難管教,后來網上找了一些軍事學校,經過多家考察和了解調查,最終選擇了這個學校,學校老師比較負責任,孩子在校期間也經常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學就初二了,也愿意去上學了。感覺這種有心理輔導的學校挺好的,打開了孩子的心結。

溫州李鋒青少年成長學校

開班形式:滾動式開班

溫州李鋒青少年成長學校 :教師專業,資質齊全。少年管教學校的老師也是專業的老師,擁有專業的教學資質,而不是隨便招聘的社會人士。教學透明,安裝全方位監控,家長可通過手機看到孩子的在校情況。并且有老師24小時陪同吃住,確保孩子在校安全。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學逃學、輕微自閉癥、早戀網戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結交社會青年

學員評價:

  • 施女士: 開始找學校的時候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個學校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學校,后來我跟孩子爸爸親自來了學校兩趟,學校的校風都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現在上了兩個月了,孩子經常打電話來會討論一些學校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
  • 金先生: 最開始給孩子送學校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個星期,心理輔導老師就反饋說,孩子每天都有老師進行心理疏導,已經能慢慢接納這個事,也明白了我們的用心。經過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學之余,也愿意把空余的時間花到興趣的事上,現在不但正常上學,還報了街舞班吉他班,幾乎不再手機和網吧上虛度光陰了!
  • 朱女士: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機上,也不去上學,動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學校有專業的心理疏導老師以及自閉癥監測,才決定的。經過一年健全的心理輔導之后,孩子已經能正常生活了,也知道了上學對自己的好處,今年已經順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導老師李佳老師!

溫州愛德思睿軍事化學校

開班形式:滾動式開班

溫州愛德思睿軍事化學校:為學員提供終生的生活、學習、工作指導服務,協助家長和學員解決今后任何時候工作和生活當中的心理困惑,成為家長和學生的良師益友。 注:1、學生隨時可報名參加訓練,隨到隨學,訓練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓練時間也可根據學生實際情況延長或縮短,靈活調整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收,請見諒!
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學逃學、輕微自閉癥、早戀網戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結交社會青年

學員評價:

  • 172*****740: 孩子才12歲,因為從小都是在家跟著爺爺奶奶,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學校,那一個月的時間每天都在找學校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導以及文化課輔導,軍事訓練教官雖然嚴格但是也都是正規教練,已經送來4個月了,老師經常發視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
  • 138*****770: 孩子上了初二突然就叛逆嚴重起來,有時候學校都不愿意區,我們送到軍訓夏令營兩個月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導課程,還有文化課,至少學校的知識能跟上一點,已經上了半年了,孩子經常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
  • 171*****825: 高二的學生厭倦學習,手機癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學校針對每個學生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術、體育、英語、手工等,讓學生在各方面得到全面的發展,同時,更重交流和化解,培養出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機,每天都能努力認真學習,希望孩子一直保持下去。
軍事化管理學校

叛逆學校機構優勢一:

招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合

課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合

課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動

叛逆學校機構優勢二:

一、入學1~15天:安排專職老師進行心理疏導,穩定孩子情緒,讓其適應環境,調整作息,學會內務整理。

二、入學16~30天:增加綜合素質拓展訓練課程,軍事訓練,紀律講解,文化摸底,作風訓練,培養自律能力。

三、入學二個月:開設國學禮儀課堂,特色課程設置五育并舉,德行建設,傳統美學,動靜體育,勞動教育與學習力。

四,入學六個月:通過所有考核的孩子可順利結業,重歸校園,回歸家庭。

【溫馨提示】:為了不影響您的時間行程,您可以先撥打老師電話進行咨詢預約,也可以點擊右側端口“在線咨詢”留言或溝通。

軍事化管理學校

案例分析

如何正確引導自卑的孩子

青春期的孩子總會有各種各樣的煩惱,他們對于同一件事情也會有不同的看法和反應。有的孩子在青春期逐漸地懂事,變得善解人意、喜歡和別人進行溝通交流;而有一些孩子則出現叛逆心理,他們可能會變得沖動易怒,經常和別人起沖突;還有些孩子則會更加的敏感一些,遇到事情經常逃避和退縮。這些都是處在青春期的孩子們的常常出現的情況,因為他們處于不同的環境當中,從而造就了不同的性格。叛逆小孩管理學校-正苗啟德跟家長分享如何正確引導自卑的孩子。

1、青春期的孩子自卑的原因

當我們的孩子在青春期表現出自卑時,我們應該深入去了解其中的原因,也許是原生家庭的相處方式使得孩子變得敏感自卑,也許是學校里與同學相處時的不愉快造成了這種情況。總之,當我們察覺到孩子在青春期時變化,我們應該對此引起注意,及時地為孩子提供幫助。 青春期的孩子自卑的原因大概有以下幾種:第一,家庭教育過于嚴厲導致孩子長時間的處于一種覺得自己不夠完美的狀態中;第二,在學校中與同學之間產生了不愉快或者一些不必要的攀比傷害到了孩子。只有找出孩子變得自卑的真正原因,我們才能夠有效地幫助孩子走出自卑,做一個自信的人。

2、家長應當給予正確的引導幫助孩子走出自卑

如果青春期的孩子比較自卑和敏感,我們不能夠一味地責怪他們性格存在缺陷,而應當積極引導他們走出自卑的狀態。首先,我們在日常生活中不能夠經常責怪孩子,尤其是在公眾場合,要明白不僅僅是大人們有自尊心,青春期的孩子同樣需要大人們的理解和尊重。其次,我們應當引導孩子發現自己身上的閃光點,采取鼓勵式教育幫助孩子建立自信心,使他們慢慢地敞開心扉,敢于表達自我觀點、敢于展現獨特個性。除此之外,還可以在假期帶領青春期的孩子去參加夏令營或者使其養成體育鍛煉地好習慣,當他們的見識逐漸增加,眼界變得開闊,這也能夠有效地幫助他們走出自卑。 搜索標簽:湖北鄂州問題孩子訓練營,湖北鄂州叛逆孩子訓練營,如何正確引導自卑的孩子 啟德青少年特訓學校,一所專門針對12-18周歲青春期青少年存在網癮、厭學、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等問題開設的小孩子叛逆學校,學校全封閉軍事化管理,面向全國常年招生,開設24小時遠程視頻監控系統,家長可以實時了解孩子在校情況,

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