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浙江溫州甌海區(qū)正規(guī)有效果的叛逆孩子封閉訓(xùn)練學(xué)校今日公布2025一覽

發(fā)布機(jī)構(gòu):東方司樂 時間:2025-04-19 12:42:36 點(diǎn)擊:15

溫州勵志特訓(xùn)學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州勵志特訓(xùn)學(xué)校:為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù),協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時候工作和生活當(dāng)中的心理困惑,成為家長和學(xué)生的良師益友。 注:1、學(xué)生隨時可報名參加訓(xùn)練,隨到隨學(xué),訓(xùn)練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓(xùn)練時間也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況延長或縮短,靈活調(diào)整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收,請見諒!
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 孟先生:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學(xué)混跡在網(wǎng)吧,我們在外地照顧不到孩子,無奈給孩子送到這家學(xué)校,沒想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學(xué)習(xí)的重要性,愿意去上學(xué)了。
  • 章女士: 學(xué)校開設(shè)的有文化課和心理輔導(dǎo),對孩子來說,在軍事化管理的強(qiáng)度下,跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度并且經(jīng)常心理輔導(dǎo),孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉(zhuǎn)變。
  • 彭女士: 孩子去了學(xué)校半年,每星期都會打電話過來報平安,說雖然訓(xùn)練的時候教官比較嚴(yán)格,但是訓(xùn)練之后都會耐心開導(dǎo),老師們比較有耐心,跟同學(xué)相處的也很融洽,感覺孩子變得懂事多了。

溫州華心少年軍校

開班形式:滾動式開班

溫州華心少年軍校 :學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的:讓學(xué)員消除敵對情緒,能和老師成為無話不談的朋友,充分掌握學(xué)員情況,讓學(xué)員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 鐘先生: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個學(xué)校半年,經(jīng)過學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的每日輔導(dǎo),以及部隊化的軍事訓(xùn)練,孩子現(xiàn)在明顯已經(jīng)對自己的未來有了明確的規(guī)劃,知道了父母的良苦用心。
  • 葛先生: 學(xué)校老師挺負(fù)責(zé)的,經(jīng)常會跟家長溝通孩子的心理情況以及學(xué)習(xí)情況,讓家長有個過渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來之后已經(jīng)能每天正常上學(xué)了,各種興趣班也開始用心學(xué)習(xí)了。
  • 史女士: 最開始我是極力反對孩子來這所學(xué)校的,因?yàn)樯鐣线@種學(xué)校的丑聞太多了,但是孩子實(shí)在是太叛逆了,都霸凌同學(xué)了,強(qiáng)行給孩子送去一年后,發(fā)現(xiàn)他的改變還是挺大的,軍訓(xùn)能改變孩子的體格思想以及價值觀,今年孩子已經(jīng)順利考上高中了,也不再欺負(fù)弱小了!

溫州李鋒青少年成長學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州李鋒青少年成長學(xué)校 :正規(guī)的全封閉式管理學(xué)校,是不存在打罵學(xué)生的,這個家長可以了解下。湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)有一定的時間了,對問題青少年的一些心理特點(diǎn)是比較了解的,同時學(xué)校聘請了優(yōu)秀的心理專家,對有些存在心理問題的孩子可以很好的進(jìn)行干預(yù)與治療,同時學(xué)校還有文化課,讓孩子的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 楊女士: 孩子是祖國的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我家的孩子在初中沾染了社會青年的不良惡習(xí),不得已給孩子送到這所學(xué)校,經(jīng)過再三的篩選和考察,最終來到了這里,我們上了一年之后,孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了很多,又給孩子找了一個技能學(xué)校上,現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯的。
  • 劉先生: 孩子14歲正是叛逆的時候,我們怎么說教都不管用,心理輔導(dǎo)班也上了,但就是經(jīng)常夜不歸宿,不去上學(xué),頂撞父母和老師,后來聽說這家學(xué)校挺正規(guī)的,老師也很負(fù)責(zé),我們就來考察了幾次,最終給孩子送來了,上了半年,孩子已經(jīng)能夠正常上學(xué)了,在家跟父母也會經(jīng)常交流溝通了,感謝學(xué)校的老師們。
  • 張先生: 我們家是個13歲的女孩,早戀網(wǎng)癮,迷戀明星,導(dǎo)致經(jīng)常不去上課,實(shí)在是難管教,后來網(wǎng)上找了一些軍事學(xué)校,經(jīng)過多家考察和了解調(diào)查,最終選擇了這個學(xué)校,學(xué)校老師比較負(fù)責(zé)任,孩子在校期間也經(jīng)常跟家長打電話溝通聊天,感覺變化挺大的。開學(xué)就初二了,也愿意去上學(xué)了。感覺這種有心理輔導(dǎo)的學(xué)校挺好的,打開了孩子的心結(jié)。

溫州愛德思睿軍事化學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州愛德思睿軍事化學(xué)校 :這是一所針對叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校?,F(xiàn)面向全國招收8-18歲問題青少年,我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,幫助您的孩子學(xué)會愛與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 侯女士: 開始找學(xué)校的時候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個學(xué)校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學(xué)校,后來我跟孩子爸爸親自來了學(xué)校兩趟,學(xué)校的校風(fēng)都很好,孩子們都很積極陽光,決定給忤逆的孩子送來,現(xiàn)在上了兩個月了,孩子經(jīng)常打電話來會討論一些學(xué)校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
  • 傅女士: 最開始給孩子送學(xué)校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強(qiáng)制送來的,怕孩子會怨恨我們,不過,過了兩個星期,心理輔導(dǎo)老師就反饋說,孩子每天都有老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),已經(jīng)能慢慢接納這個事,也明白了我們的用心。經(jīng)過一年之后,孩子變化挺大的,積極陽光向上,愿意上學(xué)之余,也愿意把空余的時間花到興趣的事上,現(xiàn)在不但正常上學(xué),還報了街舞班吉他班,幾乎不再手機(jī)和網(wǎng)吧上虛度光陰了!
  • 葛女士: 初中生女孩叛逆起來,真的很讓我們家長操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機(jī)上,也不去上學(xué),動不動就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學(xué)校有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師以及自閉癥監(jiān)測,才決定的。經(jīng)過一年健全的心理輔導(dǎo)之后,孩子已經(jīng)能正常生活了,也知道了上學(xué)對自己的好處,今年已經(jīng)順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導(dǎo)老師李佳老師!

溫州護(hù)航叛逆教育學(xué)校

開班形式:滾動式開班

溫州護(hù)航叛逆教育學(xué)校 :1.正規(guī)透明教學(xué),讓家長放心:*許可辦學(xué)資質(zhì),24小時與專家同吃同住,可遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控孩子住校,正規(guī)安全透明,方便管教。2.多方面培養(yǎng)孩子,確保孩子矯正效果:不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類特色心理輔導(dǎo)課,關(guān)愛少年心智健康成長難題。如青少年行為習(xí)慣矯正課,人際關(guān)系處理課,家庭教育課程,禮儀與國學(xué)經(jīng)典課程等。3.人性化管理,無*體罰: 一站式文化教學(xué),全日制,學(xué)歷可銜接,無任何打罵體罰。問題少年管教勵志教育,助力孩子健康成長。4.教學(xué)設(shè)施全面,現(xiàn)代化程度高:學(xué)校配備教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室之外,還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心,教學(xué)設(shè)施全面,保證現(xiàn)代化教育。
主推課程:面向8-20歲性格叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、輕微自閉癥、早戀網(wǎng)戀、自卑不自信、親情冷漠、小偷小摸、夜不歸宿、結(jié)交社會青年

學(xué)員評價:

  • 185*****037: 孩子才12歲,因?yàn)閺男《际窃诩腋鵂敔斈棠?,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學(xué)校門口,偷爺爺奶奶的錢,對爺爺奶奶不尊重,這是我們家長的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學(xué)校,那一個月的時間每天都在找學(xué)校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導(dǎo)以及文化課輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練教官雖然嚴(yán)格但是也都是正規(guī)教練,已經(jīng)送來4個月了,老師經(jīng)常發(fā)視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來越好吧。
  • 157*****588: 孩子上了初二突然就叛逆嚴(yán)重起來,有時候?qū)W校都不愿意區(qū),我們送到軍訓(xùn)夏令營兩個月,回來之后還是不行,無奈又考察了幾家叛逆學(xué)校,最終決定來這里,也是看重了這里健全的心理輔導(dǎo)課程,還有文化課,至少學(xué)校的知識能跟上一點(diǎn),已經(jīng)上了半年了,孩子經(jīng)常會跟我們打電話溝通一些事情,感覺變化挺大的。
  • 137*****817: 高二的學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),手機(jī)癮特別大,完全阻止不了,送孩子來這里也是考察之后看到學(xué)校針對每個學(xué)生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術(shù)、體育、英語、手工等,讓學(xué)生在各方面得到全面的發(fā)展,同時,更重交流和化解,培養(yǎng)出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機(jī),每天都能努力認(rèn)真學(xué)習(xí),希望孩子一直保持下去。
軍事化管理學(xué)校

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢一:

招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置:軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動體驗(yàn)教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置:軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動體驗(yàn)教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢二:

一、入學(xué)1~15天:安排專職老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),穩(wěn)定孩子情緒,讓其適應(yīng)環(huán)境,調(diào)整作息,學(xué)會內(nèi)務(wù)整理。

二、入學(xué)16~30天:增加綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程,軍事訓(xùn)練,紀(jì)律講解,文化摸底,作風(fēng)訓(xùn)練,培養(yǎng)自律能力。

三、入學(xué)二個月:開設(shè)國學(xué)禮儀課堂,特色課程設(shè)置五育并舉,德行建設(shè),傳統(tǒng)美學(xué),動靜體育,勞動教育與學(xué)習(xí)力。

四,入學(xué)六個月:通過所有考核的孩子可順利結(jié)業(yè),重歸校園,回歸家庭。

【溫馨提示】:為了不影響您的時間行程,您可以先撥打老師電話進(jìn)行咨詢預(yù)約,也可以點(diǎn)擊右側(cè)端口“在線咨詢”留言或溝通。

軍事化管理學(xué)校

案例分析

怎樣才能克服和預(yù)防考試綜合癥?

“考試綜合癥”對孩子的考試成績影響很大,嚴(yán)重的甚至影響到身心健康。

可采取如下幾個辦法克服:

1.要清除心理緊張恐俱情緒,正確對待考試,要輕裝上陣。

2.培養(yǎng)自信心,充分地估計自己的知識和才能,不要自高自大,也不要羞怯自卑。相信自己,勇于進(jìn)取。

3.考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,不要打無準(zhǔn)備的仗,尤其是在平時要用功學(xué)習(xí)。

4.考試前要合理安排復(fù)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。保證充足的睡眠,提倡兩次睡眠制度,(夜間睡8小時,午睡1小時),使大腦保持清醒的狀態(tài)。

5.在緊張考試復(fù)習(xí)中間,適當(dāng)安排文體活動,消除兒童緊張心理和大腦疲勞狀態(tài),重大考試前1-2天停止緊張的復(fù)習(xí),注意身心松弛,充分休息。

6.考試時發(fā)現(xiàn)“怯場”不必緊張、驚慌。要自我鼓勵,相信自己有能力戰(zhàn)勝“怯場”。最好是轉(zhuǎn)移注意,暫?!盎貞洝?,過一會兒等抑制解除后,再“回憶”遺忘的內(nèi)容,可能就會想得起來了。

轉(zhuǎn)移注意力的辦法很多:①可以安靜下來,伏在桌子上休息片刻;②如能獲得監(jiān)考人員的允許,可到室外做幾次深呼吸,以使緊張的情緒放松;③考生可回憶一件令人十分愉快的往事,使自己超脫考場的緊張心理,但上述幾種方法的時間均不宜過長,以免影響考試做題的時間。

7.遇到難題,若一時想不出某試題的答案,思維僵化時,可轉(zhuǎn)移注意力,跳過難題。著手做另一個比較容易的問題,然后再回過頭來,做這道試題。

8.學(xué)校老師應(yīng)該教育學(xué)生如何科學(xué)用腦,避免超負(fù)荷的“題海戰(zhàn)役”、“疲勞戰(zhàn)術(shù)”。

9.對正患考試綜合癥的患兒,應(yīng)在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下,采用“行為治療”,如脫敏療法和暴露療法,使思者恐怖緊張心理逐步脫敏和適應(yīng)。

10.考試綜合癥患兒,可在心理門診醫(yī)生的指導(dǎo)下,在臨考前半個小時左右,服用利他林、佳靜安定等藥物,注意:①藥物種類及劑量必須由醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)因人而異地使用,②必須在事前試用,適應(yīng)后方能在考試時服用;③千萬不要自行隨便試用,否則,可因藥物劑蚤不恰當(dāng),反會影響正??荚?④即使有效,亦只能短期使用,僅為應(yīng)付考試,決非根治療法,家長務(wù)必認(rèn)真對待。

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考試綜合癥案例解析

引起“考試綜合癥”的原因是什么?

多角度解析“考試綜合癥”

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