善聆戒網(wǎng)癮學(xué)校專門針對(duì)青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對(duì)象的一所專門學(xué)校“全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校”。善聆戒網(wǎng)癮學(xué)校全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校，全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校采取全封閉軍事化管理，善聆全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，孩子在善聆全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，專業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心，回歸正常。

短期培訓(xùn)主要是調(diào)整孩子的思想行為習(xí)慣，我們學(xué)校有學(xué)歷教育，是初中、高中的學(xué)歷教育。短期培訓(xùn)也有小學(xué)、初中、高中文化課加強(qiáng)班，既可以使孩子思想行為有轉(zhuǎn)變，也要孩子的文化課不落下。 學(xué)歷教育是指幫孩子注冊(cè)學(xué)籍，可參加*統(tǒng)一的考試拿*認(rèn)可的學(xué)歷，是全日制學(xué)歷教育。

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學(xué)校管理模式

1.孩子在校學(xué)期間，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長(zhǎng)可以來校和孩子一起過年），學(xué)員周一到周五以上課為主，周末以放松身心為主。

2.孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)和任何電子產(chǎn)品設(shè)備

3.學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校安全。

4.學(xué)校環(huán)境周邊布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)，孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。

5.孩子到校前一個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系，前期是孩子的一個(gè)心理塑造期和校園環(huán)境適應(yīng)期，對(duì)于孩子的改變非常重要，孩子到校一個(gè)月之后可來校探望并做親子修復(fù)關(guān)系。

主要課程設(shè)置

1、心理輔導(dǎo)一對(duì)一心理輔導(dǎo)、一對(duì)多心理教育

2、德行教育法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、感思教育感恩活動(dòng)、親子互動(dòng)(學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專場(chǎng))、慰問敬老院等。

4、生活自理能力培養(yǎng)(勞動(dòng)教育)在勵(lì)心志學(xué)正規(guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校內(nèi)，孩子所有自己事物自己動(dòng)手.

在善聆叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校會(huì)有哪些改變?

1、鍛煉身體

叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校汲取軍事化軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀做出的一系列運(yùn)動(dòng)，這對(duì)孩子的身體鍛煉給起到良好的作用。

2、學(xué)會(huì)溝通

與他人友好相處學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，圓滑處事，與他人友好相處。

3、從容應(yīng)對(duì)困難和挫折

提高孩子綜合素質(zhì)，提升自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。

4、提升自信鼓勵(lì)

孩子多上臺(tái)表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示，贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。

5、增強(qiáng)組織能力

小組組隊(duì)游戲，讓孩子組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽，提升孩子組織能力及管理能力。