相關(guān)機(jī)構(gòu)排名介紹

相關(guān)機(jī)構(gòu)

全封閉叛逆管教學(xué)校

課程類(lèi)型： 讓孩子學(xué)會(huì)如何去理解父母,體諒父母、家長(zhǎng)推薦、全封閉教學(xué)、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

在心理老師的幫助下，讓他們從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力朝著成人、成功、成功的目標(biāo)努力奮斗，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心父母，懂得學(xué)習(xí)的重要性;安全保障：實(shí)行“軍事化+人性化”管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

希望少年成長(zhǎng)學(xué)校

課程類(lèi)型： 幫助數(shù)萬(wàn)孩子成功蛻變、成立時(shí)間長(zhǎng)、親情冷漠、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

全封閉式軍事化管理：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;軍事課程：體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。

好未來(lái)軍事化全封閉管教學(xué)校

課程類(lèi)型： 可先體驗(yàn)再報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)沉迷、大品牌、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

活動(dòng)全：定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。

愛(ài)德思睿叛逆管教學(xué)校

課程類(lèi)型： 精選服務(wù)、上門(mén)接送、協(xié)議確保效果、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

后期跟蹤服務(wù)。畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育;個(gè)性化專(zhuān)屬服務(wù)：根據(jù)孩子和家庭情況，評(píng)估結(jié)果制定專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案和教學(xué)規(guī)劃，確保孩子入校后能接受針對(duì)性調(diào)整

正心青少年叛逆學(xué)校

課程類(lèi)型： 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、簽訂矯正合同、孩子成績(jī)差、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

通過(guò)感恩教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅(jiān)持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變 。

青少年叛逆教育服務(wù)中心

課程類(lèi)型： 專(zhuān)業(yè)的心理問(wèn)題、成立時(shí)間長(zhǎng)、免費(fèi)試讀、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng);一對(duì)一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

龍劍青少年嚴(yán)重不良行為專(zhuān)門(mén)矯治基地

課程類(lèi)型： 專(zhuān)業(yè)的心理問(wèn)題、值得信賴(lài)、協(xié)議確保效果、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書(shū)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語(yǔ)文水平，達(dá)到信手拈來(lái)的境界。

育將軍青少年軍事訓(xùn)練基地

課程類(lèi)型： 讓問(wèn)題孩子展現(xiàn)不同的一面、正規(guī)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校、親情冷漠、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí);堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的網(wǎng)癮嚴(yán)重問(wèn)題。

立禾青少年素質(zhì)教育基地

課程類(lèi)型： 可先體驗(yàn)再報(bào)名、試學(xué)7天，不收取任何費(fèi)用、免費(fèi)試讀、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

學(xué)生到校后，專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥;簽訂教育輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以返還費(fèi)用，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。

國(guó)瑾青少年素質(zhì)教育基地

課程類(lèi)型： 全程監(jiān)控、100%正規(guī)透明辦學(xué)、親情淡化、

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班

價(jià)格詳情：電詢(xún)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí)，安徽青少年素質(zhì)教育學(xué)校按教學(xué)大綱同步開(kāi)設(shè)文化課程，讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響，不耽誤學(xué)業(yè);全封閉式軍事化管理，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

勵(lì)志教育叛逆管教學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)

一、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。安全，高效。

二、軍營(yíng)式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。

陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案。

三、全程的陪伴，傾聽(tīng)，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

四、心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

五、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長(zhǎng)。

六、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

（教育分享）

一.人的成功來(lái)自于別人的欣賞、信任、發(fā)現(xiàn)、評(píng)價(jià)、合作、創(chuàng)新和感恩，俗話(huà)說(shuō)，孩子是自己的好孩子，如果父母不欣賞信任，誰(shuí)會(huì)欣賞信任，要善于發(fā)現(xiàn)兒童的閃光點(diǎn)，正確評(píng)價(jià)兒童，多與孩子在學(xué)習(xí)、生活和工作上的合作，有利于改善親子關(guān)系，增進(jìn)信任和友誼，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的善良，教會(huì)他們報(bào)恩、行善、積德，從而獲得幸福、幸福和成功。

二.最后，如果大家想詳細(xì)了解合川目前管教青少年叛逆期的學(xué)校排名揭秘的具體情況（如收幾歲的孩子、一年收費(fèi)多少錢(qián)、上多長(zhǎng)時(shí)間等問(wèn)題），歡迎大家在線(xiàn)咨詢(xún)聯(lián)系我們，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們現(xiàn)已開(kāi)通免費(fèi)試聽(tīng)活動(dòng)，歡迎您隨時(shí)來(lái)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！