新寰語小語種：石家莊俄語培訓機構哪個比較好-石家莊俄語培訓
俄語B1直通車（零基礎—B1）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：通過從零基礎循序漸進的學習，為學員分析俄語中的復雜難點，幫助學員掌握俄語各項重點內容，并結合初中高級的授課內容，讓學員具備各知識點綜合運用能力，為備考打下堅實的基礎。
適合學員：1.對俄語有學習興趣的學生；
2.準備去俄羅斯留學的學員，以及有探親、移民、旅行、商務、簽證俄語測試、德企面試等需求的學員；
3.在工作和日常生活中需要使用俄語的學員；
4.計劃參加研究生入學考試，以俄語作為二外考試的學員；
5.準備去俄羅斯留學、俄語能力需要進一步提升的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》、《考試真題》
授課內容：
通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習俄語。從俄語語音展開，以日常生活為背景，學習俄語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗俄羅斯文化。握常用的所有句型與語法,進行復雜的口語表達,可以到考研的要求。在初級、中級的基礎上，重溫和鞏固所學知識，并在“初級”、“中級”的學習要素中融入根據不同場景、狀況的需要而區別使用的俄語及俄羅斯人的生活習慣，引導學習者向俄語的深度和廣度邁進，從而使俄語表達更加豐富多彩。以應對在俄羅斯企業工作或出國留學的需要。為學員通過俄語專業四級等考試打下堅實的基礎。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語超級大課包（零基礎—B2）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：通過從零基礎循序漸進的學習，為學員分析俄語中的復雜難點，幫助學員掌握俄語各項重點內容，并結合初中高級的授課內容，讓學員具備各知識點綜合運用能力，為備考打下堅實的基礎。
適合學員：1.對俄語有學習興趣的學生；
2.準備去俄羅斯留學的學員，以及有探親、移民、旅行、商務、簽證俄語測試、德企面試等需求的學員；
3.在工作和日常生活中需要使用俄語的學員；
4.計劃參加研究生入學考試，以俄語作為二外考試的學員；
5.準備去俄羅斯留學、俄語能力需要進一步提升的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》、《考試真題》
授課內容：
通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習俄語。從俄語語音展開，以日常生活為背景，學習俄語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗俄羅斯文化。握常用的所有句型與語法,進行復雜的口語表達,可以到考研的要求。在初級、中級的基礎上，重溫和鞏固所學知識，并在“初級”、“中級”的學習要素中融入根據不同場景、狀況的需要而區別使用的俄語及俄羅斯人的生活習慣，引導學習者向俄語的深度和廣度邁進，從而使俄語表達更加豐富多彩。以應對在俄羅斯企業工作或出國留學的需要。為學員通過俄語國家水平考試等考試打下堅實的基礎。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
3.服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語初級班（A1）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：該課程旨在通過講授俄語基礎的語音、基礎語法、聽說等內容，用簡單、有趣、實用的學習方法使學員具備俄語最基本的聽說讀寫能力，為學習俄語下一階段的課程打下良好的基礎。
適合學員：1.對俄語有興趣的零基礎學生；
2.有工作、移民、留學、探親、商務、簽證俄語測試、德企面試需求的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》
授課內容：
通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習俄語。從俄語語音展開，以日常生活為背景，學習俄語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗俄羅斯文化。繼續學習俄語基礎語法、詞匯和實用俄語表達。通過聽說讀寫學習，帶領學員親密接觸俄語，迅速提高俄語水平，掌握俄語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話；了解俄羅斯人的思維方式和表達特點；能進行簡單的日常對話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
3.服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語高級班（B1）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：大量使用練習題，為學員分析考點，講解答題策略和得分技巧，并結合基礎班的教學內容，幫助學員掌握考試核心要領，獲得理想分數。
適合學員：1.已完成俄語中級班A2課程的學員；
2.具備相當于俄語A2水平的學員；
3.準備去俄羅斯留學的學員。以及有移民、探親、旅行、商務、簽證俄語測試、德企面試等需求的學員；
4.俄語能力需要進一步提升，計劃通過DaF、DSH、歌德、俄語專業四級等級等考試的學員；
5.在工作和日常生活中需要使用俄語的學員。
6.計劃參加研究生入學考試，以俄語作為二外考試的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》
授課內容：
握常用的所有句型與語法,進行復雜的口語表達,可以到考研的要求。在初級、中級的基礎上，重溫和鞏固所學知識，并在“初級”、“中級”的學習要素中融入根據不同場景、狀況的需要而區別使用的俄語及俄羅斯人的生活習慣，引導學習者向俄語的深度和廣度邁進，從而使俄語表達更加豐富多彩。以應對在俄羅斯企業工作或出國留學的需要。為學員通過俄語國家水平考試
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
3.服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語留學預科班（獨家課程）零基礎—A2
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：根據歷年考試精準鎖定考試必備的詞匯、句型、生活場景和學術背景知識，全面提高學生詞匯應用、長難句閱讀及寫作的能力。
適合學員：1.對俄語有學習興趣的學生；
2.準備去俄羅斯留學的學員，以及有探親、移民、旅行、商務、簽證俄語測試、德企面試等需求的學員；
3.在工作和日常生活中需要使用俄語的學員；
4.計劃參加研究生入學考試，以俄語作為二外考試的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》、《考試真題》
授課內容：
通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習俄語。從俄語語音展開，以日常生活為背景，學習俄語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗俄羅斯文化。繼續學習俄語基礎語法、詞匯和實用俄語表達。通過聽說讀寫學習，帶領學員親密接觸俄語，迅速提高俄語水平，掌握俄語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話；了解俄羅斯人的思維方式和表達特點；能進行簡單的日常對話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
通過小班教學、講練結合等有效的方式，進一步講解中級俄語的復雜語法和詞匯，帶領學生通過閱讀、聽力和寫作等的練習，理解和掌握中級俄語，迅速提高俄語水平。最終能夠掌握更加復雜的中級俄語知識。學員能夠閱讀和理解有關廣泛話題的報紙及雜志報導、解說、簡單評論等論點清晰的文章；不僅在日常場合，還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語興趣愛好班（A1.1）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：該課通過講授俄語基礎的語音、基礎語法、聽說等內容，用簡單、有趣、實用的學習方法使學員具備俄語最基本的聽說讀寫能力，為學習俄語下一階段的課程打下良好的基礎。
適合學員：1.對俄語有興趣的零基礎學生。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》
授課內容：
A1.1通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習俄語。從俄語語音展開，以日常生活為背景，學習俄語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗俄羅斯文化。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語一對一專輔班
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：1人專輔
課程簡介：該課程旨在根據學生所需學習內容及特殊上課時間進行調整。更具針對性的教學，達到針對性強，學習效果更好，進度更快的效果。
適合學員：1.對俄語有興趣的零基礎學生；
2.有工作、移民、留學、探親、商務、簽證俄語測試、德企面試需求的學員。
教材使用：《《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》、《考試真題》
授課內容：因學生需要選擇定向性內容。
課程特色：
1.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
2.服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語中級班（A2）
開課時間：隨到隨開
上課時間：周一—周五白天、周一—周五晚上、周末
班型：2—5人小班
課程簡介：根據歷年考試精準鎖定考試必備的詞匯、句型、生活場景和學術背景知識，全面提高學生詞匯應用、長難句閱讀及寫作的能力。
適合學員：1.已完成初級A1課程的學員；
2.具備相當于俄語A1水平的學員；
3.準備去俄羅斯留學的學員，以及有探親、移民、旅行、商務、簽證俄語測試、德企面試等需求的學員；
4.在工作和日常生活中需要使用俄語的學員；
5.計劃參加研究生入學考試，以俄語作為二外考試的學員。
教材使用：《大學俄語》、《走遍俄羅斯》、《新寰語內部講義》
授課內容：
通過小班教學、講練結合等有效的方式，進一步講解中級俄語的復雜語法和詞匯，帶領學生通過閱讀、聽力和寫作等的練習，理解和掌握中級俄語，迅速提高俄語水平。最終能夠掌握更加復雜的中級俄語知識。學員能夠閱讀和理解有關廣泛話題的報紙及雜志報導、解說、簡單評論等論點清晰的文章；不僅在日常場合，還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
課程特色：
1.小班：利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說俄語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，最終達到能考會說的效果。
2.學一免十三：為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
3.服務：可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監管老師，負責監管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果最大化。
俄語是俄羅斯民族的語言，相對于其他語言來說，考生可能有點陌生，今天小編就來跟大家介紹一下俄語入門學習方法吧。
俄語入門學習方法
一、排除母語及英語的干擾
俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著非常大的差別。因此，要學好俄語不得不要改變長期形成的母語語言習慣;同時，在我院俄語系學習的大部分學生從前在初高中學的英語，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發音習慣必定對俄語語音有較大的影響，因此，同學們在初學時就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模擬朗讀，以達到最佳效果，為以后的學習打下良好打基礎。
二、抓住重點、難點
學習俄語不得不要抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應，硬軟對應，顫音[p]、元音[ы]的發音，語法中，名詞性的區別、數和格的變化，形容詞性、數、格的變化，動詞體、時、人稱的變化及其用法等。
三、活學巧用，提高言語技能
學習語言的目的在于交際，為此在學習過程中切忌死記硬背。在基礎階段，為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎，應該正確把握發音要領、熟記一些語法規則、固定句型等，但在提高階段，就應把學習注重力轉移到提高言語技能上了。除了把握新學的語言知識外，應該學會“舉一反三”的學習方法，活學活用，利用一切實踐機會張口說俄語，避免“啞巴俄語”現象。
