高三英語(yǔ)對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是有些學(xué)生不可言說(shuō)的痛，在每次考試的時(shí)候，總是在拉后腿。為了自己在高考中更有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)辦法，只能通過(guò)高三英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)提高了，但往往許多學(xué)生上了這樣的培訓(xùn)班，效果也不是很大，其實(shí)這主要還是沒(méi)有找到靠譜的方法。下面就給大家介紹一些實(shí)用且靠譜的方法。

一，一定要大聲的讀。現(xiàn)在許多學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，總是忘記了去讀，總是在那里默念，這樣的方法可不正確，就像母語(yǔ)如果你長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)，是不是也會(huì)退化了。就像有些人總是長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)居，最后就失去了語(yǔ)言功能，大家不要忘記英語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)它的最終目的不只是為了考試，終極目的應(yīng)該是為了交流。但是通過(guò)讀的方式，建立起自己的語(yǔ)感，對(duì)于考試的幫助也是非常大的。

二，單詞一定要多背。記住單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果單詞記不住的話(huà)，想要學(xué)好英語(yǔ)那是幾乎不可能的。可以說(shuō)背單詞對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)難點(diǎn)。只不過(guò)有些學(xué)生掌握了背單詞的方法，第一次背會(huì)之后，會(huì)不斷的復(fù)習(xí)加深記憶，而有些學(xué)生覺(jué)得背會(huì)就萬(wàn)事大吉了，不再?gòu)?fù)習(xí)，一段時(shí)間之后再拿起來(lái)，就跟從來(lái)沒(méi)有背過(guò)一樣，這時(shí)候再背等于是重新在背，困難可想而知。所以高三英語(yǔ)培訓(xùn)班一定要教會(huì)學(xué)生背單詞的方法。

三，多做題。除了上面這兩點(diǎn)之外，剩下的就是要多做題了，多做題是為了熟悉更多的題型，拓寬自己的思路，了解出題人的思想，記住更多的考點(diǎn)。

高三英語(yǔ)培訓(xùn)班靠譜的方法不少，但是最靠譜的方法還是得學(xué)生肯學(xué)，愿意采納這些方法，如果不愿意的話(huà)，就是上了培訓(xùn)班，估計(jì)也不會(huì)取得好效果。

中秋佳節(jié)，親人團(tuán)聚，每年都會(huì)有賞月的習(xí)俗，如果有哪一樣見(jiàn)不到月亮就感覺(jué)少了什么。下面介紹的高觀(guān)國(guó)的菩薩蠻這首詩(shī)就寫(xiě)出了同樣的感受，大家可以仔細(xì)的欣賞一下，相信你會(huì)和詩(shī)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

【年代】：宋

【作者】：高觀(guān)國(guó)——《菩薩蠻》

【內(nèi)容】

何須急管吹云暝，高寒滟滟開(kāi)金餅。

今夕不登樓，一年空過(guò)秋。

桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影。

客醉倚河橋，清光愁玉簫。

【鑒賞】:

中秋佳節(jié)是我國(guó)古代文人經(jīng)常采用的題材。這首詞充分表達(dá)了作者對(duì)中秋賞月的無(wú)比贊美之情。

上片的四句寫(xiě)待月的心情，依換韻分兩層。“何須急管吹云暝，高寒滟滟開(kāi)金餅”寫(xiě)人們等待月亮緩慢爬高時(shí)的情景。起句作者通過(guò)描寫(xiě)“急管吹云暝”的幼稚舉動(dòng)，表現(xiàn)出人們盼月的急切心情。妙在作者并非僅僅依賴(lài)“急管”這具體的東西來(lái)表達(dá)抽象復(fù)雜的心情，卻在“急管吹云暝”之前冠上“何須”兩字。

這樣一來(lái)就使句意更深一層。不單表現(xiàn)了人們的急切心情;又表現(xiàn)出月出人間的積極主動(dòng)。下句“高寒滟滟開(kāi)金餅”具體細(xì)致地描寫(xiě)了月如何穿出云叢出現(xiàn)在高空。此句化用蘇舜欽《中秋新橋?qū)υ隆吩?shī)：“云頭滟滟開(kāi)金餅。”“滟滟”，光搖動(dòng)貌，寫(xiě)月的迷人姿態(tài)。

“金餅”既以金色形容了月光之明亮耀眼，又以餅的圓形點(diǎn)明是中秋滿(mǎn)月。從而很自然地引出“今夕不登樓，一年空過(guò)秋”，這是自勸與勸人勿辜負(fù)良辰美景的警語(yǔ)。這句既高度贊美了中秋夜月，又為下片賞月鋪墊。

下片寫(xiě)賞月，作者扣緊中秋月的特色，一句一個(gè)動(dòng)人的月夜場(chǎng)景，從各個(gè)角度來(lái)刻畫(huà)這令人難以忘懷的中秋月夜。換頭“桂花香霧冷”是半虛半實(shí)的雙關(guān)語(yǔ)。實(shí)者，桂花被月光籠罩著，加上秋夜?jié)衤叮瓷先ル鼥V朧，若隱若現(xiàn)，桂花透過(guò)這“霧氣”散發(fā)著陣陣幽香。虛者，寫(xiě)月中桂。聯(lián)系上片的“高寒”很自然地會(huì)想到廣寒宮的桂樹(shù)、嫦娥、吳剛、桂子飄香等美麗的傳說(shuō)故事，仿佛感到月中之“桂花香霧冷”，令人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。下句“梧葉西風(fēng)影”，則實(shí)寫(xiě)月光下明亮的夜景。這句與上句同樣沒(méi)有出現(xiàn)“月光”字樣，但卻通過(guò)秋風(fēng)中梧桐樹(shù)枝葉的清影反襯月光的明亮。沒(méi)有月，那有影，不言月光而言樹(shù)影便將月光的亮度具體可感地寫(xiě)出來(lái)了。“西風(fēng)”二字不只是再點(diǎn)秋季，更重要的是使這個(gè)景色變活了，因?yàn)橛?ldquo;西風(fēng)”，能使“梧葉”發(fā)出響聲，能使“影”動(dòng)，還能使人仿佛感覺(jué)到?jīng)鲆狻＿@一韻中的“桂花”、“冷”、“梧葉”、“西風(fēng)”都是節(jié)候性強(qiáng)的詞，這就構(gòu)成了秋月的特征性意境。最后“客醉倚河橋，清光愁玉簫”又換一個(gè)鏡頭，進(jìn)一層寫(xiě)人在中秋之月的心境。上片“今夕不登樓，一年空過(guò)秋”只不過(guò)從月明當(dāng)賞而言，這里卻是既賞情景。“客醉”二字最引人深思。

上邊是關(guān)于高觀(guān)國(guó)的菩薩蠻，其中明確的表示中秋佳節(jié)只有見(jiàn)到圓月才算是真的過(guò)了這個(gè)節(jié)，希望每年的佳節(jié)大家都能陪自己的家人一同賞月。