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【課程名稱】：事業單位筆試集訓營

【上課模式】：全日制小班面授教學，30天30晚/180課時，2月19日開課。

【適用人群】：想要參加江蘇事業單位統考的人群。

【課程內容】：綜合能力訓練;能力素質拓展;綜合模擬測試;能力素質模擬測試。

【課程優勢】：分階段學習、循序漸進提升答題能力;根據不同的考卷來制定授課內容，資料持續更新輔助學習;雙師教學，全程配備督導老師跟蹤教學。

公考備考指南

國考申論試題（行政執法）考點：以人民為中心 聚焦工作實際

物色經霜后，云容欲雪初。嚴冬之初，年國考也告一段落，研發團隊對申論行政執法試卷進行了細致分析。研究發現，本次行政執法試卷圍繞人民展開，具體考情特點如下：

一、主題命制：以人民為中心

習*總書記指出：把心系群眾、情系百姓體現到履職盡責全過程各方面，著力和改善民生，及時回應人民群眾合理訴求，切實把好事辦好、實事辦實、難事辦妥。年國考行政執法申論試卷材料主題就是聚焦群眾，落腳人民。作文題干給出了為群眾辦好事讓群眾覺得事好辦把群眾的事辦好三個短句，也就是給出了三個分論點的具體方向。同時，題干出處材料以及其他非作文的材料都有與分論點相契合的內容，均可以提煉用于分論點的論證中。當然，如果考生能用精彩的名言警句以及材料外的案例來裝點分論點，那么即可得到更為理性的分值。

二、給定資料：聚焦工作實際

年國考行政執法申論試卷材料更加聚焦具體工作實際。首先，以A市推進高技術企業和新興產業發展入手，介紹了A市的具體創新舉措。其次，詳細介紹了S省工會以職工需求優化服務的方式方法。隨后，又以時間順序，詳細羅列了相關部門如何進行夜市管理，守護群眾安全。最后，介紹了建設無廢城市、打造無廢工廠的具體案例。可見，未來備考行政執法，考生不僅需要掌握基本的找點能力，還需要廣泛地閱讀，更多地了解不同部門的工作實際，這樣作答才能更加從容。

三、題目設置：歸納總結為主

年國考行政執法申論試卷題目以概括+概括+貫徹+貫徹+作文的題型組合出現，重點測查考生歸納概括能力、公文寫作能力和文字表達能力。在具體作答時，考生需要結合材料的具體案例，從中歸納總結出題干所問的要素。其中，第一題和第二題核心都是概括做法，考生提煉即可。第三題和第四題分別考查了工作指南和談話提綱，需要考生首先注意整體格式的把握，再根據題干要求和材料內容歸納整合要點，最后分條分段整合書寫答案。雖然題型不同，但是核心考查的還是歸納總結的能力。

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