石家莊新途德演講口才培訓中心教學方法

一.學習

授人以魚不如授人以漁

從本質出發了解造成自己問題的根源。了解如何克服的方法，學習如何提升的技巧。

能在不同的場合使用不用的方法進行自我思考與展示。

二.訓練

在訓練中暴露問題并改正問題

口才歸根到底是實用技能，如果停留在紙上談兵的階段就永遠不可能學會這門技能。

當你站上舞臺，當你開口講話，你才真正踏上了改變的道路

三.運用

實踐是檢驗真理的標準

通過學習與訓練，你將掌握真正實用落地的技巧，將有能力面對會議講話、面試競聘、

工作匯報、聚餐聚會等多種場合，并能輕松應對各種突發情況。

石家莊市區當眾講話口才培訓中心十大排名榜

第一.石家莊途德教育具有較高的美譽度、實力品牌。多方位打造：成人職場口才、大學生口才、當眾講話、人際溝通、心理素質、說服力銷售、形象禮儀，演講藝術、邏輯思維、企業家導師班、領導力口才、生命綻放等企業內訓等課程。企業定位：成功素質訓練機構，國內從事演講口才、人際溝通和成功素質訓練的專業機構

第二.思訓家口才培訓機構:專注演講口才培訓13年，共15家校區，獲得過全國優秀演講口才培訓機構、專業人才職業能力培訓項目合作單位等數十項榮譽；思訓家講師全部擁有*級高級培訓師認證，通過十年自主研發，已上線8門版權課程，獨創DAPV教學研發系統，保證課程品質的超值交付。

第三.席朗口才（更專業）:為全國連鎖專業口才培訓機構,專注于演講口才與人際關系方面的訓練,并常年開設成人班《當眾講話與人際交往》訓練課程,在寒暑假期間開設大學生和青少年課程,幫助大學生提升演講口才和就業的能力，幫助職場人士增強人際溝通及核心競爭力。

第四.卡耐基口才（排名榜）：口才訓練營幫你改變一切、一站式服務個人素質課程、表達基礎,緊張克服、學習目標: 現場實戰講話演練保證提升學員講話能力,課程推薦: 當眾講話培訓班 人際溝通培訓班，課程特色: 提升個人口才、社交、禮儀、心態、潛能等軟實力課程。目前極受歡迎的課程有：《當眾講話與演講》、《人際關系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質與突破》、《領袖魅力訓練》《留學生課堂實戰基地》、《智慧父母》、《青少年領袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與高效記憶》。

第五.亮劍口才培訓：學口才、練演講、來亮劍、15年專業培訓、70家分支機構、15W+累積受訓學員亮劍優勢專業品牌、實力最強13年專業培訓、56家分支、100000+學員、演講口才標準制定者科學口才觀、好口才標準的倡導者和執行者

第六.知行家口才（演講與口才）：知行家演說提供人際溝通培訓、當眾講話培訓、職場演講培訓、職場口才培訓、說服力銷售培訓等項目,知行家演說量身定制演講口才課程體系,幫助眾多企業老板、職場精英突破自我,提升自信,實現了演說夢!

第七.楊勤口才：口才教學培訓機構口才培訓經驗,個性化定制培訓方案,快速提升口才,效果全程跟蹤,學員可無限復訓!可就近培訓.

第八.兩個黃鸝：自創立以來，兩個黃鸝開發了“關鍵期口才”“少兒播音主持”“少兒戲劇”“少兒國學”等課程。其中，“關鍵期口才”課程作為兩個黃鸝的核心課程，已經升級迭代四次，涉及教學內容、教學法、教材形式、AI應用、思維訓練、戶外實踐等立體化全方位多角度內容。

第九.新聲線口才培訓：致力于幫助4-18歲青少年兒童的語言發展，針對各年齡段兒童特點，設計獨特的課堂內容，增強趣味性，幫助孩子鍛煉自信、情商表達、形體、想象力、注意力、邏輯思維能力及普通話發音等多方面能力。

第十.新勵成口才培訓：公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實力教培業務，經過十九年的積累與發展，已在全國80+個城市開設110+家學訓中心，形成遍布全國的學訓中心直盟體系，多維共生的軟實力教育培訓業務型態。

以上內容來源于網絡，僅供大家參考

口才演講小知識

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尋找自己的演講稿篇一

鳥兒渴望*飛翔，因為天空永遠屬于它;花兒渴望綻放美麗，因為色彩永遠屬于它;水珠渴望折射光輝，因為大海永遠屬于它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬于自己的那片藍天，相信，你能成功。下面是小編為您整理的尋找自己的演講稿，希望對你有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

不知道是什么時候，在哪兒，我把自己給弄丟了。我一直找，努力地找，可怎么也找不到了。

我弄丟了那一個充滿自信的自己。現在的我，缺了那份自信。以前，我可以坦然接受老師給我的任務，同學的請求，爸媽對我的要求，并且可以很好地去完成它們。可現在的我做不到。我不知道自己是否可以做好這件事，自己有沒有這個能力。甚至有時不是懷疑，而是直接否定。所以，面對挑戰，我選擇了逃避，選擇了一次又一次的推辭。有時我很努力地去分析問題到底出在哪兒，可就是想不出來。我也很努力地去尋找那個丟失了自己，可怎么也找不到。畢竟這是我這么年積累的自信，這丟了哪能這么快找回來呢?

我丟失了一個活潑開朗的自己。現在的我，對待事情總是那么消極，失去了那點樂觀。過去，我被老師稱作“快樂的天使”，因為我很喜歡笑，每一天心情都很好，就算有什么困難，一笑就過去了。可現在，我依然喜歡笑，可少了那份快樂，少了那份真實。面對任何事情，我好像只會用消極的角度去分析。面對失敗，由開始的傷心到最后的無所謂。以前，我一直都是爭強好勝的。還有，現在的我，喜歡一個人的生活。我喜歡一個人看電視，一個人聽音樂，一個人逛街。以前我是害怕孤獨的。但現在也許由習慣變成了喜歡了吧!現在的我，經常一個人在夜里流淚。這是為什么?我自己也不清楚。

現在的我，以前的我，似乎判若兩人。我不知我竟丟失了這么多東西。說實話，我不喜歡現在的我，我不想我的生活變成這樣，我要的人生與未來不是這樣的。所以，我要尋找，尋找最初的自己。因為，我要以最好的姿態、最充分的準備，去創造，去迎接，真正屬于我的人生與未來!

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尋找自己的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

四季的二分之一已過去了，那秋，也該算是一年的第三個零頭吧。是什么把熱氣都趕跑了，讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下，三兩片黃得有些舊的葉子，和著秋風在地上翻滾著，閃忽不定，仿佛我那寧亂的心情，也要隨之而飄走了。

一直以來，我都在琢磨著什么，又想找個清靜的地方，悟出點了什么。因為隨著人漸漸地長大，友情的復雜，遙遠的目標和一次又一次沉重的失敗，仿佛煩惱一下子都涌來了。心里有話，卻又無人可說，在茫茫的人海中，有時感到自己真像落葉般的飄渺。于是，也學會了常常順著世俗眼光，去追逐別人生活的腳步。有句話說：“如果你是在向前看，那么你的位置必定在后面。”看來，要學著別人的方式生活，也只有永遠都落在后頭了。當我跑累了，停下腳步歇會兒的時候，竟想不起自己生活的內容究竟有些什么。

我想我不該再繼續盲目，該找找自己曾經的定位了。我路過去年住的教室，向里一瞥，發現自己坐過的位置——那里又有了一位新同學，哦，那里也曾有過我讀書時的蹤影，我走近一排長長的柏樹，便又有了黛青色的天空下，望月不語的感覺，折只紙船兒，在清亮的溪水中順流而下，于是，童年的伙伴，歡快的笑語，又久久的在空氣中回蕩……

假末，我收拾好行李，再澀澀的環顧一下屋內，便踏出家門，母親于是又習慣地跟了出來，寒暄幾句，我就點點頭開始走，再回頭看看，發現母親還在那兒，突然鼻子一酸，眼淚就要往下掉。多少年了，當我從一個頑皮的小丫頭長成一個十七八歲的大姑娘，當我從曾經的學校又轉到遠遠的另一個位置，母親仍習慣于站在屬于她的位置，看著女兒從她的身旁走向一個又一個地方，只是如今，那溝壑又深了幾層，那白發又添了幾根。當我把曾經的腳步一一拾起，我便又明白，自我來到這世上，就有了屬于我的位置，我走在哪兒，就真實地站在那兒。為什么要閃忽不定?為什么要追逐世俗的聲音?

看著廣袤的大地，看看可愛的小樹林，你再怎么走，又怎走得出溫暖的親情?還是放慢生活的腳步，心平氣和地去面對新的每一天，用自己的一言一行，去充實屬于自己的生活。

生活是平凡的，每個人生活的軌跡各有不同，我們努力地生活，并不一定要在各個領域都成名成家，或許只是讓周圍的人都更快樂。

只要我們找到了自己的定位，并為之真實地生活過，那么當歲月匆匆流過，在歷史的長河中，也必定劃上了我們真實的一筆。

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尋找自己的演講稿篇三

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