鄭州中原區凱旋門排名前十兒童語言發育遲緩費用排名榜單
入園評估、入課評估、階段評估、畢業評估，全程監控、實時了解康復動態
BCBA師資團隊與康語核心康復師團隊聯合掌舵，同步國際前沿康復技術
1對1定制課程即根據老師評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練的效果
改善兒童語言障礙的課程念：
通過一對一針對性強化訓練，有效提升兒童感知覺及大小肌肉發展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經學前預備班干預，提升兒童在集體環境中學習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。
課程設置原理：
透過感覺系統的發展成熟誘發身體動作的發展，身體動作發展進而逐步延伸出語言，語言學習打開認知，認知能力又逐步內化產生心理情緒，心理情緒的應用形成了社交技能，社交技能的提升，較終實現社會環境的正常融入。
您可能關心的問題？
語言表達有問題，影響社交？
關鍵技能缺失，上學困難重重？
感覺統合失調，影響正常生活？
從2010年成立發展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區設有32家直營分校,總教學面積近25000平米。目前,每日在訓兒童2148人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或,9年累計,為近55000個家庭提供專業的康復咨詢服務。
康語課程優勢：
1、四十年研究數據證實效果
2、有力證據支持的指導方法
3、在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學
4、日周月系統化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步
5、適合不同發展階段學齡兒童的學習需要
6、普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能
康語社交語言課
| 課程名稱 | 學習內容 |
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社交溝通 |
解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，促進兒童溝通動機的發展和主動表達的能力 |
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解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發展問題 |
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解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持） |
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解決兒童情緒調控的問題，穩定兒童的社會情緒 |
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解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點 |
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學前預備 |
核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 |
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言語開發 |
學習下頜、唇、舌口部運動功能訓練；氣息訓練；20組音系開發 |
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啟智認知 |
學習前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力 |
小兒語遲不可怕，專業的康復訓練幫助孩子有效提高語言能力，在線咨詢或者撥打客服電話都可以。
稍后會有專業老師給您回電，請保持電話暢通
