如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)法去除對(duì)語(yǔ)法的畏懼心理，輕松面對(duì)，語(yǔ)言既然是為人服務(wù)的，那么它就不會(huì)難到你盡力了還學(xué)不會(huì)的程度，而且即使你語(yǔ)法沒(méi)有用好，只要關(guān)鍵詞出來(lái)，對(duì)方還是可以了解你的意圖，沒(méi)什么大不了的，在紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法中尋找規(guī)律，建議你以《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》第一冊(cè)的語(yǔ)法為基礎(chǔ)，這本書(shū)中每一課的語(yǔ)法都有一個(gè)側(cè)重，基本不會(huì)重復(fù)，而且非常實(shí)用，會(huì)一直伴隨著你學(xué)習(xí)的歷程。

韓語(yǔ)單詞記憶方法

下面是韓語(yǔ)單詞記憶方法等等的介紹，希望可以幫助到大家。

1.聯(lián)想記憶：

1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

2)形與義的聯(lián)想。

3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音。

2.分類記憶：把單詞進(jìn)行分門(mén)類 如：動(dòng)物，植物等，進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

3.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

4.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時(shí)間的強(qiáng)化手段。

5.理解記憶：通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

6.聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來(lái)記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配

7.感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。

8.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件或者用手機(jī)進(jìn)行記單詞，如：《奮斗在韓國(guó)的--我愛(ài)記單詞》等。

9.閱讀記憶：通過(guò)閱讀韓語(yǔ)簡(jiǎn)單的文章，小說(shuō)等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

10.同義記憶：通過(guò)同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。

11.反義記憶：通過(guò)反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義。

12.圖表記憶：利用形象的圖表進(jìn)行記憶，它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本韓語(yǔ)圖解字典作為參考。

13.游戲記憶：通過(guò)自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行記憶單詞，你可以參加我們的 奮斗在韓國(guó)--我愛(ài)記單詞第二期的比賽活動(dòng)，這樣一定會(huì)起到很大作用的，對(duì)你的單詞記憶很有幫助。

14.歌曲記憶：通過(guò)唱韓語(yǔ)歌曲記憶單詞，QQ音樂(lè)中有許多韓語(yǔ)歌曲，并配有歌詞和譯文。

15.復(fù)習(xí)記憶：單詞記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞

16. 商標(biāo)記憶：通過(guò)看到的商標(biāo)和廣告隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶單詞。

17.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優(yōu)點(diǎn)

記韓語(yǔ)單詞的正確方法

1、開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要多讀，方法是邊讀邊寫(xiě)，這樣能把讀寫(xiě)結(jié)合在一起，對(duì)于領(lǐng)悟韓語(yǔ)的表音本質(zhì)是非常有用的。

2、所謂表音字就是能讀就能寫(xiě)，能寫(xiě)就能讀。首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫(xiě)和發(fā)音熟記在心里. 這是最基本的也是最關(guān)鍵的。然后看了一個(gè)單詞后照著念出來(lái)就行了.。也就是說(shuō), 如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則, 即使不認(rèn)識(shí)的單詞也能念出來(lái)(盡管可能不知道是什么意思), 然后憑讀音記憶單詞. 而不是靠拼寫(xiě)記憶單詞, 這個(gè)和英語(yǔ)是完全不一樣的。

3、千萬(wàn)不能靠拼寫(xiě)形狀的方式記憶單詞, 這是一個(gè)誤區(qū)。記憶單詞的過(guò)程應(yīng)該是：讀音->理解詞義->記憶

4、在能正確地讀的情況下才能記憶. 實(shí)際上英語(yǔ)到了一定程度后也是通過(guò)讀音來(lái)記憶單詞的, 而不是簡(jiǎn)單的靠字母組合記憶.記讀音要比記形狀要容易。從這一點(diǎn)上足可以說(shuō)明韓語(yǔ)要比漢語(yǔ)容易學(xué), 因?yàn)闈h語(yǔ)既要記住字的形狀(拼寫(xiě))同時(shí)還要記住音(包括聲調(diào)). 而韓語(yǔ), 只要你熟悉了輔音/元音和發(fā)音規(guī)則, 就不存在這個(gè)詞是怎么讀的問(wèn)題。所以, 當(dāng)你學(xué)到一定程度后, 如果還要問(wèn)"這個(gè)單詞怎么讀?" 那說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題, 熟悉讀音規(guī)則就不會(huì)有讀不出來(lái)的單詞。

綜上所述, 韓語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有過(guò)不會(huì)念的單詞，反觀漢語(yǔ), [能讀出來(lái)但未必會(huì)拼, 能拼但未必會(huì)讀]這是兩種語(yǔ)言的不同之處。

韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)步驟

一、韓國(guó)語(yǔ)的音標(biāo)和單詞的學(xué)習(xí)(萬(wàn)事開(kāi)頭難，既然開(kāi)始了就不要放棄)

二、要點(diǎn)：慢慢摸索發(fā)每個(gè)音標(biāo)時(shí)，舌頭的位置，比如發(fā)“?”音時(shí)，舌頭要頂住上齒齦。

1. 韓語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)：

從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)，先得掌握40個(gè)音標(biāo)的寫(xiě)法和讀法，并且會(huì)讀并默寫(xiě)所知道的單詞。

2. 韓語(yǔ)音標(biāo)正確發(fā)音的學(xué)習(xí)：韓國(guó)新網(wǎng)有專門(mén)交發(fā)音的模塊，反復(fù)跟著讀，相信會(huì)有效果。

3. 單詞的學(xué)習(xí)：?jiǎn)卧~是一定要背的，但也不用強(qiáng)求，畢竟還是初學(xué)階段，等以后學(xué)著學(xué)著就有感覺(jué)了，背單詞也會(huì)容易許多。

4. 單詞正確發(fā)音的學(xué)習(xí);

三、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

建議買(mǎi)一本專門(mén)學(xué)韓語(yǔ)的書(shū)，跟著書(shū)背一些單詞的同時(shí)，也要記語(yǔ)法，也是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，這樣才能會(huì)讀句子。

四、韓國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的學(xué)習(xí)

如果前面兩項(xiàng)已經(jīng)學(xué)的很扎實(shí)的話，那么就要開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力了，因?yàn)檫@兩個(gè)部分才是最最重要的 。

1. 聽(tīng)力的學(xué)習(xí)：有能力的話，建議還是聽(tīng)一些歷屆的topic試題的聽(tīng)力，因?yàn)檫@里的聽(tīng)力是最標(biāo)準(zhǔn)的，如果是初學(xué)者的話，就聽(tīng)topic初級(jí)或者3級(jí)的聽(tīng)力吧

2. 口語(yǔ)的學(xué)習(xí)：口語(yǔ)想提高的話還得“說(shuō)”，說(shuō)才是最重要的，說(shuō)了才會(huì)印象深刻，才會(huì)知道自己是對(duì)是錯(cuò)。如果有條件的話，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)韓國(guó)人進(jìn)行交流是最好不過(guò)的。但是自己練也是可以的。

a. 讀課文：每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的課文，會(huì)有很大的提高

b. 去下載有韓文字幕的韓劇，或者是下載能找到臺(tái)本的韓劇，跟著韓劇中的人“說(shuō)”，因?yàn)轫n劇中說(shuō)的話才是正宗的“韓國(guó)話”。

五、韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作能力的提高

每天堅(jiān)持用韓語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)什么都行，寫(xiě)多少都行，關(guān)鍵是鍛煉的過(guò)程。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，如果學(xué)到一半感到難就放棄了，那還不如沒(méi)有開(kāi)始。

想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，除了勤奮之外，還有熱愛(ài)，只有熱愛(ài)了，你才會(huì)克服枯燥的學(xué)習(xí)過(guò) 程。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的就是自信和勇氣，可不要小看了這兩點(diǎn)，因?yàn)橹挥凶孕帕耍悴艜?huì)有堅(jiān)持下去的信心，有了勇氣，則不怕說(shuō)錯(cuò)，切記不要學(xué)一門(mén)“啞巴外語(yǔ)”，要學(xué)活，學(xué)精

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有沒(méi)有什么快速易學(xué)的好方法

初級(jí)：

1. 培養(yǎng)興趣，理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組。

2. 擴(kuò)大詞匯.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。

3. 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。

4. 任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30遍。

5. 偶爾的聽(tīng)錄音里的自己的錄音

6. 反復(fù)播放一盤(pán)專門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶，在模仿的同時(shí)，也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

7. 寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì)話方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。

8. 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。

9. 利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。

10. 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11. 一天利用10鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。

12. 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)

中級(jí)：

1. 說(shuō)話時(shí)使用已學(xué)的文章講比較長(zhǎng)文章。

2. 念的時(shí)候發(fā)音以外還想語(yǔ)調(diào)也邊想邊讀。

3. 說(shuō)話或者念的時(shí)候、偶爾錄音好的反復(fù)聽(tīng)后改語(yǔ)調(diào)。

4. 有漢字或者外國(guó)語(yǔ)的單詞時(shí)最好使用固有的韓國(guó)語(yǔ)。

5. 學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象"人的骨架"，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。整理相適的文形、正確的理解意識(shí)的差別。

6. 與自己的母語(yǔ)相適、但韓國(guó)語(yǔ)不一樣的表現(xiàn)的不用硬記它。而熟讀。

7. 新聞報(bào)道和雜志等韓國(guó)語(yǔ)文章大聲讀。讀后不知道的單詞一定查辭典。

8. 讀韓國(guó)語(yǔ)的文章、整理后給他人講。

高級(jí)：

1. 反復(fù)練習(xí)寫(xiě)文章、反復(fù)比較難的文形、還有固有語(yǔ)、副詞。

2. 電視連續(xù)劇和電影錄音后、反復(fù)的邊看邊跟著說(shuō)。改變發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。然后寫(xiě)電影的內(nèi)容。

3. 新聞報(bào)道和雜志等大聲讀。特別是正確的讀數(shù)字。

4. 弄清不知道的單詞和語(yǔ)法。還有利用那單詞和語(yǔ)法正確的造句。

5. 擬聲語(yǔ)、擬態(tài)語(yǔ)、俗話, 熟語(yǔ)、慣用語(yǔ)等整理后、利用這些造文章。

6. 請(qǐng)繼續(xù)看韓國(guó)語(yǔ)的電視劇、新聞和韓國(guó)語(yǔ)的書(shū)。

7. 為了韓國(guó)語(yǔ)熟悉、每日自己一個(gè)人也練習(xí)說(shuō)韓國(guó)語(yǔ)

8. 通過(guò)實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。